有关主任竞聘上岗演讲稿-办公室主任竞聘上岗演讲稿简短一
大家好!今天，再一次站在这里竞聘办公室主任一职，不像一年之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同事们一年前对我的鼓励和信任，感谢各位一年以来对我的工作的理解和支持。
过去一年来，我任职办公室工作，可谓感慨良多，概括起来可用八个字来形容“辛苦”、“惭愧”、“感动”和“庆幸”。这些感受，希望大家与我分享。 在过去一年上学期我担任一个班的数学教学，下学期我更带了两个班的数学课，还兼了一节自习课，教学任务繁重不言而喻。作为办公室行政，我分管宣传、会议接待以及人事、车辆等后勤管理工作，内容繁而杂自不用说。记得多少次为了写好一份文稿，伏案至深夜;为了尽快出台招生宣传方案，放弃双休日，甚至在广告公司耗至零晨一点才拖着疲惫的身驱回家;为了不影响后勤职工的下班，每次的大型会议接待后，我总是收拾好会议室后，才最后一个离开。但是，行政工作再繁忙也不能影响教学工作。第二天我又得精神奕奕地站在讲台上，埋头批改那100多名学生的作业，苦口婆心地做那部分后进生的思想工作。这时心里就觉得特别“辛苦”，苦于没有更多的时间和精力把课备得更细致、把学生教得更优秀，把班带得更好。心里觉得很愧疚，愧对学生、愧对家长和愧对班主任。
令人“感动”的是，这一切都得到了各位拍档的理解和支持。记得很多次我所带的两个班上的工作，不等我说两位班主任就帮我处理好了;很多如改卷、印卷等教学上的工作，同备课组的拍档都包揽了;甚至于有时一节课还没上完，就忙着外出开会，旁边小休室的同事也义不容辞地把那小半节课给顶上了。这一切至今仍历历在目，令人感动不已。
同时我亦深感“庆幸”，“庆幸”遇到一位好领导。过去一年，在杜校长的直接领导和同办公室拍档的帮助下，我一方面完善了办公室的各项管理制度，如制订了校车管理制度、校印使用规定、学校摄影器材借用规定等规章制度，理顺了常规管理;另一方面，规划设计了学校荣誉室，重新布置了大会议室，改造了学校长廓文化等一系列工作，这些都得到了杜校长的大力支持和肯定;更难能可贵的是，在设计招生简章、招生宣传册、宣传海报、宣传栏以及学校的各类宣传推广工作过程中，无论是周六日、还是晚上加班，都能经常得到杜校长的亲临指导、并肩作战。
可以说，西南二中从领导到教师都有敬业乐业的奉献精神，这使我深受感动，并且催人奋进。一年来，对领导安排的所有工作，我从不讲任何客观理由和条件，总是默默无闻地努力完成。多少个节假日，我都是在工作中度过的。虽然有时感到身心疲惫，但我的心情始终是舒畅的。每当我的工作得到领导和学生们的认可，每当看到自己的努力为学校事业的发展起了一些作用时，那种成就感和自豪感，是任何语言也无法表达的。
领导的关心和支持，同事们的帮助和配合，给了我莫大的鼓舞，使我在繁忙的工作中理清了思路，开阔了视野，积累了经验，能力得到了进一步的提高，为我胜任办公室工作打下了坚实的基础。根据办公室主任这个职位的性质和职能要求，我觉得自身具有一定的优势，主要理由是：
其一，我热爱这项工作。虽然这项工作繁杂，巨细无遗，默默无闻，甚至很辛苦，付出很多却难以看出成效和成绩，但我有充分的思想准备，有投身这项工作的良好愿望和热情。
其二，我有“认认真真办事、实实在在做人”的作风和一颗忠诚于党的事业、服务于人民群众的责任心;有“以人为本、人格至上”的现代行为理念，处事公道正派，待人热情诚恳。这是我做好一切工作的前提和保证。
其三，我有多年在办公室工作的体验和经历，有一定的实践经验，熟悉办公室的工作情况，进入角色要快一些，对顺利开展工作有利。基本具备本职位所要求的思想政治素质、工作业务水平。
假如我能再次当选，我将重点做好以下三方面工作：
一、树立服务意识强化责任意识
办公室的日常工作很繁杂，只有树立服务意识、强化责任意识才能提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。办公室工作简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作，我们必须克服人少文多的实际困难，明确分工，落实责任，按上级部门或学校领导的要求完成各类工作计划、工作总结、工作规划以及大量的各种汇报材料等。关于办会，每学期例行的各类会议，如新教师座谈会、老教师座谈会、各类教育督导评估验收等各种重要会议，要提前做好计划，使会议高效、有序。关于办事，一是上传下达，及时传达领导指示，及时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全校上下信息畅通。二是为师生办事，要热情、主动、做到不厌其烦。
