搜索小学生作文玩陀螺1
星期天,我在家里玩起了我心爱的陀螺! 我有许多个陀螺,它们形态各异,也各有各的优缺点。有的耐力强、攻击力弱,有的攻击力强,但耐力弱。 当我把陀螺按在发射器上,拉动齿条,它便飞速旋起来。接着我又连续发射了另几个。五颜六色的陀螺们旋着、相互碰撞着,发出“噔噔”的声音。 这一边,粉色的陀螺撞向了红色的陀 螺,红陀螺就像老实蔫吧的小狗一样,一 点儿也不反击,速度越来越慢。那一边,蓝色的陀螺正攻击着绿色的陀螺,绿色陀螺就像凶猛的老虎一样猛扑了上去,把蓝陀螺打得落花流水,满地找牙。就这样,一个个陀螺被淘汰,最后,只剩下粉色陀螺和绿色陀螺。 决战开始了,两个陀螺不分上下,我仿佛在动画片里的竞技场中了。陀螺里面的圣兽好像都出来了一样,绿陀螺里窜出了一只狼,粉陀螺里飞出来一只火凤凰;“狼”一会儿用利爪挠,一会儿用后腿蹬,无论“狼”使出什么招数,对“火凤凰”都没有用。“火凤凰”飞来飞去,从嘴里喷出一窜窜火焰,把“狼”烧得跪地求饶。绿陀螺被打败了,倒在了地上,一动不动,我才如梦方醒。 今天玩得真开心,美丽的陀螺给我带来了无穷的乐趣!
搜索小学生作文玩陀螺2
父亲一直说我爱玩,因为我认可玩过好多游戏,但是,在我玩过的游戏里,我觉得玩陀螺最趣味。
使有陀螺的道具备:一个像枪型的深蓝色发射器,一个翠绿色的长齿条,最后一个关键游戏道具便是陀螺。陀螺的最上边,也就是顶端,有一个蓝蓝的圆溜溜外盖,上边还画有大金刚的图案设计呢!这一外盖的姓名就叫战神盖,战神盖的下边便是战神环,它是一个翠绿色的环。它的边沿凸凹不平,不一样。战神环的下边便是进攻环,进攻环也是圆的,边沿较为整平。十分牢固。进攻环下边便是陀尖。陀尖的下边是尖的,上边是圆的。陀螺就这样组成的。
我经常找一位盆友和我对战,他也有一个陀螺。逐渐对战了,我的心如撞鹿,心砰砰地跳。简直过度紧张了。上场比赛!大家把分别的齿条插进发射器的孔内,从一头放进去,又从另一头出去。在把陀螺放进发射器的下边。右手拿着齿条,左手拿着发射器。我觉得:我一定要赢。我和另一方都离地10cm。随后我和另一方一起使竭尽全力把齿条从发射器里猛的拉出去。陀螺就马上掉到地面上,急急忙忙转动起來,与另一方的陀螺作战起來。我不由自主地喊着:给油!另一方全神惯住地看见陀螺对。猛烈的作战快完毕时,我的陀螺逐渐上下晃动,陀螺在路面转动时还传出刺啦的声响,仿佛在求助。另一方的陀螺转动地尤其快。假如我赢了,我也能够换新武器装备,假如输掉他就可以换新武器装备。但是没法,大家只试目于己……
过去了一会,赛事告一段落,我居然获胜,我确实是太激动了一场趣味的赛事告一段落陀螺是否很趣味?玩陀螺能够要我的业余时间变的趣味。
搜索小学生作文玩陀螺3
童年是一片五彩的海,童年是一座闪光的桥,童年是一个美好的世界。在记忆的沙滩上,我拼命地跑啊,跑啊,期望寻回那永远永远失去的东西——童年。
小时候,玩陀螺是我们的最爱。每当幼儿园放学,我们便三个一群,五个一伙拿出陀螺开始了“对战”。一天下午,老师“大发慈悲”,只上了一节课就让我们自由玩耍。我们顿时欢呼雀跃,没等老师说“解散”,就“载歌载舞”地下了楼。
我和两三个同学选了一处清静的地方,蹲了下来。我迅速拉动发射器,陀螺像一只离弦的剑发了出去。对方也不甘示弱,发射了陀螺。一山不容二虎——我们的两只陀螺好像两只下山的猛虎,张牙舞爪地较量着。一旁观看的同学也分成了两拨“啦啦队”,一边挥舞着双手,一边不停地喊:“加油!加油!”我的对手此时万分紧张,他皱着眉头,双眼紧盯住陀螺,看上去就像一尊雕像摆在那里。而我则摆出一副漫不经心的表情。因为我已经做了一个月的“擂主”,其他人都是我的“手下败将”。果然,在我几轮“猛攻”之下,他的陀螺早已“体力不支”,败下阵来。刚才那只凶残的猛虎早就没了影,变成一只站也站不稳的小猫咪。我的对手只好无奈地摇了摇头,说了声“好吧,你赢了。”我的心里自然比吃了蜜还甜。
童年渐渐离我远去,但不管何时,儿时的童真,总能荡漾出一圈圈涟漪,拨弄出一曲曲回忆的歌……
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我们班现在流行玩陀螺。你一到我们班教室口,就会看见一大群孩子挤在过道里,形成了一道密密麻麻的人墙。仔细一看,他们正在玩一些金光闪闪的东西,这就是陀螺。几十只陀螺飞快的旋转着,一眼望去,地上一片耀眼的金色。那陀螺是如何一步步火爆起来的呢?这可跟班长有关。
一天,班长从他那精致的笔盒里掏出几个金光闪闪的东西,不少同学围了上去,出于好奇,我也挤到了人群中。你们知道吗,这种陀螺很好看,而且有多种样式哦!我仔细看了看班长手中的陀螺,这陀螺金得如太阳一般,上面雕刻着五彩的花纹,还挺好看。就在这时,班长轻轻捏住一个陀螺的上端,然后指尖加力,用力一甩,这陀螺立刻快速地旋转起来,它像一个芭蕾舞者在旋转圈圈,转得那么从容,那么快速。这这多少钱啊?几个男同学胆怯地开了口,一副生怕自己零花钱不够的模样。放心,这很便宜的,你的钱就够买一大堆了呢!听了班长的这番话,大家才心满意足地离去。
接下来的日子,总有那么几个同学能从口袋掏出几个陀螺来,没有的同学便羡慕地望着他们,有些人还去索要。渐渐地,有陀螺的人越来越多,既然有了陀螺,那就得pk呀!起先,同学们只是在一张桌子上玩;然后,他们觉得课桌太小了,就趁课间时到讲台上玩;最后,讲台桌也满足不了他们的欲望,他们就霸占了过道。不过我并不喜欢陀螺,在陀螺火爆时,我只做了一个安静的旁观者。
直到现在,陀螺还是流行着。
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一个星期天,我自己费尽脑汁拼了一个陀螺,和两个哥哥玩起了“陀螺大赛”。
“三、二、一,发射!”随着一声令下,客厅的地板上立即进入紧张的比赛场地。我们三兄弟蹲在地上专心致志地盯着快速旋转的陀螺,不断地为自己的陀螺加油,三个陀螺在激烈地高速转着,转着……真是战得难解难分,不分胜负啊!
突然,我那英勇的“战士”“咔嚓”一声向旁边的柜子撞去,路过的妈妈看到了,说:“哎,完了,要输了。”我的心“咯噔,咯噔”地跳着,就快跳到嗓子眼了,但仍然暗自为我的“战士”加油,只见“战士”摇摆了一下,又继续旋转起来了,“啊,真险啊!”说着,只见它身子轻轻一斜,又转到瓷砖之间的缝隙里去了,转着转着又出来了,我吓得惊心胆破了,再次经过我们身边的妈妈发表意见了:“快完了,快完了。”
我头也不回地说着:“让它自己学会磨练!”
“加油,加油!”我声嘶力竭地喊着。
“说得好!儿子!”妈妈不失时机地鼓励着我。
后来,我认真地想了想我所说的那句话,觉得含有丰富的道理呢。陀螺遇到了碰撞、困难、挫折,也能慢慢地调整自己的平衡,平平稳稳地转动起来,正如我们人,平时也会遇到困难,应该要向陀螺那样学会调节心情,不要一遇到挫折就不开心,要以宽容的心态来面对,坚强地对待,坚持不懈就会胜利。有时候我也遇到过不愉快的事情,当时很不开心,甚至想发火呢,现在想想真不应该啊。记得小时候学习钢琴,因为练习觉得太辛苦而选择放弃了,现在想想,如果我能像陀螺那样坚强、坚持的话,一定能弹出一手好琴来了,真想时光倒流重新学习。可惜“光阴似箭,日月如梭”,岁月不待人啊!
“要让它自己学会磨练!”我虽然对陀螺说了这句话,但自己更要做到啊。通过这次玩陀螺,我真是受益匪浅啊。
搜索小学生作文玩陀螺6
童年的.时候,我玩过许多玩具:有积木,有拼图,有遥控飞机。其中,我最喜欢玩的就是陀螺了。
说起陀螺,相信大家最熟悉不过了。记得我第一次玩的时候,是七岁那年。那一天,妈妈给我带来了一个新玩具,那就是陀螺。我第一眼看到它时,觉得十分新鲜。陀螺的外形很特别,让人看起来就像一个地球仪,这个陀螺是外黄色,里红色的。陀螺的头部有一个齿轮,另外还配来了一根有齿轮的棒子和一个小支架。
其实陀螺的玩法很简单,我先把配来的那条长长的棒子拿起,然后把棒子的齿轮和陀螺齿轮对准,插了进去,再把一只手拿着陀螺的两旁,用另一只手拿着棒子,然后使劲一拉,陀螺就旋转起来了。旋转着的陀螺不仅会发出五颜六色的光来,而且还有《生日快乐》的音乐响起来呢。陀螺旋转的时候,就像一位年轻的仙女在跟着音乐的节拍,翩翩起舞,真是美丽极了!
陀螺的玩法有许多种,有“亭亭玉立”,有“倒挂金钩”,有“有惊无险”,有“走钢丝”等等近十种。其中,我觉得最难玩的就是“有惊无险”了,它的玩法看起来十公简单,可是真正玩起来就难了。“有惊无险”的玩法是要将旋转的陀螺放到一根绳子上面去,不能让陀螺掉下来,如果陀螺在绳子上面旋转的时间越久,就证明你越厉害。我按着说明书上的步骤去做,我刚把旋转的陀螺放上绳子上的时候,还不到两秒钟,就“砰”的一声掉下来了,我不灰心,继续做,可连试了几次都没有成功。我想,千万不要慌张,要冷静。是呀,还要有平衡力才行呀。于是,我又重新试验了一次,这次,我一步一步地来,我先将绳子放平,拉紧,然后把旋转起来的陀螺慢慢地放了上去,一秒,两秒,三秒,四秒,五秒。时间一秒秒地过去了,快半分钟了,可绳子上的陀螺还没有掉下来。啊!我终于成功了!
