推荐没有完成工作任务检讨书范文(推荐)一
我没完成支行领导交给我的任务,在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。
古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:
1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名银行员工,不论有多少理由,都应时刻为了银行着想,听从领导的吩咐,尽职尽责做好我的本职工作。
2、事发后,不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢,因为是“龌龊的面子”在作怪,还强装出一副“此事与己无干”的样子,对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。
通过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度,感悟到:
3、一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟,不进则退”,读了那么多的书,假如不融会贯通,不与生活结合,就很难有喜悦,就是古人所讲的"学而时习之,不亦乐乎"。
4、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是“记问之学”,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮助,甚至还有害处。”最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母亲检查后觉得他做得不是很好,就说:“儿子,你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。”那人听后,马上脸孔变得非常凶恶,然后接着母亲说了一句话:“我都念到研究所了,你还骂我笨!研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢,给了他不受教。这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展。听完讲座,再想想自己,也甚是惭愧!
总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。
“经师易得,人师难求”,我真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的“智慧”,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运和不胜感激!
20xx年xx月xx日
推荐没有完成工作任务检讨书范文(推荐)二
(一)全面从严治党相关论述贯彻情况
1、机关每周一上午例会第一项为理论学习时间,集中学习研讨十九大精神、“两个维护”、形态意识、党的十九届中央纪委三次会议、县纪委十五届四次全会决策部署情况等。鼓励采取创新形式和丰富多彩的学习活动促进职工学习和交流。
2、围绕贯彻落实省委“866”主体责任考核评价机制,积极构建“六抓六改三报告”工作机制,推动“两个责任”落地生根、取得实效。严格落实“一岗双责”制度,细化任务,责任到位。根据领导班子成员分工情况,把责任分解到班子成员,细化落实到具体人员,一把手认真履行职责范围内党风廉政建设第一责任人职责,对党风廉政责任制的落实高度重视,经常听取汇报,定期分析研究,不断督促检查。
3、党的十八大以来,中央采取高压政策反腐、反“四风”,先后出台的八项规定、六项禁令。局机关领导带头,以上率下,层层压实责任,将腐败、“四风”扼杀于摇篮之中。但由于“四风”问题具有极强的顽固性和反复性,我局党组不断强化监督,强化执行,强化问责,深刻严肃的纠正问题,以防少数干部心存侥幸,顶风违纪,仍然以更隐蔽的方式继续着腐败行为。
4、夯实“两个责任”,坚持挺纪在前为落实好“四种形态”,党组书记主动把主体责任扛在肩上、抓在手上,年初在党风廉政建设工作会议上,重点强调,党组要全面强化党风廉政建设主体责任,抓牢抓好明责、践责、督责、追责四个环节,克服“与己无关”、“离我很远”的错误倾向,真正形成工作合力,齐抓共管。
(二)从严治党“主体责任”“三重一大”及党政一把手“五不直接分管”制度落实情况
1、我局党组高度重视落实全面从严治党主体责任工作,把全面从严治党主体责任工作纳入了党组的整体工作部署,作为班子建设、队伍建设的重要工作抓好落实。一是年初认真研究全面从严治党主体责任工作,将工作任务分解到每名班子成员。二是建立和完善“一把手”负总责,其他班子成员“一岗双责”的落实全面从严治党主体责任工作机制,做到分工明确,责任落实。三是加强组织领导。党组定期召开专题会议,研究解决落实全面从严治党主体责任和反腐倡廉工作的有关问题,充分听取对落实全面从严治党主体责任和反腐倡廉工作的意见建议,分析研判工作中的苗头性问题,从源头上加以预防。
2、认真贯彻落实“三重一大”决策制度。对重大问题决策、重要干部任免、重大项目安排,大额资金的使用,做到了发扬民主、集体讨论、会议决定,保证每个领导班子成员都能充分行使自己的权力。班子成员坚持集体研究决定,做到大事讲原则、小事讲风格,做到相互尊重、相互信任、相互理解、相互支持。
3、扎实推进党政一把手“五不直接分管”制度,加大源头上治腐力度的重要举措,在工作中,进一步规范“五不分管”运作模式,规范单位决策程序,着力构建民主决策、科学决策的长效机制,形成制度管人,按规定办事的良好氛围,充分发挥“五不直接分管”模式在建设勤政、廉洁、高效的服务型机关中的积极作用。
