在最后的高考复习冲刺这段时间里，要多多了解当下的时事新闻，尤其是读一点近几个月的时事评论文章。关注社会，这能为我们思考写作提供源源不断的材料。在写作练习时，强化读者意识，能使你因材而异写作，不用公式，少用模式，关键是能锤炼你的写作思维。i乐德范文网整理了20_高考作文题目预测及范文三篇，一起看看吧。
重复
【作文题目】
阅读下面文字，按要求作文。
(1)中国画家吴冠中先生，在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说，“如果画，一定要画出新的想法，新的感受，重复自己是可耻的。”
(2)也有人说，“重复是成功之母”，意大利画家达·芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?
要求：请联系实际，题目自拟，写一篇不少于800字的议论文。
【范文欣赏】
从重复到突破
世界之大，五花八门，纷纷扰扰，又条分缕析，一切都不是偶然的，偶然中有必然，必然又都通过偶然呈现。仔细想想，天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。庄子说的是对的，人之所以为人，就是要学会原其美而达其理。
大画家吴冠中说，“如果画，一定要画出新的想法，新的感受，重复自己是可耻的。”也有人说，“重复是成功之母”，达·芬奇就是从画蛋的重复走向成功的。这两种说法并不矛盾，反而提示了我们，要学会推陈出新，在重复中寻求创新和突破。
我又想拿孔子说事。据说孔子拜襄子为师学弹琴，老师教了他一首无名古曲，恢弘古奥，孔子弦歌不休，反复弹奏。过了五日，师襄子说你已经很好了，可以益也。可孔子却说“习其曲，未得其数”，继续反复练习。后来又说“未得其志”、“未得其人”而一再要求老师缓教新曲，直到和老师一起探讨古曲中的意旨气韵，感受到一位“面色黧黑、眼若望羊、如王四国”的贤德之君形象，也让师襄子恍然大悟，这即是古曲《文王操》，才有这般浩然正气贯穿，稽考果然，老师当即对学生避席再拜。
孔子说，“温故而知新，可以为师矣”。苏轼也说“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，都说明了一个道理，潜心揣摩，重复练习，不断实践，联系理论，达到量的积累，有时就能实现质的飞跃，获取那个众里寻他千百度的东西，那个新的境界，新的收获，也就是吴冠中所说的新的想法，新的感受。这个想法和感受就是现活的思想和创意，也是作品的价值，技艺的价值。对艺术而言，我们常说有“会、能、擅、精、化”五个境界，每个境界的提升都必须付出代价，重复练习是不二法门，笨功夫、死功夫都是必须下足的，下足了就熟能生巧，就死去活来，就可能融会贯通、推陈出新，或者出现创新和突破。
迈克尔·乔丹在赛场上叱咤风云决不是偶然的，他以不间断无限次的投篮练习为底气。王羲之的墨池、怀素的笔冢、孔子的韦编三绝背后都有着从重复走向突破的历练。诗仙是怎样炼成的?也许源于铁杵成针的启示。诗鬼是怎样炼成的，“是儿必将呕出心血乃已尔”。所以，完成了原始积累才可能进入自由王国，才可能妙手偶得出浑然天成之作，才能进入挥洒自如、任意驰骋的艺术境界，历数古今中外、行业门类，概莫能外。
当然，做一个有良心的艺术家，抄袭别人和重复自己都是可耻的。这一点吴冠中做到了，他淡泊明志，宁静致远，睿智广博，是智者、长者、艺之成者、侠之大者。最重要的是他真实，不趋炎附势，不急功近利，不欺世盗名，所以落笔处往往有新意，有情思，往往是经典之作。
张横渠说，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。是的，新时代的人，特别是读书人，依然不能背离一些原则，依然要有责任和担当，而潜心积累、锐意创新则是读书人的良心，也是时代的使命，朋友，努力!
