描写仙人掌的六年级作文(优选13篇)

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更新时间:2023-11-13 13:42:01 发布时间:24小时内

描写仙人掌的六年级作文1

仙人掌是我最喜欢的花之一,虽然它不像玫瑰那么艳丽,也不像茉莉那样清香,但我还是喜欢那浑身长刺的仙人掌。

仙人掌的故乡在墨西哥,是一个大沙漠,在那里有很多植物干渴而死,只有生命力顽强的仙人掌,生存下来,人们就把它称为“沙漠生灵”。

仙人掌它百折不挠的性格让人惊叹。仙人掌在家里的阳台上已经有好多年了,从没除过草,从没施过肥,有时还忘记给它浇水,可它依然昂首挺立着。在火热干旱的夏天里,有些花已垂头丧气,而仙人掌却像勇士一样抬着头,眺望着湛蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的花经不住寒冷,被搬进暖室,可仙人掌还顶着寒风,不惧周围的恶劣环境,耸立在风中……它日日、月月、年年都经受着烈日与寒风地考验,顽强地生长着。

仙人掌的茎又肥又大,有各种各样的形状:手掌状、球状……手掌状的仙人掌像人的手掌,球状的仙人掌向一个个刚充过气的小刺球,柱状的仙人掌像一根根棒子。咦?仙人掌的叶子去哪儿了?哦,原来仙人掌的叶子就是那充满威力的小刺。在以前(沙漠里),那时它是有绿叶的,由于沙漠一年四季暴晒,那里干旱缺水,其它植物因为吸收不到水分而枯死了。仙人掌为了能存活下去,叶子慢慢退化成了一根根小刺,以便自己的水份不蒸发掉,而且还能保护自己不被动物吃掉,同时,仙人掌的刺还可以从空气中慢慢吸收水分。

仙人掌还会开花呢!仙人掌的花十分小巧,姿态各异,颜色也各种各样,有暗粉的、大红的、洁白的……仙人掌还是一种药材,它可以消肿解毒,治疗许多疾病。有些仙人掌在墨西哥还是一道美味的佳肴呢!

描写仙人掌的六年级作文2

在一片大森林中,住着很多植物,其中就包括仙人掌。

仙人掌十分孤僻,不愿与别的植物交朋友。小草在它身边探出头来,它说:“别过来,小心我拿刺扎你。”大树把根伸出来,它说:“不要过来,小心我把你的根刺断。”它对所有想接近它的“人”都说“不”。很快,没有植物愿意靠近它了。

后来,冬天来了,由于其他植物都挤在一起,所以不觉得寒冷,只有仙人掌孤零零的站在雪地里。好心的大树问它:“你冷不冷,要不你到我这里来?”可仙人掌却说:“我才不去呢!你一定是对我平时的表现耿耿于怀,想害死我!”大树叹了口气,不理它了。

仙人掌感到十分寒冷,可是它仍然倔强地拒绝其他植物的帮助。第二天,植物们发现仙人掌还站在原来的地方,可它已经死了。

描写仙人掌的六年级作文3

我家养了一盆仙人掌。

今天,我给它浇水时,一不小心被它的刺扎了一下,痛死我啦,它好像在说:“别碰我,别碰我,怎么这么久都不给我水喝呀!”这时我才发现它的形状很像一座五指山似的,身上长满了许多细小的刺,我在想,为什么仙人掌满身都是刺而不是叶子呢?

我赶紧去查资料,原来仙人掌的根系在地下吸收水分很困难,叶片很容易将水分散发掉,为了避免水分快速蒸腾消耗,适应沙漠的气候和环境,仙人掌的叶子就慢慢退化,逐渐缩小变细,就成了现在这样一根根的刺。仙人掌如果不长刺,在沙漠里容易被动物吃掉,所以仙人掌的刺是为了保护自己。

通过对仙人掌的观察和学习,我知道了每种植物都有它的特点和保护自己的方法,所以我们在日常生活中要多看多想。

描写仙人掌的六年级作文4

我家的窗台上有一盆碧绿的仙人球,它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。

仙人球使仙人掌转变而来的,它的颜色有很多种,都是人们用基因技术转变而成的,但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体,黄色的手臂。

仙人球是生长在沙土中的,不像其他植物长在土中。沙土中非常干燥,它为什么能够活下来呢?是精神!是一种自强不息、顽强拼搏的精神!在沙漠中,只要下一点雨,那麽仙人球就会毫不犹豫的抓住机会,努力生长,迸发出惊人的生命力和动力,它就是靠着这一精神才得以生存的呀!