你看见了吧,小小一个玩具中居然也有学问。其实,做事情也一样,只要你肯开动脑筋,动手去做,用眼去观察,坚持不懈地做下去,就没有什么困难解决不了了。
搜索小学生作文玩陀螺7
我经常听妈妈说她小时候常玩的一些游戏,丢沙包、跳皮筋、跳方格、打陀螺、踢毽子……可是我都没太玩过。周末,外婆、外公带给我一个陀螺,我看见了又开心又好奇,这是什么呀?一根系着长长 绳子的细棍子,一块底部尖尖有个小钢珠的、有点像倒着的圆锥样子的木块,原来这就是陀螺。后来,爸爸教我怎么玩。先把绳子一圈一圈地绕到陀螺上,直到把绳子全绕完,然后用力把棍子一抽,陀 螺就转起来了,再用鞭子使劲的抽啊,打啊,陀螺就转的像风一样快。要是不抽打它,它就越转越慢,越转越慢,直到停下来。因为我第一次玩,所以我抽了几下,陀螺就歪倒了,不转了。后来,我玩 的次数越来越多,我就会玩了,玩的也就越来越好了。我还给它做了装饰,这样,它快速转的时候,图案也跟着转,一圈一圈的不同颜色,特别漂亮,好像给陀螺穿了一件彩色的新衣服。
我很喜欢我的陀螺,我觉得,我生气的时候就可以使劲抽它,发泄我的怒气;我开心的时候,它就是我朋友,穿着彩色的衣服给我跳舞。妈妈说,我就像个小陀螺,需要不时“抽打”,才能不停地 进步,要是一段时间不管我,我就会退步,像陀螺一样停下来。我心里想:“哼,你也是这么长大的,你小时候干的坏事也不比我少。”嘿嘿……
搜索小学生作文玩陀螺8
今天老师带我们玩陀螺,这是我们第一次接触到陀螺。
陀螺长得呆头呆脑,一点也不好看。上面是一段圆柱形木头,中间有一道凹槽,那是用来系绳子的。底部是一个圆锥形,顶上嵌一个铁弹珠。整个陀螺矮墩墩胖乎乎的,像一个木疙瘩,颜值超级低。它还有一个寸步不离的好朋友,那是一根五十厘米的小棒子,顶端系了一根与它一样长的绳子。
刚拿到这陀螺,我们都有点不知所措,老师给我们做起了示范。只见她先把绳子嵌在凹槽里绕了一圈,右手捏紧木棒,左手拿住陀螺,大拇指放在顶部,其他四指固定陀螺的身子,然后微微下蹲,右手用力一抽,那陀螺就如战士听到了冲锋的号角,快速地在地上转了起来。老师扎好马步,举起小棒,用鞭子一下一下,准确无误地抽打在陀螺上。陀螺如一个芭蕾舞者,身着舞衣,在舞台上踮着脚尖不停旋转……好几次陀螺险些要倒了,可老师将身一扭,鞭子一抽,妙手回春,“奄奄一息”的陀螺又被救了回来,看得我们目瞪口呆。
我们开始练习了。我按照老师说的,缠好绳子,把陀螺放在地上,用力一抽,但刚把陀螺放下,它就一头栽在地上。我见老师在教别人,在旁边偷听了一招,依样画葫芦一试,竟然成功了,陀螺开始听话地转动起来。但好景不长,陀螺一会儿便像一个调皮的孩子,开始捣蛋了,时而往花坛边跑,时而往草丛里钻,不到半分钟就趴在地上一动不动了。我不气馁,再试再练,练着练着,我慢慢掌握了门道:方向要准,下手要狠。渐渐地,我越来越得心应手,让它往东它不敢往西,我让它往南它不敢往北,我得意极了。
第一次玩陀螺,惊喜不断,乐趣无穷,同时也让我们领悟到,只要坚持不懈,勇于拼搏,敢于尝试,就一定能绝处逢生,化险为夷,取得最后的胜利。
搜索小学生作文玩陀螺9
放假了。终于可以放松一下了。来到楼下玩耍,看到小朋友在玩陀螺。随着不时的抽打它,陀螺丝毫不敢懈怠,飞快的旋,展示她漂亮的舞姿。 妈妈看到后,也给我买了一个。陀螺是用木头做的,上面是粗粗的圆柱,下面是尖尖的小脑袋,在尖角处镶嵌了一个小钢珠。那小钢珠像是一只圆圆的眼睛,在阳光的照射下,闪动着耀眼的金光,像是向我发出挑战的眼神。 我也学着其他小朋友的样子,把陀螺用鞭子绕好,用力一拉。那陀螺翻滚着打了几个滚,然后又躺在地上一动不动。“哼,给我耍死鬼,不是叫打不改么,今天我就要打改你。”我不断的抽打它,可是它除了被我打得浑身翻滚之外,就是不肯展示它的才华。他大概今天就是“死猪不怕开水烫了。”我也没招了,整个人像泄了气的皮球。 这时爸爸来了:“我来教你,要先把鞭子一圈一圈仔细地绕在陀螺上部。把它放在一块平坦的地方,为它提供一个舞台,然后用手拿鞭杆向前猛的一拉。”果不其然,陀螺听话地旋起来。我也按照爸爸的做法试了几下。“成功了”,我欢呼起来,随着我的欢跳,陀螺像似配合一样跳起了优美的圆圈舞。 最后爸爸对我说:“无论做什么事,都要找窍门,学方法,只要方法对了,问题就解决了。”
搜索小学生作文玩陀螺10
我有一副小巧玲珑又威力无比的陀螺,它的上身是圆柱形,下身是圆锥形,整个身体穿有五颜六色的外衣,还配有长约50厘米,系着约40厘米长细绳的竹鞭。
星期天,我拿着陀螺到小区的球场去玩,按照卖陀螺的人向我介绍的那样:用小竹鞭上的细绳在陀螺上绕3圈,然后左手拿住陀螺置于地面,右手捉住竹鞭的另一端用力向右一拉,小陀螺很灵活地在球场上旋来旋去。当它出现晃动时,用小鞭轻轻一抽,它又快速的旋转着离我远去,好像在说:“我的小主人心真狠,我累了也不让我休息,还用鞭子抽我,我还是离你远一点吧。”
我看到球场那边小罗也在玩陀螺。我拿着陀螺跑过去,胸有成竹地说:“小罗,我的陀螺肯定比你的厉害。”小罗说:“那不一定,还不知到是谁的陀螺翻跟头呢?”“那我们就来比试比试吧!”就这样一场别开生面的陀螺大赛开始啦!我们都大声叫喊着为自己的陀螺呐喊助威,陀螺好像听懂了我们的话,使出了浑身的劲转呀转,时而靠近,时而又分开,好像在议论着:“我们的主人都是好战分子,都希望自己赢。”啊呀,它们怎么都不攻击对方呢?我可等不及了,看准方向,狠狠抽了自己的陀螺一鞭,这时我的陀螺突然发狂了,旋风般53的冲向对方,把对方撞的像无头的苍蝇一样直翻跟头,自己却威风凛凛地转着,还朝着我大笑呢!
玩陀螺真有意思,陀螺大战更有趣,如果有时间我还要玩陀螺大战。
搜索小学生作文玩陀螺11
爸爸总是说我贪玩,我也承认玩过很多游戏,不过,在我玩过的游戏里,我认为玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有:一个像枪型的蓝色发射器,一个绿色的长齿条,最后一个主要道具就是陀螺。陀螺的最上面,也就是顶部,有一个蓝蓝的圆圆的盖子,上面还画有大金刚的图案呢!这个盖子的名字就叫战神盖,战神盖的下面就是战神环,它是一个绿色的环。它的边缘凹凸不平,有高有低。战神环的下面就是攻击环,攻击环也是圆的,边缘比较平整。非常坚固。攻击环下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的,上面是圆的。陀螺就是这样构成的。
我经常找一位朋友与我对决,他也有一个陀螺。开始对决了,我心如撞鹿,心怦怦地跳。真是太紧张了。比赛开始!我们把各自的齿条插入发射器的孔里,从一头插进去,又从另一头出来。在把陀螺放入发射器的下面。左手拿着齿条,右手拿着发射器。我想:我一定要赢。我与对方都离地10厘米。然后我与对方一起使尽全力把齿条从发射器里猛的拉出来。陀螺就立刻掉到地上,飞快地旋转起来,与对方的陀螺战斗起来。我情不自禁地喊着:加油!对方全神惯住地看着陀螺对。激烈的战斗快结束时,我的陀螺开始左右摇晃,陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声,好像在求救。对方的陀螺旋转地特别快。如果我赢了,我就可以换新装备,如果我输了他就可以换新装备。可是没办法,我们只试目以待……
过了一会,比赛结束了,我竟然赢了,我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣?玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。
搜索小学生作文玩陀螺12
走在回家的路上,突然被一阵淡淡的清香给吸引住了,我向着清香走去,突然,我看到了桃树,我便坐在了桃树下面。看着周围,这让我回忆起了小时候的事,我仿佛坐着时光机,回到了小时候。
还记得小时候的一天,我和小伙伴们在桃树下快乐地玩着,那时候,我们在那个地方玩着陀螺,我拿着烈风天翼S,和另一个小伙伴的黄金火焰S斗。
“预备,开始!”裁判说道,我和对手同时将陀螺降落到地面,我的.陀螺在外围一圈一圈地转着,把对手的陀螺给堵在里面,这是我的一个绝招——烈风暴走,当对手在里面被我堵住时,我便在外围一圈一圈地绕着,对手的黄金火焰S想出来时,不料,被我的烈风天翼S杀了个回马枪,我的陀螺是防护型的,而它的黄金火焰是攻击型的,我们的陀螺猛烈地碰撞在一起,我的陀螺被弹飞起来了,对手说:“哼,我赢了!”
我回答:“哼,好戏还在后头呢!”
当我的烈风天翼S快要落地时,我用绳子把它抽了一下,正好,我的陀螺落在了对手的战神盖上,我的陀尖和对手的战神盖摩擦着,对手说:“不可能,这不可能,你是怎么做到的?”
“哼!”我说,“这就是我训练已久的‘蜻蜓点水’!”
终于,对手的陀螺支撑不住压力,停止了转动。
我仿佛又坐着时光机,回到了现在,啊!时间过的真快,一眨眼工夫,五年就过去了,以前和我玩的朋友都已经不在了,他们都去了各自的小学,有可能再也见不到他们了!