(三)《礼县公务接待办法》落实情况及车辆使用情况
20_年9月14日礼县纪检派专人到我局检查20_年-20_年9月间发生的公务接待及办公费使用情况,没有发现问题,20_年我局共收到第一、二季度办公费320_.00元,第一季度办公费共支出15936.00元,结余64.00元,其中包括办证大厅执法办证的原始空白证件购置费4800.00元,软件费1850.00元,差旅费6654.00元,电话及通信费506.00元,其他办公费2126.00元,凭证齐全,没有出现办公接待费。我单位无公务车辆。
(四)扶贫领域腐败和作风问题专项治理情况
1、我局按礼县委组织部《关于调整优化县直单位脱贫攻坚帮扶工作任务的通知》(礼帮领办发电〔20_〕2号)文件精神,靠实责任,抓好落实,成立精准扶贫精准脱贫工作领导小组,主要领导负总责,分管领导、总队长主抓,对滩坪镇刘山村、尹坝村、白草村上坪乡青林村、草山村4个村进行局班子成员分村进行包抓,驻村第一书记、队长坚持到岗值守,有效保证了驻村帮扶工作。
2、成立新时代文明实践队暨精神扶贫文艺小分队,奔赴脱贫攻坚主战场——贫困乡村,把舞台搭在街头巷尾、田间地头,为低层困难群众送去了文化精神食粮。今年已演出18乡镇37场次,覆盖55个贫困村,4万多群众观看了演出。
3、配齐完善贫困村文体设施。今年我局为贫困村配发健身器材28套,戏箱8套,篮球架10付,乒乓球案5台。
(五)婚丧嫁娶事宜报备情况
我局严格执行领导干部婚丧嫁娶报备制度,填写表格式申请,党组书记担责审核签字报备,实行报备以来,至今没有1例违规违法事件发生,越来越多的党员干部具有了报备自觉性,规范、文明、节俭的好风气正在形成。
(六)干部职工上班纪律及考勤制度执行情况
认真贯彻落实请销假报告制度,统一思想认识,强化组织领导。班子领导带头执行,严格监督,抓好请销假制度在本单位的贯彻落实;同时办公室充分发挥上传下达和协调沟通的作用,及时提醒、督促本单位人员按规定履行请销假手续,确保制度得到有效落实。严格履行手续,确保请销假制度得到有效落实。同时如实填写《干部外出请假报告审批表》,特殊情况来不及办理书面呈批手续的,也要采取当面或电话方式请假。请假人按期返回后,要及时向批准人及登记备案机关销假。通过日常监管,不断提高领导班子和干部职工队伍建设水平。无“吃空饷”“四天工作制”等不良问题现象。
(七)作风建设年活动集中整治形式主义、官僚主义自查自纠工作开展及“四察四治”落实情况
1、根据中共礼县委、礼县人民政府《关于深入开展作风建设年活动集中整治形式主义、官僚主义的实施意见》(礼发〔20_〕8号)等文件部署要求,要求全局各级党支部要充分履行主体责任,结合干部作风大排查大整改和“讲政治、敢担当、改作风”专题教育,组织召开专题会议,认真学习领会习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义的重要讲话和批示指示精神,采取实地调研、座谈访谈、问卷调查、征求意见、案例剖析等方式,对照我局列出的贯彻落实党的路线方针政策和中省市县决策部署方面、履行职责方面、“文山会海”和检查调研方面、精准脱贫方面、文化行政执法6个方面37种具体问题表现,认真开展形式主义、官僚主义问题排查。各党支部坚持领导带头、全员参与,把自己摆进来、把工作摆进来、把职责摆进来,坚持问题导向,把问题找准找实。
2、为深入贯彻习近平总书记关于整治形式主义官僚主义系列重要讲话和重要指示批示精神,省纪委印发《关于开展“四察四治”专项行动深入整治形式主义官僚主义的通知》,我局按照立行立改、限期整改、长期整改、查处问责督促整改四种类型,实施台账管理,及时上报整治工作开展情况和整治成效,及时向上一级纪委监委机关报送查出的形式主义官僚主义问题数量、类型和具体案件,重大问题线索随查随报。
(八)国家公职人员经商办企业专项清理治理工作
通过他人了解、摸底排查,根据群众意见投诉举报线索、填写《公职人员信息表》《党员信息表》等,均没有发现我单位人员违规加上办企业现象。
(一)加强学习教育。认真组织全体干部职工学习中央“八项规定”、省政府转变工作作风“十不准”规定和省、市、县关于党风廉政建设责任制的有关规定以及业务知识,加强干部队伍自身建设。
(二)落实“两个责任”。自觉履行好对党风廉政建设的全面领导责任和主要负责人的第一责任人责任;班子其他成员根据工作分工,履行好职责范围内党风廉政建设的主要领导责任;加强对纪检监察工作的领导,支持纪检员聚焦主业,落实好监督责任。
(三)强化追究问责。坚持抓早抓小、防微杜渐,对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早教育、早纠正,防止小问题变成大问题。
(四)注重建章立制。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,把反腐倡廉制度化、责任化,实实在在地贯穿于粮食工作的始终,为我县经济社会发展做出新的贡献。
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尊敬的老师:
今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉,我认为,我不写作业,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的,学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
检讨人:
20xx年x月xx日
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尊敬的老师:
您好!