可是,现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买,按时给它们浇水,施肥,晒阳光,是生性刚强的它们好吃懒做,完全依靠他人的寄生虫!

让植物重归自然吧!在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的,只有饱经风霜,历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊!

我爱仙人球,爱它的碧绿身躯,爱它的坚硬手臂,我更爱的,是它顽强拼搏的精神!

描写仙人掌的六年级作文5

有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢奇特的猪笼草,而我喜欢坚韧顽强的仙人掌。

我们家的仙人掌在电视机旁边,它是我七岁生日时妈妈送给我的生日礼物。

仙人掌住在一个小猪形状的花盆里,它有吃饭的碗那样大,小猪的皮肤白里透红。那只小猪身穿着一件紫色的毛衣,戴着一副紫色耳罩,拿着一个红色游泳圈,它好像要去游泳。

在小猪的头上有一个大大的洞,里面盛满了泥土,当然,仙人掌就住在这的泥土里,盆里一共居住着4棵仙人掌,它们穿着绿油油的“外衣”,外衣上有黄色的点点,好似是它的花纹,还很像夜空中绽放的烟花。妈妈告诉我,等仙人掌长大以后,这些黄色点点就会变成针一样尖锐的刺。

暑假里的一天,我看到妈妈的玫瑰、月季、杜鹃花……都死了,才想起了仙人掌,我已经好几个月没有浇水了,我赶忙往我的房间跑去,当我打开门时,我看到仙人掌不仅没有枯掉,还开了花。

仙人掌没有玫瑰那么美,也没有荷花那般迷人,但是它坚韧顽强,我喜欢仙人掌。

描写仙人掌的六年级作文6

星期天,爸爸买回来一盆仙人掌,它的表皮绿中透着嫩黄,浑身布满了小刺,我仔细地看了看,它似乎没有什么根,“这样它也能活吗?”我有点不相信,而爸爸却说:“它的生命力很顽强,一定会活得很好。”

我把它放到了阳台上,浇了点水,就没有再去管它的事,过了几天,当我再去看它的时候,它居然活了,并且比以前更青翠了。我开始有点喜欢它了。

渐渐地,仙人掌越长越大,它的身体好像成了一块碧绿的翡翠,一根根小刺犹如钢针一样保护着它,让人虽然喜欢,但是不敢去触摸。

夏天到了,太阳火辣辣的,其它的花都被太阳晒的一点精神都没有了,而仙人掌丝毫不向烈日低头,依然是那么苍翠。

到了秋天,仙人掌已经长了满满一盆了,听爸爸说,它的用处还挺大,可以把它切成片泡茶,还可以入药呢!听了爸爸的这些话,我越来越喜欢它了。

我爱仙人掌。

描写仙人掌的六年级作文7

这是一个关于亲情的故事,故事发生在我还没有出生之前。

妈妈跟我说,那一年的冬天特别的冷。但是尽管这样,她每天也必须坚持着顶着风雪去上班。就这样接连着上了好些天,直到一天,当奶奶将她织好的厚围巾递到她眼前的时候,她这才反应过来,为什么那些天的夜里,奶奶房间里的灯光是一直开着的了。

“妈,夜深了,早点睡。”一天晚上,妈妈裹着棉袄打着哈欠从卧室里出来上厕所。结果,奶奶的房间里的灯光还亮堂堂的,妈妈见着了,忍不住提醒了一声。“好好,这就睡了,就睡了。”奶奶听着妈妈的话,连忙回应着,然后关灭了房间里的灯。

第二天,妈妈依旧起床起得很早,但是奶奶起床起得更早,等到妈妈一番洗漱过后,奶奶做的早餐也就好了。妈妈说,那时候,每天早上她都是吃着奶奶做的早餐去上班的。

当妈妈吃过早餐后,她提过自己的手提包,接着带上一把遮风的雨伞,然后壮着胆子出门了。而每次妈妈出门的时候,奶奶都会关心的说上一句路上小心。

每次,当我听着妈妈讲起她与奶奶的故事的时候,我的心里都感到十分的温暖。尤其是当妈妈说,在熬了好些天夜的奶奶只不过是为了给妈妈织一条挡风的围巾的`时候,我的心里流淌着的暖流都溢了出来。