我一个人孤零零地坐着,一个人在发呆。
搜索小学生作文玩陀螺13
不知道你们有没有玩过陀螺,是那种用一根细绳子去抽打,它才会转起来的那种,而不是现在我们用发射器一拉就可以转的那种陀螺。我们都称它为^v^抽陀螺^v^。
陀螺是圆锥形的,上面平,下面尖。因为买那玩意儿比较费钱,所以大部分都是自家动手制作的,但是这可不是一件简单的事,稍微一不小心,就会有破损,那么就只能重新开始了。
为什么我会玩起陀螺来呢?记得小学四年级的时候,我和小伙伴们在广场上玩,看到别人拿着绳子在抽打着什么东西,那东西飞快转动,让人眼花缭乱。我连忙跑回家问爸爸那是什么,爸爸告诉我:^v^那应该是陀螺,只要用绳子去抽打,它就会转,但一定要用对方法。^v^听完,我更加好奇了,就求着爸爸给我做两个。
爸爸如期把陀螺交到我手上之后,我飞快拿去和我的小伙伴们一起玩。在他们告诉我方法后,我自己练习了很多遍,都可以和他们进行比赛了。二胖和我比赛时,我使劲抽打陀螺,但都没有达到预期的效果。眼见快要输了,我不禁疑惑:是不是把底下再磨尖一点陀螺就能变得更厉害?想归想,没到三分钟,我就输了比赛。正垂头丧气的我,听见爸爸叫我回家吃饭,立刻精神抖擞,边转身边对二胖下起^v^战书^v^:^v^^v^咱们明天再战!我必赢你!哈哈哈……^v^
玩陀螺,给我们带来了多少乐趣。
搜索小学生作文玩陀螺14
说到陀螺,我们可能会想到那种有着拉条和发射器的现代版对战型陀螺。以前遇到这个问题,我也会这样回答。不过现在我又发现了一种有趣的陀螺游戏——我国传统的抽打式陀螺。
这天下午,我和我的一个朋友一起去新蕾公园玩,我们在公园里到处跑着玩,在公园西南角的一个大大的圆台子上看见几个老爷爷正在用皮鞭抽打一个飞快旋转的陀螺,它的样子像把用铁做的生日帽上面盖了一个用铁做的烟囱管填实了一样。老爷爷抽了一会儿,看那个陀螺转得够稳了,就不抽了,到他的椅子上去坐着了。
我们跑上去看了好一会儿,才把陀螺给等“趴下”了。这时,老爷爷从座位上站了起来,拿起鞭子,抽向陀螺。“啪啪啪”巨大的响声响彻天空,他抽了几下以后,看见了我们渴望的样子,就把鞭子交给了我们,让我们玩。老爷爷还教给我们玩陀螺的技巧。
我们高兴极了,连忙接过鞭子,开始轮流抽,我按照爷爷教的,顺着陀螺旋转的方向用鞭梢抽打正在旋转的陀螺的中间。陀螺转得飞快,我们玩的不亦乐乎。
过了一会儿,爷爷又离座说这是反打,陀螺还可以正打呢!爷爷把陀螺弄停,拿起陀螺,用鞭子在陀螺身上从左到右绕了几圈,直到把线绕完为止,他把陀螺放在地上一拉鞭子,陀螺在地上慢慢旋转起来,爷爷又使劲抽了几鞭,陀螺就开始飞快地转起
来。我们一开始还不太习惯这样抽。多练习了一会儿就好了。会抽陀螺了以后,我们又向那位老爷爷请教了怎么发陀螺。
抽陀螺真好玩呀!
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我正在做作业,弟弟非缠着我要我陪他玩陀螺。他轻声细语的对我说:“姐姐,陪我玩会儿陀螺好吗?”我看了他一眼,说:“没空!”“姐姐,你就陪我玩嘛,你就陪我玩嘛……”我没理他,继续做我的作业。弟弟见软的不行,来硬的。他拿起我的笔,厉声喝道:“陪不陪我玩?不陪,我摔了它!”呀,我那心爱的笔正躺在他手上,危在旦夕。没办法,我只好极不情愿地陪他玩了。
“来,你用粉色陀螺,我用黄色的。规则很简单,谁先停止转动,谁就输了,三局两胜制。明白了吗?”
“哼,这还不简单?开始吧!”
第一回合开始了。我的粉色陀螺正在飞速旋转着,弟弟的陀螺也不甘示弱,径直向我冲了过来。突然,它像被一条绳子牵住了,渐渐力不从心,像喝醉了酒似的,摇摇晃晃地倒下了。我不经意地看了一眼弟弟,只见他涨红了脸,表面却装作若无其事,满不在乎地说:“好戏还在后头呢。”
第二回合开始了。我换了个大陀螺,准备一展身手。谁知,它的表现却让我大跌眼镜:大陀螺竟当起了杂技演员,侧面着地飞速旋转着,像只无头苍蝇一样东撞西撞,折腾了好一会儿才倒下了,倒下时还在摇晃,似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地对我说:“看,输了吧?”“骄兵必败!”
第三回合开始了。我又使用了粉色陀螺。这次两个陀螺都转得很稳,似乎知道这次比赛非常重要。就在这一刹那间,双方的陀螺都剧烈地摇晃起来。我的心提到了嗓子眼,心中暗暗地念叨:“千万别停,千万别停……”就在这千钧一发之际,弟弟的陀螺撞到了沙发,在我之前一秒先停了。
“赢了!”我欢呼道。弟弟瞪大双眼,愣住了,嘴里不住地说:“怎么会这样,怎么会这样……”
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这天晚上,我和王栩灏到鲍新岳家做客,鲍新岳拿出一个战斗盘和几个陀螺和发射器,请我们玩,让我们就来比一场激烈的“陀螺比赛”。鲍新岳请我先选,我拿了一个平稳型烈风天翼,王栩灏拿了一个防御型的极地金盾,鲍新岳最后拿了一个攻击型的黄金火焰。我选的陀螺身穿一件浅蓝色的小凯甲,刀刃尖尖的,看起来肯定很历害。王栩灏的陀螺穿着一件硬硬的衣服,名字听上去显得特别威武。鲍新岳的陀螺穿着橙色的衣服,刀刃特别尖,有很强的杀伤力。
开始战斗了,我把烈风天翼插到发射器上,在猛的拉了一下发条后陀螺落在了战斗盘上飞快地转起来。鲍新岳和王栩灏也二话不说,也把他们两个手中的陀螺发射到了战斗盘上。于是,烈风天翼、黄金火焰和极地金盾展开了激烈的碰撞。我在一旁大声地喊:“平衡,平衡!”鲍新岳喊:“攻击,攻击!”王栩灏也喊:“防御,防御”。只听“坪坪坪”的响声传到我们的耳朵里,我一下子紧张起来,生怕自已会输,终于,在互相碰撞的情况下,鲍新岳的陀螺第一个停下来了,紧接着,我和王栩灏的陀螺也停了下来。
紧接着又玩了几次,时间不知不觉到了八点,我和王栩灏得回家了。
我想:陀螺可真是一个好玩的游戏啊!
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今天,我在老师家里玩了陀螺,还认识了两个新朋友,一个是六年级的学生,另外一个是二年级的学生。在玩陀螺时,我们都玩得可开心了!
我先拿过一只纸杯,把纸杯的上部剪掉,只剩下下面那个圆底。我再将牙签插到那个底面上。因为我在纸杯底部插的洞太大了,所以牙签就掉了下来,不能够与底面的那个圆面固定起来。于是,我拿来了双面胶。我将双面胶粘在牙签上,再将粘上双面胶的牙签插到那个底面上。这样,那牙签就固定在底面上了。我拿起刚刚做好的陀螺旋转起来。那陀螺一离开我的手,就在桌子上面飞快地转了起来。可是,好景不常,那陀螺只转了几次就坏了,我只好再做一只陀螺。
我一连做了三个陀螺,一个陀螺由于洞太大,不行;另一个陀螺牙签不好,又作废了,做到第三只陀螺时,我才觉得那陀螺比较好了,才算大功告成。我看见二年级的那个小男孩做得可认真了。他做好一个,不满意就再做一个,也是做了三个陀螺才停止。那个六年级学生也做了三个陀螺,而且做的都比较好,旋转起来都比较快,而且转动的时间也比较长。我想他不愧是六年级的学生,很了不起!
开始玩了,老师说:“1、2,开始!”我们纷纷把陀螺旋转起来。陀螺们在桌子上面不停在飞快旋转,他们还好像富有斗志,你撞我,我撞你,撞过以后就迅速脱离,换一个地方继续旋转。由于是纸做的,所以那些陀螺很快就报废了。于是,我们重新做陀螺,做好以后我们就又玩了起来。
啊,玩陀螺,我觉得真的太好玩了,明天我还要玩这陀螺!
搜索小学生作文玩陀螺18
我们语文书上有一篇课文叫做《陀螺》,我读完课文觉得非常有趣,也想玩陀螺。
我和爸爸一起买完陀螺,就迫不及待地到和中广场上玩陀螺。到了广场,我和爸爸拿出陀螺,爸爸先教我把绳子缠绕在陀螺上,爸爸特别叮嘱我,要按照顺时针的方向缠绕,不能逆时针,不然的话陀螺就旋转不了。接着,就是双手配合,右手快速抽出绳子,左手同时放开陀螺,这样就能让它旋转起来。爸爸又教我第三步,陀螺在转的时候,我们不能让它停下来,就要用绳子抽它中间的位置,而且要控制力度大小。我一听觉得非常简单,得意洋洋地对爸爸说:“太简单了,看我的。”
我按照爸爸说的方法做,可是陀螺并没有像我想象中的那样在地上优美地旋转起来,而是像个赖皮的小孩一样在地上躺着。我耷拉着脑袋站在那里,为什么看起来简单的事情做起来这么难呢?爸爸又叫我试了一下,可是我总是抽不好,一会儿抽上面,一会儿抽下面,把陀螺搞得摇头晃脑,最后倒在地上一动也不动。接着我又试了一遍,还是这样的。爸爸给我总结了一下原因,因为我抽的位置和力度不对,所以导致它总是倒下。我不服气,一遍又一遍地练习着。第六次的时候终于成功了,我先把绳子顺时针地绕在陀螺上,托着陀螺的左手一松,右手绳子轻轻一拉,陀螺飞出去落在地面上,快速旋转了起来。看着陀螺即将慢下来,我甩绳抽打在陀螺中间的位置上,陀螺又快速地转了起来。看着陀螺像小仙女一样在翩翩起舞,我高兴得跳了起来,“成功了,成功了”
我明白了一个道理,“功夫不负有心人”,只要坚持到底,不管什么事都会成功。
搜索小学生作文玩陀螺19
我的课余生活丰富多彩,其中玩陀螺是这段时间我最喜欢的一项活动。
我有七个陀螺,其中四个是平时妈妈给我买的,还有三个是我生日的时候妈妈送我的生日礼物。它们都有名字哦,像爆烈巨拳、烈风天翼、青蓝冰伞、黄金火焰……,还有几个我叫不出名字。为了陀螺转得更久,我经常按自己的喜好把它们改装了。
我一个人玩的时候通常会用发射器先后依次发射两至三个陀螺,看它们谁旋转的时间最长,攻击力强,防御力强。曾经我用计时器试过,旋转时间最长的陀螺,可以一直旋转两分三十秒。我觉得它转得好久哦。
有时候我会和爸爸、妈妈比赛。我们会同时发射两个陀螺,看谁的陀螺旋转时间最长,妈妈总是比不过我。可是我的爸爸非常厉害,每次他的陀螺都比我的陀螺转得久。虽然我每次都输,但好几次都是被他赖输的,我不服气,下次我还要和他比,我一定要超过他。
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我们班现在最流行的就是玩陀螺了。我们玩的并不是电视节目中的那种大陀螺,而是只需要用大拇指和食指玩的迷你陀螺。
“丁零零……”你瞧,下课铃声刚响起,不少同学就迫不及待地三个一群五个一伙儿挤在一起开战了。别看武诗茜是个女生,她可是“巾帼不让须眉”,此时她正和她的同桌董建宏激烈地战斗着呢。你看,他们两个人用小手使劲一转,陀螺便在桌上旋转开来。刚开始打得不分胜负,可不一会儿,董建宏的陀螺就后劲不足摇晃起来,眼看快撑不住了,就在此时,武诗茜的陀螺正好转到董建宏的陀螺旁边,重重地磕(kē)了一下,董建宏的陀螺便飞了出去,败下阵来。赢了战斗后,武诗茜开心得手舞足蹈,得意地收回了战利品,小辫子也激动得一晃一晃的,而董建宏原本就翘翘的小嘴此刻变得更噘了。“丁零零……”上课铃声响起来了,他俩对视一下,用眼神挑战着对方,仿佛在说:下课我们再一比高下。
为了让比赛更激烈,我们还研究出了如何让陀螺旋转速度快,旋转力量大,所以我们在玩的时候有事没事的就打手指,因为这样可以提高旋转技巧。
朋友们,你们也喜欢玩陀螺吗?