爱国
【作文题目】
阅读下列材料，按要求作文。
①江苏灌云县开山岛位于我黄海前，面积仅有两个足球场大小。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与子王仕花以海島为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。
②20_年5月4日，18岁边防小战士匡扬武从背包里出随身珍藏的一面五星红旗，在“复兴号”上向参加成人礼的同龄人讲述了这面国旗的故事。他所在的部队巡逻在西藏最危险的边防线，14名战友先后牺牲。无数次危急关头，战士们用生命守护住背囊里的国旗，因为那是中国主权的象征。匡扬武说，我坚信，苦地方是建功立业的好地方，我能骄傲地说，我站立的地方是中国。
近几年，习近平经常引用内涵丰富的经典教导年轻人，如“德者，本也。(《礼记》)”“土不可以不弘毅，任重而道远。(《论语》)”。作为年轻一代的我们，该如何去磨砺自己的品行，建设好自己的祖国?结合上述两则材料，谈谈你的感想和体会。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;写一篇不少于800字的文章。
【范文欣赏】
爱国，我从小事做起
“德者，本也。”“士不可以不弘毅，任重而道远。”这是习主席对当代青年的谆谆告诫，高尚的品德是为人处世之本，爱国是一种良知，是永不褪色的主题。
曾经怀疑自己，是一个冷漠的学生。凡事高高挂起，一副置之不理的面孔。从不问谁当选了新一任国家领导，从不管又颁布了什么新的章程制度。已是高中学生的我，躲进小楼成一统，两耳不闻窗外事，哪管世界闹翻天。无论是中俄朝对美日韩，还是美英法对叙利亚，似乎都与我八竿子打不着。
冷寂中苦闷中我继续着木然。日子如白驹过隙，生活周而复始，我亦重复着连自己都讨厌的心情。
月色皎洁的夜晚，完成了各科作业，捧读着《时刻听党的话，永远跟党走》这本书，轻轻地吟诵，深深地思考，满满的正能量充盈了一度木然冷漠的内心。
党的好干部焦裕禄全心全意治理兰考，公而忘私，鞠躬尽瘁，临终前对组织上的要求，就是死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。
感动中国人物李万君，手握焊枪活跃在生产一线，以精湛技能打造最安全可靠的中国制造高速列车。电焊枪发出的刺眼蓝光晕染着飘散的烟尘，更氤氲出大写的工匠精神以及璀璨夺目的“中华技能大奖”。
科学家黄大年勇于放弃英国的优厚待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国，八年时间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。消防战士杨科璋为救怀中的孩子，献出年仅27岁的宝贵生命，书写“英雄归厚土，浩然天地秋”的拳拳大爱……他们爱国、敬业，恪尽职守、无私奉献的精神无一不感动激励着我，曾经贫乏苍白的心泛起层层波澜。
原来，在岁月的长河里每个生命个体都承担着自己的责任，创造着人生价值。做点实实在在的小事，应该胜于空喊无数口号。灯火阑珊处我豁然开朗：既然做不来大写，那就安分守己地做个小我吧。
为人方面严于律己，自重自尊自爱。恪守24字核心价值观，不仅铭记于心还要付诸行动作。爱国铭记于心，从生活细节、日常小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
爱国，从小事做起。好好学习天天向上。课堂上尊师重教，认真听讲，专注心神。
爱国，从小事做起。校园里遵规守纪，讲文明懂礼貌。不疯跑瞎闹，不恶语伤人，不动手打人。爱护公物，不乱扔垃圾，保护花草树木。
爱国，从小事做起。团结同学，友善待人。宿舍内，室友头疼脑热了主动帮忙买来热腾腾的饭菜;教室里，同桌在学习上有任何问题，都会自觉主动耐心地答疑解惑;生活中，朋友们有了烦心事想方设法来化解分担……
爱国，树立责任感和担当意识，坚守社会道德，遵守各项规则。看到自来水阀门开着，走过去拧紧，举手之劳中收获节约用水的怡然;发现公园座椅上有人乱扔了果皮纸屑，捡起来丢进垃圾箱，轻松俯身中收获自觉环保的欣慰和自豪;路口遇红灯，停下耐心等待，一分钟忍耐中收获了生命的平安和秩序的井然……
爱国，广义而言，就是爱这个国家，爱这个社会，爱她的子民，爱她的所有;就是自觉遵循，就是不违反不触犯;更是保护，是献出……凡此种种，我们未必全能做到，但只要能具其一，即为爱国，对吗?不狭隘吧?
爱国，请允许我从小事做起，可以吗?
