最新我是作文300字(五篇)

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更新时间:2024-06-09 14:14:54 发布时间:24小时内

我是一

我是谁、为了谁、“我是谁?”这是三个谁中的关键问题。只有真正把握好我是谁,才能解决为了谁,依靠谁的问题。“我是谁?”要解决的是人生观、世界观、价值观的问题,是如何摆正自己与人民群众之间的位置,端正工作态度的问题。如果连自己是谁都没有搞清楚,而去大谈为了谁,依靠谁,我个人认为,无论说得多漂亮,谈得多深刻,那也不过是空谈,甚至是无稽之谈。

共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务,而不是半心半意,更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众,了解群众,信任群众,依靠群众,服务群众,自觉把群众的呼声作为工作的第一信号,把群众的愿望作为第一目标,把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。只有时刻牢记共产党员的宗旨,不断锤炼党性,纯洁思想,提高修养,才能摆正位置,认清自己,端正态度,也才能做到临财不贪,临色不乱,临危不惧。

为了谁?

依靠谁?

一切依靠群众。群众中珍藏着智慧,蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者,是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾苦,才能避免关起门来决策,闭着眼睛空谈,拍着胸脯表态。只有充分尊重群众,牢固树立群众观念,并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿,才能真正做到依靠群众,群众也才愿意让我们依靠;也只有俯下身子,放下架子,贴近群众生活,贴近群众愿望和诉求,贴近群众的心灵和情感,才能在不断密切与群众的鱼水关系,血肉联系中做到依靠群众,群众也才心甘情愿的,积极主动地让我们依靠。

总之,“我是谁、为了谁、依靠谁”这三者之间的关系是辩证统一的一个整体。既互为因果,又相互联系,密不可分。通过正确认识和把握“我是谁、为了谁、依靠谁”,增强自身宗旨意识和群众观念,增强贯彻群众路线的坚定性和自觉性。结合当前进行的正风肃纪教育整顿活动,重新认识自己,查找不足,并在以后的工作中随时牢记“我是谁、依靠谁、为了谁”,为人民群众做出更大的贡献。

我是二

假如我是老师,学校的铃声响起,我会很和蔼可亲地走上讲台。我会用最幽默和最有趣的方式来上这节课,营造一节轻松活泼的课堂,让同学们喜欢上课。

假如我是老师,如果课堂上有学生开小差,我不会打骂他,更不会拉他到黑板前罚站,因为这样该生会觉得没有面子。我只会轻轻地走到他旁边,然后好心好意提醒他上课应该认真听讲。

假如我是老师,我会用实际行动带领我的学生,不会居高临下地命令他们做这做那。我们一起扫地、倒垃圾,打水……给他们留下美好的回忆,让我们相亲相爱,快乐地度过每一天。

假如我是老师,我不会布置太多的作业,因为学生的压力也很大,所以作业量要控制好,保证学生花一个小时就可以完成,这样孩子们就可以拥有更多的时间,去做自己喜欢的事,丰富课余生活。

假如我是老师,我的学生如果上课睡觉的话,我不会揪他耳朵,而是先问清楚犯困的原因,并向他解释现在是上课时间睡觉是不好的行为,然后鼓励他坚持专心听讲。

假如我是老师,我会尽量给他们留下好印象。用我的爱浇灌他们,鼓励、爱护他们。

我是三

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我觉得这是一件激动人心的,正在向我靠近的好事。其实我早已打定了主意,要报六十米赛跑。我在海滩上飞跑,还要穿过酸枣林和各种灌木,有时要从刺槐和柞木上一跃而过!这里的操场平平的,跑起来真是再容易不过。我见过训练的老师和同学:老师说一声“开始”,同学就跑;
老师捏住一块“跑表”,在一旁猛地一收,像用力摘下了一颗野枣。

课余时间好像有一半人在做准备。当然不会有这么多人报名,他们大概是想提前试一下,看看有没有可能取胜。练得最多的还是赛跑,都觉得这事儿容易:撒开丫子就是,闭着眼,憋着一口气,就能跑到最前边!他们一定在想这样的好事。

尽管有些慌,真的来到比赛这一天,我也没有办法。附近村子和果园都有人来观看,还有比校长更大的官也来了。只要是戴了呢帽、衣兜上插钢笔的人,更不要说戴眼镜了,肯定都是重要的人,说不定还是大官。

有人手持大喇叭喊:“请运动员到‘检录处点名了!”我对“检录处”三个字产生了神秘感,因为第一次听说这个古怪的词儿。我专门跑过去看了,原来是小桌上摆了个小牌,上面写了那三个字。