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我正在做作业,弟弟非缠着我要我陪他玩陀螺。他轻声细语的对我说:“姐姐,陪我玩会儿陀螺好吗?”我看了他一眼,说:“没空!”“姐姐,你就陪我玩嘛,你就陪我玩嘛……”我没理他,继续做我的作业。弟弟见软的不行,来硬的。他拿起我的笔,厉声喝道:“陪不陪我玩?不陪,我摔了它!”呀,我那心爱的笔正躺在他手上,危在旦夕。没办法,我只好极不情愿地陪他玩了。 “来,你用粉色陀螺,我用黄色的。规则很简单,谁先停止动,谁就输了,三局两胜制。明白了吗?” “哼,这还不简单?开始吧!” 第一回合开始了。我的粉色陀螺正在飞速旋着,弟弟的陀螺也不甘示弱,径直向我冲了过来。突然,它像被一条绳子牵住了, 渐渐力不从心,像喝醉了酒似的,摇摇晃晃地倒下了。我不经意地看了一眼弟弟,只见他涨红了脸,表面却装作若无其事,满不在乎地说:“好戏还在后头呢。” 第二回合开始了。我换了个大陀螺,准备一展身手。谁知,它的表现却让我大跌眼镜:大陀螺竟当起了杂技演员,侧面着地飞速旋着,像只无头苍蝇一样东撞西撞,折腾了好一会儿才倒下了,倒下时还在摇晃,似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地对我说:“看,输了吧?”“骄兵必败!” 第三回合开始了。我又使用了粉色陀螺。这次两个陀螺都得很稳,似乎知道这次比赛非常重要。就在这一刹那间,双方的陀螺都剧烈地摇晃起来。我的心提到了嗓子眼,心中暗暗地念叨:“千万别停,千万别停……”就在这千钧一发之际,弟弟的陀螺撞到了沙发,在我之前一秒先停了。 “赢了!”我欢呼道。弟弟瞪大双眼,愣住了,嘴里不住地说:“怎么会这样,怎么会这样……”
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今天星期六下午,我做好了回家作业就走出家门去玩了。
我来到汤佳铖家,看到他正一个人在玩战斗陀螺。我高兴得说:“好呀,你让我也来玩战斗陀螺。我们还可以比赛一下,看谁玩得好!”“好呀,你先来挑一个战斗陀螺吧!”我立刻到他放在桌子上的战斗陀螺中去挑了一只“龙骑士”的战斗陀螺。他也另外选了一只战斗陀螺,那是一只叫“空中飞鹰”的战斗陀螺。然后,我们两个人分别作了一些准备。接着,他说:“我准备好了,你呢?”“我也准备好了。”“那说开始比赛吧!”我们异口同声地说:“三,二,一,GO!射击!”两个战斗陀螺在战斗场地上不停地超高速旋转,而且还在不停地相互碰撞着。渐渐地,两只战斗陀螺都慢了下来,好像两位战士的力气用得差不多了,已经感到力不从心了。好,我的“龙骑士”又主动去碰撞了他的“空中飞鹰”,并且把他的“空中飞鹰”撞得停止了旋转。而我的战斗陀螺还在旋转。这一回合,我的战斗陀螺赢了。
三个回合很快就结束了,三次比赛中,我赢了两次,他赢了一次。所以这一次比赛是我赢了!“哈哈,我赢了!”“不要笑,下次再比,看谁能够笑到最后。”“比就比,谁怕谁呀!即使输了,也没有关系,继续训练,争取下一次赢嘛!”“哈哈哈……”我们两个人都笑了。
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不知道什么时候,我们班男生中掀起了玩陀螺的旋风。课后我们在地上或桌子上比较。
有一天,薛奇瑞用他的新陀螺来对抗我们。他的陀螺是用废胶带做的。这样做的方法是把废胶带一圈又一圈地包起来,直到它和他拇指的指甲一样大。然后他用铅笔在胶带中间戳了一个尖窝,在凹窝里放了一个小石头,用胶带封好,贴上一张粘性的图片,美化外观。磁带陀螺完成了。
这种陀螺转得太快,它的顶部在阳光下闪闪发光。而且这种磁带陀螺的旋转时间很长,一次可以旋转两分钟以上!
我还在家里学会了做一个磁带陀螺,我给它起了一个骄傲的名字叫“金甲斗龙”。此外,我在《金甲斗龙》中加入了“防滑底盘”、“防撞壳”和“神圣动物标志”。有了自己的陀螺,兴奋得要疯了!大喊:“薛奇瑞,我明天打你!”
艰难的一夜过后,终于等到天亮,迫不及待的背上书包跑去学校。进教室的时候,我和薛奇瑞拿出自己的陀螺仪,用手转了一圈。大对决开始了!薛奇瑞的“金刚虎”转了几圈,时不时遇到我的“金甲斗龙”,但我的“金甲斗龙”防撞壳不是吃素的,很快化解了它的攻击。然后我的“金甲斗龙”趁其不备,虎视眈眈的趁机猛撞他的“金刚虎”。只听砰的一声,“金刚虎”像醉汉一样倒在桌子上。我高兴地大喊:“我赢了!”薛奇瑞很不服气,大喊:“我回家改装,明天再战!”我也不甘示弱:“好!我在等你!”
小陀螺不仅丰富了我的课外生活,也锻炼了我的动手动脑能力。真是一举两得!我真的很喜欢玩陀螺仪!
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一到下课,同学们就赶紧从柜子里拿出五颜六色的指尖陀螺,各种各样的都有。有人一大把捧在手上,倒在桌子上,让人眼花缭乱,其他人见了就一拥而上,看看这个,摸摸那个,一脸的羡慕。还有人干脆直接就说:“给我一个吧!明天我带面包给你吃……”然后一直在后边跟着,甚至拉着衣角不放,直到陀螺到手才罢休。只见他把陀螺紧紧拽在手中,生怕被人抢走。
某天课间,我兴奋地拿着一个“常胜”陀螺在教室里转来转去,它帮我赢过别人好多回了。我时不时把陀螺在指尖上转几转,夸张地扭动着身体,心里想着:“来呀,我这指尖陀螺很厉害哦,谁有胆子过来比划一下呢?”终于,有人也拿出了一个战绩彪炳,让人崇拜的指尖陀螺,出现在我面前:“李知恒,要不要比一下?”我求之不得呢,马上爽快地应战了。
对战开始,两个陀螺碰撞在一起,发出“乒乒乓乓“的声音,这是课间最常听到的声音,对方的手突然抖了一下,陀螺向一边歪斜过去,我又赢了。他的陀螺人气也跟随着他灰溜溜的背影一落千丈,而我的陀螺人气呢,立即扶摇直上。有人提出用几个陀螺跟我换一个,“门都没有!”我得意地拒绝了。
就在对战的火热进行时,指尖陀螺的流行潮不知不觉地过了头,直到班主任发现了苗头。“笃,笃,笃!”她在一节品德课上敲着讲台说“走火入魔了,再有发现,全部没收!”
于是,指尖陀螺就这样被禁止了,而我的功勋陀螺也被锁入柜子里,再也没拿出来过……
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一天的晚饭后,我在客厅玩起了我心爱的陀螺战士。
首先,我把红战士请了出来,按在发射器上,快速连续地拉动齿条,红战士被甩出来了。它像龙卷风一样在地上飞速旋转起来。接着,我又连续发射了黄、蓝、绿另外三个战士。五颜六色的陀螺战士们各自飞转着,又相互碰撞着发出“刷刷”的声音。
我趴在地上,眼睛死死地盯着我的陀螺战士们,我要评一评他们谁最牛。突然,一个庞然大物闯进了阵地,一下子弄倒了我的两个战士。“啊!”我尖叫一声,谁都知道,那是我那调皮捣蛋的妹妹。“快走开!”我大喊道。妹妹像个外星人,居然听不懂人话,继续把我另外两个陀螺战士弄倒了。“王嘉一!”我气得火冒三丈,“你快给我走开!”眼看我和妹妹又要大战一场,爸爸眼疾手快,一把抱走了妹妹,然后不紧不慢地对我说:“儿子,你得想想办法让妹妹也加入到这个游戏当中来,那她就不会捣乱了。”
爸爸的话让我恍然大悟,我凑到了妹妹耳边说起了悄悄话。新游戏开始了,我飞快地抽动齿条,战士们一个个发射出去。妹妹笑着跳着,小手使劲地抓着。我不停地发射,妹妹不停地抓,真像个采蘑菇地小姑娘。我是种蘑菇的小哥哥,哈哈,真是有意思!
我明白了,只要肯动脑筋,坏事往往也能变成好事。
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星期六上午,我拿着我的陀螺和小伙伴们比赛。
我使用了我的“黑暗战神”与小伙伴的“极地圣盾”和“地爆玄甲”,陀蜾在战斗盘中飞速旋转着,不时有乒乒乓乓的撞击发出清脆的声音,第一局因为我每次向“地爆玄甲”撞过去,它就像猫一样灵巧地避开了,然后又像凶猛的狮子一样向我撞了过来,我被打了个措手不及。“极地圣盾”也坚持不住了,随后也倒下了。第二局我使用了“爆烈机神”它是一个攻持兼备还有双重攻击环的陀螺;这次小伙伴的陀螺分别是“混沌天翔”和“象影神兵”刚开始,防御力不高的“混沌天翔”就被我撞出了场外,接下来就是我和“象影神兵”的决斗了,我们的撞击十分猛烈,不一会儿我就歪歪扭扭了,“象影神兵”还是十分稳定,最后我以持久化险为夷了。下一局,我使用了能转六分多钟的“持久天王”——“爆炎泰斗”对杭对方的“爆烈巨拳”和“迷幻羽蛇”这一局我总于取胜了,还得谢谢“爆烈巨拳”了,一开始他就将我的持久强敌“迷幻羽蛇”撞出了战斗盘,“爆烈巨拳”持久没我好,就输了。最后我使用了我最强的陀螺——“烈风天翼S”一开始就把小伙伴的“雷霆怒刀”和“青蓝冰伞S”撞出了场外。 我们互相交换着自己喜爱的陀螺部件。
开心地度过了一个上午。
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前几天,路过文体中心的时候,我看见有一些人在打陀螺,我觉得好神奇,很好玩。这时,爸爸好像看出我的心思,二话不说,带我走到小摊面前,买了一个陀螺。拿到我面前说:“给你玩吧。”我 高兴极了,急忙赶回家。
回到家,我赶紧拿出来,开始玩了起来。可是看起来容易,做起来难呀!我傻傻的站在那,想:“这到底该怎么玩呢?”爸爸这时走过来,不紧不慢地说:“哈哈,不会玩了吧。”我生气地说:“你 会玩?”“当然,我可是高手呢。先把绳子缠在陀螺上,一个手按在上面,然后一甩,陀螺转起来的时候,用鞭子抽陀螺的中间,就行了。”我半醒半疑:这……应该可以吧!