真正的理解
【作文题目】
作文题目：阅读下面的材料，按照要求作文。
有人说，理解是对人的的善举，也有人说理解是对人的的纵容。现实生活中缺少理解，人们热切地呼唤理解，但什么是真正的理解，如何把握理解的尺度是需要作一番审视的。
看了上面材料引发了你怎样的思考?请自选一个角度写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
【范文欣赏】
有一种理解，叫不理解
生活中难免有磕磕碰碰的事情，但是人们对待它们的态度却不尽相同。一场小风波能在和平谅解的气氛中化解，也可以发展为双方唇枪舌剑，甚至大打出手。关键是人们是否本着理解之心——推倒误会之墙，筑起理解之桥。
有人说，理解是对人的的善举。理解换来“晴空”，理解也能换来笑容。有了理解之心，即会有快乐之心。对别人的谅解，会换来彼此的理解，自然少许多不快，平添了几张笑脸。与其为纠纷伤神动气，不如本着理解之心对待身边的事。你会觉得身边充满了和睦、愉快的气息。
也有人说，理解是对人的纵容。所以，理解并不是一味地忍让，也不是对别人的缺点、错误视而不见，这样的理解于人、事无益，要不得。有一种理解叫不理解。华人首富李嘉诚的两个儿子李泽钜和李泽楷大学毕业后，想在父亲的公司干一番事业。李嘉诚却表示很不理解地说“我的公司不需要你们!你们自己去打江山。”兄弟俩去了加拿大，李泽钜开设了地产开发公司，李泽楷成了一家投资银行的合伙人。李嘉诚从来不给孩子们经济上的帮助，只是偶尔打电话询问兄弟俩有什么困难。兄弟俩克服了许多难以想象的困难，后来成了加拿大商界出类拔萃的人物……你可能很不理解作为父亲的狠心，但这就是商业大亨李嘉诚的育儿之道，事实证明他的教育方式也是成功的。
生活中还有一种父亲，叫严厉;还有一种爱，叫用心良苦!他或许面目可憎令我们畏惧到难以理解、接受。但终有一天我们会体味到爱的甘甜，养分的渗入，那时我们才明白这也是爱，是人生最宝贵的滋养!里根11岁时，和小朋友在院子里踢足球，不小心将邻居家的玻璃打碎了。邻居很生气，非要他赔偿12.5美元。里根吓得赶紧回家，恳求父亲帮帮他。父亲却说：“你必须对自己的过失负责!我可以借钱给你!但一年后你必须还给我。”
里根到邻居家还了钱，而后，便开始了艰苦地打工生活。半年后，里根靠自己的双手终于，弥补了自己的过错。成了美国的总统后的里根,回忆起此事说：“是父亲的严厉成就了我，教会了我要勇于承担过失，懂得了什么叫责任。”作为父亲本该理解儿子，小朋友在一起贪玩调皮，难免惹出事端来，该宽容则宽容，能理解则理解，有时候甚至还要伸手相助，好像这才是人之常情，为父之道，可是里根的父亲就是不能给予孩子这样的包容理解，狠心让小里根自己去想办法解决问题，殊不知这样的狠心反倒是成就了一位伟大的总统。所以，理解不可或缺，但一定要把握好分寸、尺度，这才是真正的理解、大爱。
理解，是你犯错误时同学敢于直言不讳地批评。面对他人的批评我们常常认为是不理解，是挑衅，是找茬，是无理取闹，很少安静地审视自己的错误。其实，我们回顾一下，从小到大打骂自己最多的人是谁?在家里是我们的父母。哪个父母不是望子成龙?打骂是源于理解了真爱不能无度宠溺。在学校处罚你最多的是谁?是我们的老师。哪个老师不希望学生将来有出息?处罚是源于理解了的教育方式不能一味纵容。在单位批评你最多的是谁，是我们的领导同事。批评是因为理解了唯此才有助于你把事情做好。
人人都爱听肯定、表扬的话，所以才有“忠言逆耳利于行”的古训。对你负责任的人才会打骂你;认为你“孺子可教”的人才会处罚你，真心待你的人才会批评你，愿意操心劳力教你带你帮你进步的人才会貌似不理解地狠心待你……请谨记，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，有一种理解叫不理解。所以，一旦有人批评你，你一定要珍惜，那才是真正的理解你关爱你帮助你。这就是为什么在最终碰壁的时候，很多人问道:“为什么没人早些告诉我?”其实当初就有很多我们的亲人、朋友提醒过我们，当时或许自己还暗想：“费什么话啊!这么简单的道理好像谁不知道似的!太不懂我心了!”殊不知自己才是*者迷，真正的理解是旁观者清。所以，面对批评、看起来不理解我们的狠心，我们应该高兴才对。
归根结底，为人需要理解，处事需要理解，社会的安宁发展更离不开理解，但是理解也要把握好度，如何做到真正的理解，它将是个永恒的话题。
轻轻地挥挥手，潇洒地扬扬头，一缕柔和的春风将吹开所有繁琐的结。记住——适度理解!生活中，有一种理解叫不理解!