很抱歉辜负了您的期盼,未能按时完成作业,我已经是一名初中生了,理应懂事一些,不该犯这类最基本的错误,惹得您生气,让家长担忧,自己内心也会变得惶恐。因此我要作出深刻的检讨,以此来警醒将来的自己。
首先,我要阐述一下事情的经过,这并不是我在找借口逃脱责任,而是在描述一下当时的情况,以便于您能了解得更为清楚一些。昨天傍晚刚放学的时候,我和同学结伴回家,可能是第一次去他家吧,他也挺热情的,我就在那里玩了一会儿,其实这也不会耽误写作业的时间,毕竟时间有一晚上呢,况且平时我也没有未完成作业的情况,那天晚上的确是有点特殊。
后来我回家后开始写作业,写作业的过程往往是枯燥而无味的,偶尔我也会放松一下,一般来说我是边听歌边写作业的,写着写着突然不想写了,因为我玩心比较重嘛,想玩手机了,但是作业又没做完,于是我先将作文一类比较花费时间的作业写完,至于选择题和填空题就没写,数学这个科目的作业也没有动笔,因为我觉得反正这些类型的题目做起来快,干脆明天早点起来写算了,只要在老师进入学校之前写完作业就行了,想到这里我就不管不顾地玩手机去了,丝毫没有考虑过未按时完成作业的后果。晚上父母问起我的学习情况的时候我也骗了他们,说自己已经写完作业了,并将以前的作业给他们看,他们也没多想,可能是没想到我会欺骗他们吧,唉,想到这里真是后悔,我辜负了父母对我的信任。
到了第二天,说来惭愧,本来我都打算好了早点过来将作业补上,但万万没想到的是我睡过头了,虽然庆幸在上课铃响的前一刻赶到了教室,但也因此失去了补作业的最好时机,因为在早自习以前还是有挺长一段时间的,只要能起早床就能在您进入学校前补齐作业,谁知道我刚到学校就打铃,然后组长就开始收作业了。说了这么多我并不是想逃脱责任,而是想从另一个角度来向您阐述一下我未能按时完成作业的原因,以后您也能严抓这方面。在此我要说明一下,作业未能按时完成责任在我,不关家长的事情,毕竟他们也不知道我有哪些作业,我骗他们说作业完成了,他们也无从考证。
作为一名新世纪的初中生,还发生这种未能按时完成作业的现象实属不该,非常抱歉,老师,我辜负了您的期待,我也辜负了父母的心血,而且我也算是辜负了自己,正如老师所言,现在不好好学习,以后后悔的一定是自己,老师的话都是为了我们好的,可我却做出了这般让您失望的事情,真的非常抱歉。在此我作出深刻的检讨,以后一定要按时完成作业,如果下次未能按时完成,您可以惩罚我抄写课文50遍。这次未能按时完成作业,真的很对不起,希望您能原谅我!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
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临近年末,回首过去,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,异常是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的提高。下头我将这一学期的工作总结如下:
一、思想政治方面。在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学校的各项号召,进取参加政治学习,认真领会学习资料,以教师职业道德规范为准绳,严格要自我。思想进取向上,要求提高,这学期,我十分光荣地以一名身份在他人的入党宣誓中表达了自我的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康礼貌的形象言传身教。
二、业务素质方面。为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自我的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我进取参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后进取与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面。这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情景来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。所以,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中进取探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在简便、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重构成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自我的科研水平。
四、考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自我的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自我更加努力学习专业知识,使自我的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练,注重对学生本事的培养。
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大提高。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自我,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
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广告客户或代理单位名称(以下称甲方):_________
广告发布单位名称(以下称乙方):_________
甲乙双方根据国务院《广告管理条例》及有关规定,签订本合同,并共同遵守。
一、甲方委托乙方于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日期间发布_________广告。
二、广告发布媒介为_________。
三、单位广告规格为_________。
四、广告采用_________样稿(样带),未经甲方同意,乙方不得改动广告样稿(样带)。
五、乙方有权审查广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表现形式,乙方应要求甲方作出修改,甲方作出修改前,乙方有权拒绝发布。
六、广告样稿(样带)为合同附件,与本合同一并保存。
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八、甲方应在_________年_________月_________日前将广告发布费付给乙方,付款方式_________。
九、违约责任_________。
广告制作合同 ·小区广告合同 ·电梯广告租赁合同 ·广告刊登合同
十、解决合同纠纷的方式:执行本合同发生争议,由当事人双方协商解决。协商不成,双方同意由_________仲裁委员会仲裁(当事人双方未在本合同中约定仲裁机构,事后又没有达成书面仲裁协议的,可向人民法院起诉)。
十一、其他_________。
十二、广告的编排方式和发布时间表:
广告客户或代理单位(甲方)广告发布单位(乙方)根据需要,双方可以向有关
单位名称:_________(章)单位名称:_________(章)部门申请对本合同进行鉴
单位地址:_________单位地址:_________。
法定代表人:_________法定代表人:_________鉴(公)证意见:
委托代理人:_________委托代理人:_________
电话:_________电话:_________
电挂:_________电挂_________:
邮政编码:_________邮政编码:_________鉴(公)证机关(章)
图文传真:_________图文传真:_________经办人:_________
开户银行:_________开户银行:_________
帐号:_________帐号:_________
___年___月___日
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昨天下午放学后,我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室,更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上,就马不停蹄地回了家。
到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。
到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了,当下午我把作业补交给科学老师的时候,我还把责任推卸到课代表身上,为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。
当我把罚抄的交给科学老师的时候,老师对我说:“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。
所以,我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。
希望老师能原谅我,并且帮助我改掉这个坏毛病。
检讨人
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