我把陀螺固定好,把绳子缠上去,激动人心的时候到了:发射!结果陀螺像是喝醉了,没走几步,就倒下了,我又试了一次,陀螺又倒下了,“呦,你还较上劲了,我就不信了。”我拿起陀螺,又发 了一次,陀螺转了起来。“哈哈,服了吧。”我拿起鞭子,抽了一下,陀螺好像活了一样,往旁边一闪,“前面刚收拾过你,你又得瑟。看我连环鞭!”结果全没打中。“这是你逼我的,必杀技:大力 神鞭!”又没打中,“哼,气死我了,不玩了。”这时,爸爸说:“你要看准了,然后朝中间打。”“哦。”我把陀螺拿起来,发射,我按照爸爸说的那样打,果然,陀螺越转越快。哈哈,我终于学会打 陀螺了。
这次打陀螺,让我知道了一个道理:不管玩什么,都不能中途放弃。
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课间有快乐的天地,有我们珍贵的友谊,有我们开心的笑声!
最近我们班流行玩陀螺,下课时,走廊、教室后排老是被围得水泄不通。这天,好不容易熬到了下课,我就赶紧占据有利位置,和同学展开了一场精彩的陀螺大赛。
我方是由我的“啸天神虎”和张哲凯的“摩天云甲”组成的联盟军,而对方则是陈奕宇的“乾元灵豹”和张焱的“赤焰神鸟”的联合队。于是,一场大战拉开了序幕。
一开始,我就直接让“啸天神虎”进攻对方。这时,对方展开夹击攻势,一起来进攻我,队友“摩天云甲”见势不妙,赶紧前来救援。可是“乾元灵豹”和“赤焰神鸟”配合得天衣无缝,差点把“摩天云甲”给撞飞,我们不得已只得边打边逃,渐渐地,我们被逼到角落。我们知道这样下去不是办法,于是便和张哲凯交换了眼色,兵分两路逃跑了,他们也不甘示弱分别来追赶我们。
看样子他们想先夹攻消灭“摩天云甲”,再来对付我的“啸天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消时,我带着“啸天神虎”鬼使神差般绕道敌方后部发动猛攻,想把“乾元灵豹”给撞飞,紧接着又开始联合进攻“赤焰神鸟”,谁知“赤焰神鸟”撤退和“乾元灵豹”联合,组成铜墙铁壁。我们左右冲突,就是敌不过他们。于是,我们前后联攻,终于把他们打分开了。
终于,“乾元灵豹”元气大伤,倒在了地上。我正想松口气,哪知张焱用发射线一挑,“赤焰神鸟”便腾空而起,正好砸到了“摩天云甲”的圣兽盖上。这时,我突然猛撞“赤焰神鸟”,终于打败了它。这场比赛真是既惊险又刺激,可谓惊心动魄。
大课间给了我们太多太多;大课间是充满着我们欢笑的地方,也是一个增强友谊的地方。希望我们大课间能永永远远地持续下去!
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有一天,我在楼下玩,看见有几个小朋友在抽陀螺,陀螺在地上不停地转,我看了都入了迷。我就对他们说:“你们让我玩一下行吗?”他们说:“好的,你用吧!
”我特别开心,可是,一开始我总是失败,陀螺总是转不起来,我垂头丧气地对他们说:“怎么回事呀,是不是陀螺成心和我作对?”他们听了一个个都哈哈大笑,对我说:“看我们的吧,你可要看仔细了。”果然,他们的陀螺转个不停。我就不信,我玩不好了,我也学着他们的样子,玩起来了。我先用红红的麻绳轻轻地绕在陀螺粗的那一头,然后,用左手把陀螺轻轻在放在地上,我再用右手拿住绳子的柄,最后,我用右手一拉,左手一松,陀螺就飞快地转起来了,我用绳子不停地抽打陀螺,陀螺就不停地转,越转越快,有趣极了!
我的心情快乐地跟着陀螺转起来。多么有趣,多么好玩的陀螺!
我学会了抽陀螺,陀螺成了我最喜爱的一种游戏,我开心的不得了!
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一个光不溜秋的圆锥形木头,一根细细长长的牛皮鞭子,构成了中国传统玩具——陀螺。用牛皮鞭子抽打陀螺,它便像个小精灵一样飞速旋转,同时发出“嗡嗡“的声音,许久,才渐渐停下来。
陕北小县城的夏夜,太阳落山,酷暑消退,凉风拂面,爸爸妈妈总带我去楼下小广场遛弯儿。在小广场东窜西窜的我最终都会被惊天的甩鞭声和陀螺的嗡嗡声吸引。我总是兴致勃勃地观看,直至它停下来,再旋转,再停下来,如此这般,乐此不疲。同时,我也一心想拥有一个陀螺。
一次偶然的机会,我将这个想法表达给乡下的姥爷,姥爷当时没说什么。过几天,他竟然神秘兮兮地给我一个陀螺。我高兴地一蹦三尺高,拿起来把玩,爱不释手。原来,我随意的表露却被姥爷牢记于心。他利用闲暇,找寻木头,给我做了一个陀螺。这个陀螺不像买的那么光滑、色泽或光鲜或凝重,看上去有些笨拙,但是,是姥爷亲手制作,其中蕴含的爱孙之心不言自明。我找了一块儿空地,拿着皮鞭狠狠抽陀螺,可是陀螺只是在原地打了几个滚儿,既没有嗡嗡声,也没有快速旋转。我又抽了几下,陀螺索性“咕噜咕噜”滚到犄角旮旯里了。我失望地看着陀螺,第一次发现这个东西不好玩。
姥爷看见了,给我讲了陀螺旋转的原理,并给我做了示范。我又一次紧紧握着皮鞭,全神贯注盯着陀螺,狠狠朝它抽去,手上要有力,抽得要准。当皮鞭在空中划过一道完美的弧线,准确地落在陀螺身上,皮鞭甩出的石破天惊的霹雳声随之而来,我如释重负地出了一口气。那块木头像是有了生命一般,欢快地旋转,好似跳起了圆舞曲。
在姥爷的指导下,我很快熟悉了陀螺的玩法,姥爷也给他自己做了一个陀螺。我们的陀螺时而交织,时而碰撞,时而围绕,陀螺的嗡嗡声,我们的欢笑声回荡在广场上空,夕阳的余辉把我们的影子拉得好长好长……
搜索小学生作文玩陀螺31
玩是生活中必不可少的事情,但是大人们都认为,玩是一种幼稚的浪费时间的行为。我却认为玩是一种能力和一种乐趣。
我喜欢玩陀螺。在一个阳光明媚的星期天,我和几名同学在公园举行了一场激烈的陀螺大赛。比赛开始了,同学们都带着形状各异的陀螺来迎接这场比赛。我一声令下,各种各样的陀螺,都被发射到战斗盘里。陀螺像一个个穿着裙子的美少女,在台上跳着绚丽的舞蹈。它们互相撞击着,发出“吱吱”的声音,又像一个个勇敢的武士。此时此景,你简直不敢相信,一个个小小的陀螺竟然能转出一幅如此绚烂夺目的画面。我们欢呼着跳跃着,为它们加油。但是没过一会儿,就有几个陀螺陆续被击败在战斗盘里。只剩下一个陀螺,还在自己的擂台上旋转。
为什么只有这只陀螺还在高速的旋转呢?回到家,我反复地研究和实验着,终于发现,原来发射陀螺的力度和角度不同,陀螺的威力也就不同。如果发射的力量太大,就会一下子跳出战斗盘,直接被淘汰出局。如果发射的角度太小,就会很快被对手击败。当然发射的角度也很有讲究,只有当力度和角度完美结合的时候,陀螺才能成为无敌战士。
通过玩陀螺,我受到了一个启示,无论做什么事情,都要善于动脑,仔细观察,认真分析,才能知道其中的奥秘。
搜索小学生作文玩陀螺32
“铃铃铃”下课铃声响了,我拿着自己的陀螺迅速地跑到学校商店旁边的陀螺战斗场和一个同学的陀螺展开了战斗。我们约定以三局两胜定输赢。第一局比赛开始了,我和对方同时拉下发射器,我们的陀螺在战斗场上动来动去,真让人眼花缭乱。忽然,对方的陀螺向我的陀螺撞过来,一下子就把我的陀螺撞倒在一边,不过我的陀螺也不甘示弱,也对它发起了进攻,但是因为对方的陀螺体积庞大,所以我的陀螺在攻击对方时毫无效果。“不好”我大叫一声原来对方用起了“必杀技”,把我的陀螺撞出了战斗场。第一局我输了。
第二局很快就开始了,我和对方又一起拉下了发射器,我用了“泰山压顶”的绝招把对方的陀螺给压得东倒西歪,对方气得火冒三丈,我看了哈哈大笑起来。第三局我为了不让对方还手,先下手为强,我的陀螺早早发起了进攻,把对方的给撞了一下,因为这一招我用的太强了,所以我的陀螺很轻易的把对方的给撞倒了一边。接下来比持久战了,我的刚好是持久型的,对方的是攻击型的,一分钟过去了,对方的渐渐不行了,最后终于倒下了,我赢了,我高兴的跳起来。 “铃铃铃”上课铃响了,我们赶忙收起自己的陀螺,跑回教室,又投入到紧张的学习当中去了。
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现在学校里,同学们都在玩陀螺,可却都是偷偷摸摸地玩,因为老师怕伤着别的同学。
可是大家下课时还是玩得热火朝天。我也想玩,可我只能玩塑料的,用手转动。我特别喜欢那种用齿条拉动的陀螺,转起来可威风了。可是妈妈不给我买,她怕影响我的学习。于是我就缠着大姨给我买。大姨拗不过我,就给我买了一个大陀螺。
我的陀螺是攻击型的,比防守型的厉害多了。我刚玩的时候有点担心,因陀螺四周像齿轮似的,不小心就会刮到手,真有点害怕。但我看别人玩得那么好,就想,我怎么就玩不好呢?我把发射器安在陀螺正面的中心轴上,再把齿条插进发射器里,左手捏稳,右手用力一拉,陀螺就快速转动起来,像飞盘一样,闪着紫色的光芒,但不会飞起来,只在地板上转,可好看了。我接着再转,这回转动的时间比上次长多啦!看来,只要有信心并且用心,我也能把陀螺玩得更好,真是让人高兴啊!