那是在一天夜里,妈妈下完班后,然后与奶奶一起吃过晚饭。就在两人坐在椅子上看电视的时候,奶奶突然起身去房间里拿了一条围巾过来。围巾的颜色是红色的,奶奶说这个颜色在冬天里看着都会感到温暖。“以后去上班就戴着这一条围巾去,给你挡挡寒风。”奶奶微笑着将围巾递到了妈妈的手上。

妈妈说,那一刻,她看着已经上了年纪的奶奶,心里只有慢慢的感动与温暖。

描写仙人掌的六年级作文8

星期天下午,我到阳台上给植物浇水。阳光斜斜地打在我脸上,午后的我,略显几分慵懒。

太阳并不毒,冬日的阳光,让人倍感舒畅。我欢快地拿起水壶,嘴里哼起不成调的小曲,快活极了。想必,植物也喜欢这温暖的阳光吧!

浇着浇着,我的目光不经意间瞥到了一盆仙人掌——它小小的,绿绿的,充满了生机,让人不禁泛起了喜爱。同时心中又泛起怜悯,那么久没浇水,真可怜。我的手不由自主地把水壶举起。“不要!”爸爸喊道,我吓得一激灵,水“哗哗”地流了下去。“唉……”爸爸莫名其妙的叹了口气,把我弄得“丈二和尚——摸不着头脑”。

又是一个阳光明媚的星期天,我再一次拿着水壶来到阳台上,期待着仙人掌的那抹绿色。在!在这儿!我惊呆了——原本绿意盎然、生机勃勃的那盆仙人掌居然变成了黄色!“这都是你造成的啊……”我回过头去,爸爸正向我走来,语重心长地说:“这都是你浇水害的。仙人掌生活在炎热干燥的沙漠中,经过长时间的适应,它的叶子就退化成了细细的刺,反而不能接受大量水分。你以为浇水是在帮它,实却害了它。”

是啊,不只是仙人掌,人也是一样,每个人的性格不同,我们不能将别人适应的东西强加在两一个人头上,那样可能会适得其反,应该顺其自然,才能成功!

描写仙人掌的六年级作文9

我家养了一盆仙人掌。爷爷经常给它松土,却不浇水。我问爷爷:“为什么不给仙人掌浇水呢?”爷爷让我仔细观察,自己独立寻找答案。

我仔细看了看貌不惊人的仙人掌。只见它浑身长满了细长的刺,确实与众不同。带着好奇心,我翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案。原来仙人掌长年生活在沙漠里,根系庞大,能吸收和保存大量的水份。仙人掌身上的刺是退化的叶,而它那像叶的部分是肉质茎。茎可以当药,也可以食用,还可以净化空气。

仙人掌是一种顽强的植物。有一次放暑假,我们全家到外地旅游,过了好几天才回家。我发现别的花草都快枯萎了,唯独仙人掌依旧绿油油的,而且还开了几朵金黃色的小花。我高兴极了,跑上前左看看,右瞧瞧,发现它的花瓣有两层,上面一层有六片,下面一层有七片,像人的手掌,特别漂亮!

之前我一直认为仙人掌开不了花。可是那天,我亲眼看见仙人掌开花,心里别提多激动了。

多美的沙漠生灵啊!我爱仙人掌。

描写仙人掌的六年级作文10

在我的一生中,喜欢的东西有很多,就拿植物来说吧!我资环顽强生命力的梅花,我喜欢烈日炎炎下的荷花,但我更喜欢那令人“讨厌”的仙人掌!

每个人看见仙人掌,心里都会有一种说不出口的讨厌、厌恶。

在一个阳光明媚的下午,我和一个朋友在玩,突然,我被身后的一个仙人掌扎了一下,那一下扎刚好扎在了小腿上,当时痛地要命,从这开始我讨厌起仙人掌,我痛恨地看着仙人掌,它的一根根刺好似极尖无比的针一样可怕。朋友说:“你没事吧?”我说:“没事!”心想:怎么会没事呢!我是不想说出口而已。过了一段时间,我把仙人掌当做一种杀伤力很大的“武器”一直不敢接近它!