二、组织会议要快速高效、接待客人要节俭大方。
我校的各种会议、交流访问、参观考察等活动比较频繁。会务工作和接待工作就显得任务重、责任大。会议是否开得既精炼又高效，接待工作是否做到既热情大方又不铺张浪费，是关系到学校办学质量和效益以及对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门，办公室应在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥最大效益。
三、制订新闻宣传机制，开创学校新闻宣传工作的新局面
为了及时有效地把我校教育教学的新思路、教科研的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，进一步提高学校的知名度，树立良好的外部形象，我们可以充分发挥新闻媒体和学校自身网站的作用，大力开展对外宣传工作。为加大宣传力度，保证宣传质量，使我校宣传工作实现有序化、常规化和高效化，我认为可从以下几方面着手：
1、成立领导小组。学校成立由校长任组长，办公室具体负责，校级通讯员为主要成员的校宣传报道小组，制订宣传报道工作制度，保证学校宣传工作的稳步开展。2、为进一步拓宽宣传报道网络，从各个年级、各个部门中选取有一定的文字功底、懂得摄影技术和电脑技术的老师，聘请了他们为兼职通讯员并颁发了聘书，建立行之有效的管理体制，要求他们定期向宣传报道组提供新闻线索，并及时向上级报刊杂志投稿，夯实了学校宣传报道工作的基础。3、建立目标责任制，加大责任考核力度。把宣传报道工作同学校其他工作一起纳入目标管理，制定宣传报道上报、登记、评比制度，实行了激励机制。4、多渠道、全方位挖掘新闻线索。结合学校工作安排、重要节日开展丰富多彩的活动，和多家媒体保持密切联系，主动在媒体上进行宣传报道。
领导们、老师们，以上是我一些不成熟的意见，不当之处敬请指正。
不管这次竞岗能否通过，我都将一如既往地，认认真真、脚踏实地做好每一件事，为学校的发展尽一份力，也希望领导和各位同事们一如既往地帮助我、支持我!
谢谢大家!
有关主任竞聘上岗演讲稿-办公室主任竞聘上岗演讲稿简短二
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
能站在这里参与竞聘初一年级的班主任，我要感谢的人太多了。最主要的，首先我要感谢校领导给我发言的机会，其次我要感谢我的同事、我的家人以及我带过的三轮学生。
本人现年31岁，于年7月毕业于太原师范学院数学系。8月我很荣幸的成为太铁一中的一员，并从事数学教学工作，至今算来已有整整八个年头了。
这八年来，我的真正拜过的班主任师傅有两位：一位是为人正直，管理教导学生有方的张进老师，另一位是治学严谨，铁面无私的董敬袖主任。业务上的师傅有初中的李琪老师，郑清老师还有目前在高中的冯建梅老师。我的这些师傅们都是兢兢业业，严谨治学，心怀学生的好老师。我在向他们虚心求教的同时也不禁为他们精湛的管理艺术而惊叹。但遗憾的是，起初的那些年我居然像个坏学生一样没有能够好好领悟他们的教育精髓，只能学习他们的形式，不能掌握实质，以至于不能与自己的个性相结合，在无数个夜不能寐的苦思冥想之后也没有找到适合自己的路。但是最近两年来，随着我成家之后，责任感的增强，以及与我们上届初三年级组老师共事的过程中，在与几位有经验的班主任老师探讨过如何管理学生的话题之后，我逐步领悟到教育学生管理学生的一些奥妙和真谛。我还通过与学生网络聊天探讨教学，探讨管理问题，获得了很多直观的经验。通过观察仔细揣摩各位班主任在实施管理中的手法与心态以及学生的事后反响，并且采用换位思考的方式，研究管理的技巧和艺术。利用我现有的网络资源寻找教育成功和失败的案例，并汲取营养。这些都是我这些年来所做的。“xx年磨一剑”我觉得我的剑该出鞘了。
对班主任工作的认识：