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下午,我和秦昊到广场玩,看见别人有的在打羽毛球。有的在跳皮筋,还有的在踢球……我和秦昊在想玩什么好呢?突然,我想起来啦,说:“我们好久没有玩过陀螺了,我们就玩陀螺吧!”秦昊也说:“好。”我们一拍即合,立刻回家拿陀螺。
我们那了陀螺,又来到广场上。广场上人太多了,不能玩陀螺,去那里玩好呢?我立马想起,说:“去我们家楼底下玩吧。”秦昊也同意了,说:“那是我们经常玩陀螺的地方。”“当然啦。”我说。我们跑过去,开始玩起了陀螺。
第一轮开始啦,我们立即发动陀螺,一开始我们的陀螺不相上下,你碰碰我,我碰碰你。终于,我的陀螺找准时机猛的把他的陀螺撞的奄奄一息,但是他的陀螺还在顽强的转着,这是我的陀螺又撞了他的陀螺一下,我的陀螺占了上风,把他的陀螺撞的不转了,我得意洋洋的表情开心死了,下一轮就要开始了……
我得意洋洋地把球发了出去,他的陀螺换成了防守环,但他攻击也很厉害,我本来当着这好像没什么,但没想到他的陀螺这次很耐撞,撞来撞去,他的陀螺仍不倒下,但我的陀螺已经奄奄一息了,但我的陀螺本来转的时间很长,所以没有倒下,后来他的陀螺找准时机,有把握的陀螺撞的不转了……
玩着玩着天就黑了,我们还是打了个平手。快乐的一天过去了,我们依依不舍的各自回家了。
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生活中有很多好玩的事情,其中,我觉得最好玩的是玩陀螺。
那一次,我叫妈妈给我买了一个陀螺,它叫“爆旋飞龙”。拿到“爆旋飞龙”,我急不可待地看起了说明书。噢!陀螺原来是这样玩的,首先把长绳插入陀螺的旋转器里;然后把陀螺安装到旋转器上;最后用力把长绳拉出去,陀螺掉在了地上开始旋转起来就大功告成了。比赛的时候,只要把对方的陀螺撞得停下来或撞飞就赢了。
我听说堂弟买了个名叫“极天神虎”的陀螺,很想跟他较量一下。碰巧,他来我家,还把比赛陀螺的战斗盘也带了过来。这下我可来劲了:“听说你陀螺技术很好,打遍天下无敌手,我们来决斗吧!”他说:“来啊!我才不怕你呢!”话音刚落,我们各自迅速地装好了陀螺。我喊:“三、二、一,放!”陀螺掉了下去。“爆旋飞龙”和“极天神虎”厮杀在一起,爆发出一阵阵金属撞击的嘶嘶声。“极天神虎”飞速旋转,拼命朝我的“爆旋飞龙”挤压过来。我急出一身汗,弯下腰朝“爆旋飞龙”大喊:“加油!‘爆旋飞龙’你一定能行的!”它似乎听懂了我说的话,灵巧地沿着战斗盘的边缘躲了过去,又旋过来撞向对方,好像要拼尽全力把对手撞飞。“极天神虎”又一次跟“爆旋飞龙”撞在一起,“龙”和“虎”又一次凶猛地博斗起来,“爆旋飞龙”又和“极天神虎”纠缠在一起,向“极天神虎”发出了致命的冲击。“极天神虎”刚开始的爆发力消失了,后继不足使它显得体力不支,此时完全不是“爆旋飞龙”的对手,“爆旋飞龙”凭着稳定的力量一口气把“极天神虎”撞飞了。看着跌跌撞撞的停下来的“极天神虎”,堂弟却毫不沮丧,他说:“我输了,不过我下次一定会彻底的打败你。”说完,我们哈哈大笑起来。
在游戏中,陀螺那种毫不停息、坚持不懈的精神,真值得我们学习啊!
搜索小学生作文玩陀螺36
我最喜欢的玩具是陀螺,把它发射到战斗盘里和伙伴们对战玩,非常开心!
我有很多陀螺。其中,让我最中意的就是在对战中防御性最强的那个“斗战圣佛”。它有5个部件:战神盖、陀尖、战神环、攻击环和裂变环。战神盖呈淡黄色,上面印着孙悟空头像,有4个凹口,这是为了改装陀螺时,拧开战神盖而设计的。战神盖的下部可以固定在陀尖上。这陀尖里有弹簧,还有2个凹口,是为了发射陀螺而制作的。陀尖上的4个凸起是为了打开或锁紧陀螺而设计的。陀尖下面还有个球形陀尖。它可以使陀螺在被碰撞后迅速恢复平衡。战神环呈桔黄色半透明状。它可以在对战中有规律地攻击对方陀螺。攻击环银闪闪的,略带一些黄色,是陀螺中最重要的部分,环面很大,几乎可以挡住所有攻击,上面也有3个凹口,可以在对战中防御和反击。裂变环也呈黄色,底下有银色的圈,上有4个条状物,用来帮助两个陀螺合体。整个陀螺组装起来既酷又帅,令人着迷!
陀螺的玩法很简单。先将发射条插入发射器里,再把陀螺陀尖上的凹口对准发射器的底座插上,握住发射器和发射条,把陀螺对准战斗盘,快速地抽出发射条,让陀螺掉进战斗盘里就可以了。玩陀螺既可以自己一个人,也可以是几个人一起玩。人数多一些会富有挑战性、更有趣。要知道:独乐乐不如众乐乐哦!
我真爱玩我的陀螺呀!
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今天,我去老师家学习。走进门,我就看见桌子上面摆着许多纸杯。看到我进去,老师笑着对我说:“今天我们来玩陀螺比赛。”“好呀!”我高兴地说。我先拿过一只纸杯子剪去上面的部分,只剩下一个底。这时,我看到那纸杯剩下的是一个圆形的底面。然后,我用牙签在那个底面穿了一个孔,将牙签插在孔里。我看到那洞大了,牙签晃动,怎么转它都没有转动,因此不能做成陀螺。于是,我拿来双面胶带,在牙签上面裹了几圈,再将裹着胶带的牙签插到那个孔里。唉呀,还是不行,我只得另外想办法了。孔太大了,有了,裹一些纸上去不就好了。于是,我用纸裹在牙签上面,再将它插到孔里。做好以后,我拿起陀螺转了起来。我用力旋转,“哗、哗、哗……”陀螺飞快地转了起来。这时,我再看那陀螺,已经快得看不到它的影子了。我拍手笑着对旁边的同学说:“你们看我做的陀螺转得多快!”他们羡慕地看着我的陀螺一声不吭。为了美化陀螺,我在陀螺的上面装上两张平行四边形的纸片。
开始比赛了,“三、二、一”,随着“一”的到来,我们飞快地转动陀螺。由于大家在陀螺上涂上了许多颜色,所以转动着的陀螺更加好看了。我越来越兴奋,陀螺似乎懂得我的心思也转得越来越快。别人的陀螺一个个倒下来停止了。然而,我的陀螺还在转动。第一局,我得到了胜利。
第二局,我又靠着顽强的毅力,取得了胜利。最后一局了,我怕会在最后一局输掉。越是害怕,越是倒霉,我拿起陀螺刚要旋转,可是那陀螺竟然从我手里脱落下来。陀螺没有受到强有力的作用,所以它到了桌子上面只是像一个醉汉一样摇摆了两圈就停了下来。啊,我输了!因为三局中我赢了两局,所以最后裁判还是宣布我赢了。好,我是冠军!
啊,这旋转陀螺真是好玩!回家以后我还要再玩这种陀螺!
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今天我们回山泉老家,我说:“呵呵,我们班谁都没有“牛牛”。”于是,我连忙让阿公给我做一个“牛牛”。阿公说:“好!”阿公给我做了一个小“牛牛”,还告诉我做“牛牛”的工序:先拿一根木头,再拿一把很大的刀使劲把它的芯给削掉,然后再把它削尖,又把它从木头上削下来,一个“牛牛”就做好了!
我看了看,就问阿公:“这个牛牛怎么玩?”阿公说:“还需要一根鞭子。和一根结实的棍子,然后再拿一根绳子系在棍子上,一根鞭子也就做好了!”我告诉阿公鞭子做好了可我还是不知道牛牛怎么玩呢?
我问阿公牛牛的发射器呢?阿公笑着说:“发射器就是鞭子。”我问:“阿公那怎么发射呢?”阿公说:“把牛牛大的那一头朝右边,再把绳子顺时针捆上,然后平放在地上使劲一拉,牛牛就转动起来了。然后再使劲用绳子挥动牛牛,不过要瞄准,要不挥了也等于白费劲。我试了很多次,还是不成功。
天色渐渐暗了,阿公说:“回家了。”在回家的路上阿公告诉我其实不是所有的木头都能做牛牛的,只有枇杷树能,因为枇杷树芯硬一些。看来做牛牛还是有些讲究的。
搜索小学生作文玩陀螺39
去年,我们小朋友大兴玩陀螺。我陆续缠着爸爸给我买了两个,都好几十元钱。卖玩具的门口放着一口大锅,我们几个就将陀螺发动在里边比赛。抽条猛一拉,陀螺“嗡”地一声,拼命转动起来,你的碰着我伯,我的碰着你的,谁的先停下来,谁就输了。
有时候,我在家里玩陀螺,因怕打扰下楼,就将陀螺发动在塑料盆里。我的“战斗王”力气太大了,竟撞烂了我家的两个分盆。挨了妈妈一顿训。
不久前,我们班有位同学发现了“新大陆”,将钢笔帽上的螺丝帽拧下来,用大拇指和食指用力一捻,螺丝帽飞也似地在地板上转起来。小小的螺丝帽陀螺很快风靡全班。又没多久,我们班不知哪位天才又有了新的发现,小小的图钉又取代了螺丝帽。
一次偶然的机会,我去两元超市玩,发现有一个包装袋内有一大一小,木头做的圆椎形状的东西,还有一只小鞭子。妈妈告诉我,那就是她们小时候玩的陀螺,俗名“懒老婆”。妈妈给我买了一套,到家我迫不及待地玩了起来。将一大一小都转了起来,然后用小鞭子拼命抽打它们,越抽它们转得越快。一阵子下来,我累得气喘吁吁,它们却转得越发疯狂。
古今现代的陀螺我算是都玩遍了。
搜索小学生作文玩陀螺40
“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。”我已经在家读了三个小时的书,你一定会问,你干什么这么勤奋?要月考了,我怎能不勤奋,上次没考好,这次要翻身呢!但是学习时间≠学习成绩,有好的学习方法才能提高成绩,于是我来到了街上放松一下。
“碰,碰”什么声音,原来最近流行玩陀螺,呵,多带劲,别看陀螺不转时呆呆的,但是,一转起来就发狠了,忘情了,没命了,五六个高速旋转的陀螺,如五六把旋转的兵器碰撞在一起,旋风一般,利刃一般,勇士一般,看得我心血来潮,买了一个叫“黄金火焰”的陀螺。
一开始我先和一个人一对一在罗盘上单挑,但每次都是我败北,原来“黄金火焰”是攻击型的,适合群战,于是我找到了一个人多的罗盘。
“三、二、一放。”“碰,碰,啪嗒-----”,一瞬间,比赛结束了,只有一个老式陀螺在转,别的都倒下了,我的更是飞出去了。
第二局,大家都知道那老式陀螺强,一起围攻它,而我却在另一边发射,“碰”几乎除了我和那个老式陀螺与一个幸运的幸存者,别的陀螺都飞了出去,很快那个幸存者也被老式陀螺给弄挂了,只有我的陀螺还在作战,但老式陀螺已经元气大伤,几回合下来,我赢了!
今天玩的可真开心啊!