一次,妈妈对我说:“你看!”我惊讶地问:“这是什么花?”“这是仙人掌开出的花!”心想:那洁白如雪的花怎么可能是从仙人掌上开出来的嘛?我迷惑不解的说:“妈妈你骗人?”“你可以查查资料。”妈妈说,我查了一查,原来啊!是真的,从那刻起我渐渐喜欢上了仙人掌。某一天我看见邻居家的`仙人掌久久没浇水,很奇怪,我去问了问:“叔叔,仙人掌不用浇水嘛?”叔叔说:“不用!仙人掌只要一个月浇一次就行了。”我渐渐发现仙人掌不但有顽强生命力,而且还可以开出美丽的花儿,我真是太喜欢它了。

仙人掌就像冬天里的梅花一样,有着顽强的生命力!

描写仙人掌的六年级作文11

人最宝贵的东西是生命,生命只有一次,那我们应当怎样度过呢?

有一次,妈妈在阳台上放上一盆仙人掌,之后就细心照顾它,每天浇水,可是有一天,妈妈因为工作的繁忙,忘记给仙人掌浇水了。我和爸爸正在玩乐,早把给仙人掌浇水的事忘了。晚上,妈妈回到家也忘了浇水。过后几天,妈妈加班,四五天没给仙人掌浇水了。

终于,妈妈加班几天后,要在家休息,正好是在周日,我早早的把作业写完,因为写完作业才有时间休息嘛!爸爸也休息,所以家里都和睦相处,玩的很开心。过了20几分钟,突然下起了雨,刚开始不打紧,紧接着就下大了,外面倾盆大雨。

“对了,仙人掌!”妈妈有些急。“喽,早把它给忘了。”“去看看……”妈妈第一个冲过去。一看,仙人掌完好无损,几天没浇水,也顽强生长,这时,我被深深地震撼了,这是一股多么顽强的生命力呀!

仙人掌那样顽强的生命力,这足以说明这是勇气。

描写仙人掌的六年级作文12

每当提到手上的痛伤时,就会想起那一段历史……那是一个风和日丽的日子,刚好我去理发,我看见桌上摆放着一片被折断的仙人掌,便玩弄起来。上面布满了灰褐色的小圆点,一不留神,手上的刺就沾满了手,顿时手火辣辣的,非常痛,我很惊奇:“为什么仙人掌都被折断了,可上面的刺怎么还是那么坚硬呢?”我边想边拔手上的刺。可还有几根刺扎在大拇指上,像生了根似的。理完发后,我闷闷不乐的回到家里。

请妈妈把针挑掉。还有一次,我种了许多花草都活不了,可我栽下一颗仙人掌,不到两天,仙人掌又显得朝气蓬勃了,还开了小花呢。我们不正缺少像仙人掌那坚韧不拔的精神吗?就拿我来说吧。我种了一盆花,按常理说是两三天浇一次水,可我浇了一个星期就没趣了,觉得这项工作很烦。我非常佩服仙人掌,它非常值得我学习。不像其他花草三天不浇水就谢了。可仙人掌半个月不浇水也是不成问题的。我不正缺少像仙人掌那样坚忍不拔的精神吗?

描写仙人掌的六年级作文13

在我们的生活中,有许多美丽的植物,有洁白的百合,有花中之王的牡丹,还有出污泥而不染的荷花,但是我最喜欢的是生命力极强的仙人掌。

仙人掌是墨绿色的,叶片是椭圆形的,上面长满又直又硬的小尖刺,像一只可爱的小刺猬。它不像百合、牡丹那么香气怡人,但却有自己独特的味道,那是一种淡淡的沁人心脾的清草香幽远而绵长。

仙人掌还有一个特点,那就是耐旱,如果十天半个月不浇水,它都不会枯萎,这也是它能在沙漠生存的原因。

爷爷家就养了一盆仙人掌,有一次爷爷没在家,半个月都没有人给它浇水,可是仙人掌一点也没有受到影响,依然翠生生的站在花盆里。

仙人掌虽然没有华丽的外表,但是它有顽强的生命力,还有药用价值,这也是我觉得它最厉害的地方,它可以治病,治中暑、清热解毒、治高血压等。

植物是我们的好朋友,让我们一起来保护它们吧!

描写仙人掌的六年级优秀作文700字 (菁选3篇)(扩展9)

——描写仙人掌的优秀作文 (菁选2篇)

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