班主任处在管理的最基层，是班级管理的领导组织者。班级学生的日常管理，靠班主任具体操作运行;学校布置的教学、学生管理等项工作，靠班主任具体落实;学生日常产生的思想问题，靠班主任来化解。班主任工作的质量，不仅体现在学生的思想道德方面，而且体现在学风、班风、班级聚力、团队精神等方面;在一定程度上，反映学校基础管理工作的成效和学生管理的水平。
我要竞聘班主任是基于以下几点考虑的。
1.业务方面
经过八年的数学教学实践，我已熟悉了初中学段的数学教材，学生的学习特点，并能做到教材与课堂的整合，灵活处理教材并能因材施教。在与学生的相处中，我体会到了教学的快乐和自己的价值所在。但这些年来我未曾担任过一次班主任，这是我职业生涯中的遗憾，同时我也在我的业务发展上因此也遇到了天花板，无论从学校的发展还是我个人的要求，我认为我必须要突破自己的业务水平和教学水平。在初中教学中，“七分管理三分教学”要想提升自己的教育教学水平必须做班主任，因为只有班主任才能与学生进行立体的接触，这样我才能更多的了解学生的心理、情感和需求，在实施我的课堂教学时也就有了更好的切入点。同时也丰富了我的教学资源，积累经验。我也愿意分享我的宝贵经验并能不断地虚心向各位优秀的班主任继续学习。
2.身体方面
与死神的两次擦肩而过，让我学会感恩和珍惜的同时，更让我荣幸地获得了现在幸福美满的家庭，在这个家庭的呵护下我的身体极为健康，精力旺盛。
3.心态方面
本人近几年来潜心修炼心性，有着相对稳定的世界观和健康向上的心态，在处理问题时能做到对事不对人，且性格趋于沉稳老练，波澜不惊，目前自信在与其他同事与领导的配合下我应该可以冷静而理智地面对和处理一切问题。
4.其他方面
本人善于动脑思考，拥有极强的数学专业素养，表达条理清晰，能清醒地认识到自己的不足之处并能通过各种手段改进自己，本人能不断从书堆，自然界以及人际交往中学习汲取知识，领悟并寻找开启本人和学生智慧之门的钥匙，并及时而慎重地应用于教学管理实践。在管理学生的时候，我也深刻体会到身教胜于言教的道理，平日里细节上谨慎做人，努力做到君子慎独，争取行为师范。
以上的条件使得我面对班主任工作有了足够的信心。在班主任工作方面，本人以前是旁观者，现在我要为努力做一个负责的优秀班主任而努力。
如果我能当选班主任，我打算
1.狠抓入学头一个月的行为习惯养成，主要包括：到校，上课，卫生，安全，课间，作业，落实。用最短的时间了解每个学生的家庭情况，学力，争取熟悉每个学生学习的心理身体状况，为下一步实施教育做好铺垫。
2.不断更新教育观念和教学观，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的践行者。为此我要起早贪黑，迅速熟悉并兢兢业业做好班主任的每一项常规工作，并能通过自己的言传身教教育好每一个学生，让他们学会踏踏实实做事，认认真真做人，养成良好的行为习惯。
3.我坚信每个学生都有闪光点，因此我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，加强作业的监督管理和学习任务的认真落实情况，确保课堂教学的效率，为此我准备在作业管理上下大力气。努力与各位科任老师一起做到分层布置作业，控制数量，同时还要确保课堂效率的化。为了每一位学生的成才，成人做出努力。
4.建立健全班级管理制度。学生也是管理者，一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
5.做学校教育与家庭教育的桥梁。如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，因此我必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生在学校能快乐地，充实地度过每一天。
6.努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和问题。在班级管理中，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好!
各位领导，老师们，我相信，凭着我良好的个人素质，爱岗敬业，乐于奉献的精神，脚踏实地的工作，我一定能把这个岗位的工作做好。