搜索小学生作文玩陀螺41
今天爸爸妈妈带着我和姐姐一起逛大润发,我看见一个木头陀螺,觉得和很新奇,便把他它买下了。
回到家之后,我把包装拆开,里面有两个陀螺。一个是大大的一个是小的。它们的陀尖是一个小铁球 ,所以持久力强一些,旁边还有一根鞭子,是用来抽打陀螺的下部分,保持陀螺持续稳定旋转。
我先用手把陀螺转起来,开始用鞭子抽打,但是我只抽了一两下,陀螺就转不起来了,我又连续试了十几夏下,还是必须。是不是我用错方法了?我把使用方法仔仔细细的看了一遍,终于会玩来。我用鞭子把陀螺的上部分缠住,把陀螺垂直向下,把鞭子一拉,陀螺就转了起来。但是它转的很慢,我用鞭子抽它,我左抽一下,右抽一下。它不但没有转的更快,反而快不转了。这是为什么呢?原来,如果我往两边抽,会改变陀螺旋转的方向,所以不行。我接受了教训,这一次我一直往陀螺旋转方向抽,总算成功了,旋转的时间有一分钟左右。
中国陀螺玩起来有难度,可以考验我们的智力和耐力。随着科技的发展,现在有了拉链陀螺,把手陀螺,它们玩起来很容易。但是我觉得还是木头陀螺好玩一些 。
搜索小学生作文玩陀螺42
今天下午大课间,我和边泓杰、石嘉伟、乔瑞琪等五个小伙伴就像是欢快的小鸟一样,高高兴兴地跑到了操场上,李世纪提议:“咱们一起玩陀螺,要比谁的陀螺持久性好,谁的陀螺攻击性强。”大家都争先恐后的说,“我的最棒!”“我的厉害!”……
我们之间的“争斗”开始了,“一、二、三”我们手中的陀螺都发了出去。陀螺转起来就像旋风一样快,相互之间的攻击也很厉害。只有乔瑞琪的陀螺攻击性差一些,因为他没有攻击环。不一会儿,石嘉伟的陀螺和边泓杰的陀螺一起攻击乔瑞琪的“赤焰神鸟”,乔瑞琪的陀螺抵挡不住来自双方的攻击,就败下阵来。
第二局开始了,我用乔瑞琪的“赤焰神鸟”和石嘉伟的“追风豹”“战斗”。石嘉伟自豪地说:“咱们比一个‘猛虎下山’怎么样啊?”我毫不犹豫地说:“好!”我发出了秘诀:“赤焰神鸟发出你的火焰吧!”“赤焰神鸟”好像一下子变得神通广大起来,高速旋转不停歇。“追风豹”也使出了绝招,石嘉伟呼喊着:“‘天极银豹’快快发威吧!”我见势不妙,它的威力实在是无法招架呀!我心里想,不要慌,沉住气,我要充满信心打败他。几个回合过去了,我们也没能分出胜负来。最后,我用了真正的实力——三级跳赢得了这场比赛。
哈哈!胜利的滋味就是好!
搜索小学生作文玩陀螺43
今天是开学的第二天。老师说下午可以把战斗陀螺带到学校玩,但从下个星期开始就不允许再带来了。课外活动开始了,“男同胞们”早早地把各自的“爱将”带到比赛场地。
你看,那边“砰”的一声,戴洪震的陀螺粉身碎骨了;这边“梆”的一声,吴昊的陀螺“三马分尸”了。我的手也已经发痒了,急不可待地加入到战斗中。
吴昊从家里拿来了一个铁锅,我和赵江山便与吴昊“k”起来。
刚开始,我派出的是“青龙”,但不知怎的,我的“青龙”一发射下去就绕着锅面转,不一会儿就飞了出去,它的速度比“飞毛腿”还快!我马上又派出了“极海巨鲸”来与他俩对抗。可没想到我的“极海巨鲸”还没绕几圈,就被吴昊的陀螺撞了出去。这样连着三次,我忍无可忍,不得不拿出我的杀手锏—“粉红恶魔”来教训他们。“粉红恶魔”果然厉害,没几下就把吴昊的陀螺撞了出去,转眼间,又和赵江山的陀螺不断地发起小撞击。过了一会儿,两个陀螺稳定下来,比起了持久力和平衡性。前几次,赵江山九战九胜,这次绝不能让他再胜了。我心里喊着:“粉红恶魔”,加油呀!最终,赵江山的陀螺不敌“粉红恶魔”,不得不败下阵来。
同学们,只要你想找我挑战,来吧!我随时奉陪,让我们的童趣及至发挥,一起战斗吧!
搜索小学生作文玩陀螺44
在那小小的山间小径上,常常有孩子赶着家禽的小身影吧。那些孩子们一放学就拿起树枝往外跑,把家里的那些鸡、鸭、鹅放出来,挥动树枝,把家禽们赶到长满肥嫩而多汁的青草地上,趁它们四处觅食、闲游的时候,孩子们便跑到林中的空地上集合,讨论一整天学校发生的事,然后就去尽情嬉戏了。
“玩陀螺吧!”正在大伙儿一筹莫展、愁着玩什么的时候,大虎提议道。
“好啊!”叶儿、东青、雄志、美琳异口同声地说道,话音刚落便纷纷从口袋里拿出陀螺和鞭子来。
瞧,一个个陀螺五花八门、色彩多样。其中属东青的“宝青”最好看!它的上半部分呈圆碗状,下边呈尖锥状,陀螺身集孙悟空、猪八戒、等《西游记》中人物的卡通图案,生动极了!神奇的是这个陀螺还会根据速度的变化使而变化出各种不同的光芒。这“宝青”一亮相,就叫小伙伴看得直流口水,巴不得马上就要一个一模一样的“宝青”呢!
开始玩陀螺了,叶儿、东青、雄志、大虎那几个家伙笨手笨脚的,怎么也学不会。一会儿鞭子没抽准,倒打在自己身上疼得他们“啊!啊!”直大叫。玩陀螺玩得最好的就是美琳了。别看她身为瘦弱的小小女子,可有一副“女侠”的风范啊!只见美琳轻轻地把“飞燕无双”卷起来,放在地上,轻轻一甩鞭子,“飞燕无双”便十分听话地转起来了。“轻燕空翻!”看来美琳一上场就给我们使出了她的中级必杀技(美琳还是中级,他的爸爸阿根大伯才算是真正的高级呢)只见她的右脚一蹬,身体自然而然地转两圈,随后,美琳跳到半空中,扬起鞭子,对准陀螺,用力一挥。“飞燕无双”突然速度加快,腾空而起,旋转几周后,轻松地落到地上又开始转圈。一旁的叶儿、东青、雄志、看的眼都直了,过了好长时间,他们才会过神来,接着掌声响成一片。“美琳姐,教教我们吧!您太神了!我崇拜您!请收我为徒!”他们不得不从打心底起佩服美琳,这功夫哪是这些一窍不通的小子所能及的。
林中的上空荡漾着欢乐的笑声,孩子们又赶着家禽回家了。
搜索小学生作文玩陀螺45
最近,我们班上开始流行玩陀螺了,我也有一个。虽然它的外貌很简单,但是它可是一个厉害的陀螺,我称呼它为“小旋风”!
“叮铃铃、叮铃铃”,下课的铃声终于响了。我们就像是刚刚出笼的鸟儿一样,立马离开了自己的位置来到了我们的竞技场——桌子上,开始玩起了陀螺来。可是不幸的是,我玩石头剪刀布的游戏输了,于是我就被被分到了小兵的位置上。要知道,小兵可是最差的位置了。不过当小兵也好,这样可以多和别人较量较量。
我的对手是——小朱,于是我们就开始一分高下了。随着“三、二、一,开始”的声音,我们一起把陀螺发射了出去。一开始我的陀螺旋转的速度非常的快,一直在对手的陀螺边上迅速的旋转着,可是对手并没有乱了阵脚开始仓促慌乱的反击,而是一直在等待着时机。突然,他在我旋转到他的身边的时候,他马上发动了进攻,差点把我的陀螺给撞飞。我的陀螺开始倾斜了,这可是我的致命弱点啊!激动人心的时刻到了,他正想攻击的时候,我突然又回过神了,虽然我没有被击倒,但是我已经元气大伤了,不能再和他硬碰硬了。现在只能和他比持久了,我这样想着。比赛进入了白热化的阶段,终于,他停止了旋转。噢,我终于胜利了!
快乐的时光总是短暂的,“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响了,这场大战也终于结束了。我们依依不舍得回到了自己的位置上。
搜索小学生作文玩陀螺46
我有一个陀螺,它的名字叫寒冰震鼓。整个陀螺是“T”形的,由站神盖,战神环,攻击环,中轴,陀尖组成。站神盖和战神环上有漂亮的花纹。攻击环呈圆形,上面有三个凹凸点。它的中轴和其它陀螺不一样,其它陀螺的中轴是圆锥形的,而它的中轴是圆柱形的。这个陀螺可好玩啦!
有一天,我和我的朋友江家成一起斗陀螺。他的陀螺叫极地惊盾。我们俩把陀螺装好,把鞭子插好,数到三一起拉动鞭子,陀螺“啪”的一声落在了地上。一开始,我们俩的陀螺都不能碰到一起,只能用鞭子把它们抽到一起。两个陀螺的攻击环碰在一起的时候发出了刺耳的声音。我们俩的陀螺不相上下,但是最后他赢了。
第二天,我拿着用极地惊盾的中轴和青蓝冰伞的陀尖改装的陀螺和江家成斗。一开始,我没有把握好平衡,陀螺只转了七秒钟,后来,我握紧鞭子用力往后一拉,陀螺平稳地落在了地上,结果我赢了。
通过这件事,我明白了一个道理,凡事要取长补短,用别人的优点来弥补自己的缺点。
搜索小学生作文玩陀螺47
我家里有许多玩具,有变形金刚、小汽车,还有陀螺。但我最喜欢的还是妈妈国庆节送给我的陀螺。
妈妈一共送了我四个陀螺,每个陀螺都有自己的名字,它们一个是烈风天翼、一个是黄金火焰、一个是青蓝冰伞、一个是极地金盾。它们各自都是由五个部件构成的,其中有战神盖、战神环、攻击环、中轴和陀尖。
它们各自都有自己的优点。黄金火焰攻击力高,烈风天翼平衡力高,青蓝冰伞的持久力高,极地金盾防御性高。有好几次比赛,差点都没有分出胜负,不仅如此,陀螺还可以随意改装,操作起来非常简单。
有一次,我和同学黄涛比赛玩陀螺。只听见“呲”的一声,我的陀螺就像一股“龙卷风”,在黄涛的陀螺旁一不停地转。这时,黄涛的陀螺也开始转了起来,却被我的陀螺重重地打了一下,接着就飞了出去。过了一会儿,黄涛的陀螺就停止转动了。我开心地说:“我胜利了!”站在一旁的黄涛显现出一副不服输的样子,气急败坏地说:“不可能,这个一定是假的。”我们都哈哈大笑起来。
陀螺真好玩,它给我带来了很多快乐。
搜索小学生作文玩陀螺48
爸爸总是说我贪玩,我也承认玩过很多游戏,不过,在我玩过的游戏里,我认为玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有:一个像*型的蓝*发*器,一个绿*的长齿条,最后一个主要道具就是陀螺。陀螺的最上面,也就是顶部,有一个蓝蓝的圆圆的盖子,上面还画有大金刚的图案呢!这个盖子的名字就叫战神盖,战神盖的下面就是战神环,它是一个绿*的环。它的边缘凹凸不平,有高有低。战神环的下面就是攻击环,攻击环也是圆的,边缘比较平整。非常坚固。攻击环下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的,上面是圆的。陀螺就是这样构成的。
我经常找一位朋友与我对决,他也有一个陀螺。开始对决了,我心如撞鹿,心怦怦地跳。真是太紧张了。比赛开始!我们把各自的齿条*入发*器的孔里,从一头*去,又从另一头出来。在把陀螺放入发*器的下面。左手拿着齿条,右手拿着发*器。我想:我一定要赢。我与对方都离地10厘米。然后我与对方一起使尽全力把齿条从发*器里猛的拉出来。陀螺就立刻掉到地上,飞快地旋转起来,与对方的陀螺战斗起来。我情不自禁地喊着:加油!对方全神惯住地看着陀螺对。激烈的战斗快结束时,我的陀螺开始左右摇晃,陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声,好像在求救。对方的陀螺旋转地特别快。如果我赢了,我就可以换新装备,如果我输了他就可以换新装备。可是没办法,我们只试目以待……
过了一会,比赛结束了,我竟然赢了,我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣?玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。
一个光不溜秋的圆锥形木头,一根细细长长的牛皮鞭子,构成了*传统玩具——陀螺。用牛皮鞭子抽打陀螺,它便像个小精灵一样飞速旋转,同时发出“嗡嗡“的声音,许久,才渐渐停下来。
陕北小县城的夏夜,太阳落山,酷暑消退,凉风拂面,爸爸妈妈总带我去楼下小广场遛弯儿。在小广场东窜西窜的我最终都会被惊天的甩鞭声和陀螺的嗡嗡声吸引。我总是兴致勃勃地观看,直至它停下来,再旋转,再停下来,如此这般,乐此不疲。同时,我也一心想拥有一个陀螺。
一次偶然的机会,我将这个想法表达给乡下的姥爷,姥爷当时没说什么。过几天,他竟然神秘兮兮地给我一个陀螺。我高兴地一蹦三尺高,拿起来把玩,爱不释手。原来,我随意的表露却被姥爷牢记于心。他利用闲暇,找寻木头,给我做了一个陀螺。这个陀螺不像买的那么光滑、*泽或光鲜或凝重,看上去有些笨拙,但是,是姥爷亲手制作,其中蕴含的爱孙之心不言自明。我找了一块儿空地,拿着皮鞭**抽陀螺,可是陀螺只是在原地打了几个滚儿,既没有嗡嗡声,也没有快速旋转。我又抽了几下,陀螺索*“咕噜咕噜”滚到犄角旮旯里了。我失望地看着陀螺,第一次发现这个东西不好玩。
姥爷看见了,给我讲了陀螺旋转的原理,并给我做了示范。我又一次紧紧握着皮鞭,全神贯注盯着陀螺,**朝它抽去,手上要有力,抽得要准。当皮鞭在空中划过一道完美的弧线,准确地落在陀螺身上,皮鞭甩出的石破天惊的霹雳声随之而来,我如释重负地出了一口气。那块木头像是有了生命一般,欢快地旋转,好似跳起了圆舞曲。
在姥爷的指导下,我很快熟悉了陀螺的玩法,姥爷也给他自己做了一个陀螺。我们的陀螺时而交织,时而碰撞,时而围绕,陀螺的嗡嗡声,我们的欢笑声回荡在广场上空,夕阳的余辉把我们的影子拉得好长好长……
今天老师带我们玩陀螺,这是我们第一次接触到陀螺。
陀螺长得呆头呆脑,一点也不好看。上面是一段圆柱形木头,中间有一道凹槽,那是用来系绳子的。底部是一个圆锥形,顶上嵌一个铁*珠。整个陀螺矮墩墩胖乎乎的,像一个木疙瘩,颜值超级低。它还有一个寸步不离的好朋友,那是一根五十厘米的小棒子,顶端系了一根与它一样长的绳子。
刚拿到这陀螺,我们都有点不知所措,老师给我们做起了示范。只见她先把绳子嵌在凹槽里绕了一圈,右手捏紧木棒,左手拿住陀螺,大拇指放在顶部,其他四指固定陀螺的身子,然后微微下蹲,右手用力一抽,那陀螺就如战士听到了冲锋的号角,快速地在地上转了起来。老师扎好马步,举起小棒,用鞭子一下一下,准确无误地抽打在陀螺上。陀螺如一个芭蕾舞者,身着舞衣,在舞台上踮着脚尖不停旋转……好几次陀螺险些要倒了,可老师将身一扭,鞭子一抽,妙手回春,“奄奄一息”的陀螺又被救了回来,看得我们目瞪口呆。
我们开始练习了。我按照老师说的,缠好绳子,把陀螺放在地上,用力一抽,但刚把陀螺放下,它就一头栽在地上。我见老师在教别人,在旁边偷听了一招,依样画葫芦一试,竟然成功了,陀螺开始听话地转动起来。但好景不长,陀螺一会儿便像一个调皮的孩子,开始捣蛋了,时而往花坛边跑,时而往草丛里钻,不到半分钟就趴在地上一动不动了。我不气馁,再试再练,练着练着,我慢慢掌握了门道:方向要准,下手要*。渐渐地,我越来越得心应手,让它往东它不敢往西,我让它往南它不敢往北,我得意极了。
第一次玩陀螺,惊喜不断,乐趣无穷,同时也让我们领悟到,只要坚持不懈,勇于拼搏,敢于尝试,就一定能绝处逢生,化险为夷,取得最后的胜利。
一到下课,同学们就赶紧从柜子里拿出五颜六*的指尖陀螺,各种各样的都有。有人一大把捧在手上,倒在桌子上,让人眼花缭乱,其他人见了就一拥而上,看看这个,摸摸那个,一脸的羡慕。还有人干脆直接就说:“给我一个吧!明天我带面包给你吃……”然后一直在后边跟着,甚至拉着衣角不放,直到陀螺到手才罢休。只见他把陀螺紧紧拽在手中,生怕被人抢走。
某天课间,我兴奋地拿着一个“常胜”陀螺在教室里转来转去,它帮我赢过别人好多回了。我时不时把陀螺在指尖上转几转,夸张地扭动着身体,心里想着:“来呀,我这指尖陀螺很厉害哦,谁有胆子过来比划一下呢?”终于,有人也拿出了一个战绩彪炳,让人崇拜的指尖陀螺,出现在我面前:“李知恒,要不要比一下?”我求之不得呢,马上爽快地应战了。
对战开始,两个陀螺碰撞在一起,发出“乒乒乓乓“的声音,这是课间最常听到的声音,对方的手突然抖了一下,陀螺向一边歪斜过去,我又赢了。他的陀螺人气也跟随着他灰溜溜的背影一落千丈,而我的陀螺人气呢,立即扶摇直上。有人提出用几个陀螺跟我换一个,“门都没有!”我得意地拒绝了。
就在对战的火热进行时,指尖陀螺的流行潮不知不觉地过了头,直到班主任发现了苗头。“笃,笃,笃!”她在一节品德课上敲着讲台说“走火入魔了,再有发现,全部没收!”
于是,指尖陀螺就这样被禁止了,而我的功勋陀螺也被锁入柜子里,再也没拿出来过……
我有一些心爱的陀螺,它们形态各异,各有各的优点。有的耐力强、攻击力弱,有的攻击强、耐力弱。
周末我做完作业,拿出五*缤纷的陀螺,玩起了陀螺大战。当我把陀螺放在地上,用大拇指和食指用力一转,它就飞速旋转起来。接着,我连续旋转了几个,五颜六*的陀螺旋转着,相互撞击着发出“噔噔”的声音。
这一边,绿*的陀螺撞向蓝*的陀螺,蓝*的陀螺就像一只温顺的小绵羊,一点也不反击,速度越来越慢。那一边,红陀螺就像一头狂躁的狮子一样,猛扑了上来,把紫陀螺打得落花流水,满地找牙。就这样,一个个陀螺被打败了,最后,只剩下绿陀螺和红陀螺。
决战开始了,红陀螺和绿陀螺互不相让,我仿佛看到《西游记》里,孙悟空打妖怪的场面。红陀螺变成了妖怪“红孩儿”,一会儿拿起矛*,一会儿吐出熊熊火焰,使出种种招数。而绿陀螺则变成了“孙悟空”,舞动着金箍棒,紧追不舍。终于,红陀螺被绿陀螺打败了,倒在了地面上,一动不动。我给绿陀螺取名“陀螺之王”。
陀螺真好玩,就像我的好朋友,它给我带来了无穷的乐趣!
搜索小学生作文玩陀螺49
中午,我们正要吃饭。这时,一阵急促的敲门声响起。原来是爷爷来了。他拿了一些小菜来给我们吃。他手里还拿着一只奶奶从南京买回来的陀螺。
这只陀螺和别的陀螺不一样,在说明书上写着这只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包装上画着一个塑料盘,上面顶着两只陀螺,就像马戏团的人一样一个接一个。我不太相信怎么可能有这么一种陀螺。于是,爷爷便拿出来给我看。
爷爷打开盒子,从里面拿出一只塑料盘。然后,拿起齿条把陀螺的发表转了起来。最后,他把陀螺放在塑料盘的小洞里面。这只陀螺便在小洞里东摇西摆地转了起来。它好象要从上面掉了下来似的。我拍它掉到地上摔坏,于是就用手想把它给接住了。
可是,陀螺在小洞里面非常稳,始终没有掉下来。这时,我想“陀螺可能有惯性的帮助,所以它才不会掉下来”。
我终于想自己亲自动手试一试。我先用齿条把陀螺转了起来。接着,我把上了发条的陀螺扔到地上。可是,陀螺不知道是怎么一回事,它躺在地上“呼呼大睡”呢!这时,爷爷对我说:“不要扔在地上,要慢慢放下才行呢!如果你乱扔,非但陀螺不转。而且还可能把它摔破的。”
我又试了一次。这一次,我把陀螺用齿条拧紧,轻轻放到地上。只见陀螺离了手以后在地上飞速转动起来。
这时,爸爸在叫我快吃午饭了,我才停下来叫上爷爷一起吃午饭。我想快一些吃饭,吃好就可以再玩这一种陀螺了!
搜索小学生作文玩陀螺50
记忆,就像流淌的河流,源远流长,不会随着时间的推移而消失,它便是我们五彩缤纷、多姿多彩的童年美好回忆。
记得小时候的我,最爱玩陀螺。每次放学做完作业,就会和其他孩子一起玩陀螺。现在的陀螺,不像原来要用鞭子不停地抽才会旋转,而是只要放在发生器上,然后用一根鞭子用力一抽,陀螺就可以旋转,而且高速持久。
每次玩的时候,我的陀螺总是最厉害的,因为爷爷把它改装了一下,原来塑料的陀尖换成了金属的,这样不但耐磨,阻力也小,旋转的持久性大大提高了。记得有一次,我们六个人一起玩陀螺,周围还有围观的,一场世纪大战就此拉开。“三、二、一”话音未落,六个陀螺齐刷刷地落在战斗盘中。金属与金属之间发出了清脆而又响亮的碰撞声。我的每一根神经都绷得很紧,汗珠慢慢从我的额头滑落,这可真比自己比赛还要紧张啊。不一会儿,有一个陀螺被击败了,可它好像还不怎么甘心,“死”的时候也把另一个陀螺也拖下水了。现在场上还有四个陀螺,而我的是最快最平稳的,没有丝毫要停下来的意思。突然,有两个陀螺发生了激烈地碰撞,其中一个被撞飞出战斗盘,另一个也在猛烈地摇晃,不一会儿也倒下over了。目前场上就剩下我和另外一个人的陀螺了,比赛也进入了白热化阶段,看来不拼个你死我活,谁也不会轻易放弃。我陀螺的绝招就是持久、平稳。渐渐地,另一个陀螺开始摇晃了,我乘胜追击,给了它临终一击,直接倒下。我赢得了最终的胜利,脸上洋溢着喜悦。
陀螺在我记忆的长河中深刻而美好、难忘而甜蜜,有童年的伙伴、天真的情怀、烂漫的笑声、纯洁的友谊,是我童年的回忆,永远铭记在心。
搜索小学生作文玩陀螺51
不知从什么时候起,我们年级卷起了一场玩陀螺的“旋风”。
我们玩的是地陀螺,俗称“蒙蒙转”,材料是用塑料制成的,五颜六色,形态各异:有黄色的“太阳”,橙、红、紫、蓝色的花