更让人害怕的是发令枪。这是真正的金属枪,明晃晃的,持枪人嘴里含了一只哨子,先吹一下,然后说一句“各就各位”,砰!放枪了。所有参加比赛的人都没命地应声蹿出。

很快我就站在放枪的人旁边了。心跳厉害!我默念:让我飞起来吧,我什么都不怕,这一回要给他们一点厉害看看!老师在三步远的地方,和一群啦啦队一起伸头,举手,准备发令枪一响,就摆手喊叫,它的名字叫“加油”。我紧闭双眼,等着那支枪开火。

分明听到开火了,我往前一挣,撒开丫子就跑。刚跑出一段后面就响起一片嚷叫,两旁的人还做着威吓的手势,我这才明白是自己抢跑了。我赶紧回到起跑线上,弯下腰,两手按在地上,像等待受罚。这一次我变得无比沉着,甚至憋着一股劲儿不跑。

果然,那支枪又开火了。我纹丝不动。我等其他人蹿出两步,这才稳稳地冲向前方。一开始就飞,而不是跑。不看别人,不看对手,只把翅膀张开,两脚腾空,在泥土上方一寸高的地方滑动。偶尔让脚触一下地面,大部分时间是脚不沾地的。跑道两旁的人的喊叫,震得我两耳发疼,主要是大辫子老师在喊,她的嗓子真尖。

“天哪!还有跑这么快的孩子!”一个粗嗓门在喊。

從起点到终点,好像只不过是纵了几下就算完了。有一道红布条让我当胸撞开,同时有个男子手持秒表做了个熟悉的动作:猛地一收。

我知道跑完了短短的六十米,可还是停不下来。我继续在飞,没法落地。所有人都喊:“还跑,还不停下!”“天哪!跑痴了,这孩儿跑忘了形儿!”“快设法拦下他,这还得了!”我从众多喊声里听到了大辫子老师的声音,于是就收住翅膀,缓缓地落到地上。停下的那一刻,好像觉得双脚在地上磨出了火星,脚趾发烫。

我立住身子,一伙人呼一下围住我。大辫子老师上来捧住我的脸,泪流满面:“了不起啊!你知道吗?破了学校纪录、全县纪录、全省纪录,也许还有全国纪录!”我听不明白,身子一仰躺在了地上。有人叫:“要出事!”一个背药箱的人跑过来,按住我的手,翻开我的眼皮。

那会儿我想起了读过的一本书:有个孩子为了掩盖飞跑的秘密,故意不呼吸,不让心口跳动,结果把所有人都吓坏了!我决定也玩一次这个把戏,于是使劲屏住呼吸。我听到有人大声喊:“天哪!不喘气了,也没脉搏了,眼乜斜刺上去了!”我忍住了没有笑,继续屏气。

大辫子老师推开众人说:“来,让我来!”她撸撸袖子趴下,嘴对嘴往我体内吹气,用足了力气。她的嘴原来这么大,气这么足,我像一只皮球,差一点儿就被她吹破了。我求饶,可嘴是被封住的。我要喊:“救救我,救救我!”可她的两只大手死死按住了我,我无法张嘴。我真的要死了。

就在我快要丧失意识的最后关头,大辫子老师绝望地松开了手:“来不及了……”她的嘴巴和手离开了,我抓住千载难逢的机会,猛地吐出一口气,睁开双眼,盯住了所有探头看我的人。

“啊啊……”他们一齐呼出了一口气。

我早就醒着,已经不想再躺了,爬起来,拍打一下衣服上的土,把围得太紧的人分开一道缝,独自往前走去。我在心里告诉自己:结束了,比赛!我知道所有人刚才都被吓住了,这正是我的目的。不过这不算一个计谋,而是临时的一个机灵。从今以后他们将另眼看我了。

“发生了什么事?”

她跳一下:“啊呀!你真的不明白?你刚才像飞一样……”

她听了使劲拍手,仰天大笑起来。

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我是四

还记得那首诗吗?“过江千尺浪,入竹万竿斜”。猜猜我是谁?我贯穿四季,亦冷亦暖;我无影无踪,行踪不定;我脾气古怪,喜怒无常。没错,我就是风。

我时时刻刻都在你们的生活中,有时我会轻柔地抚摸垂柳的长发,让她变得美丽端庄;有时我也会挠挠小河的痒,让他漾起一圈圈笑的皱纹;我偶尔也会急躁,卷起风沙让路人眼泪横流。

我也随四季而来。可亲的春姑娘点染大地,我拂过新芽;火热的夏姐姐散发炎热,我呢,给人带去凉爽;文静的秋妹妹晕染秋意,我帮她摘下落叶;古怪的冬爷爷来到时,我则无情地呼啸而来,给万物带来严寒的考验。

我的心情多变不定,难以预测。有时温柔恬静,有时火暴刚烈。万物可以因我改变,既可以生长,也可以毁灭。我发起火来可不是说着玩的,我可以变为台风,令人胆寒;也可以变成暴风,带着大海的愤怒向大地公然开战。还可以变成飓风,所到之处无坚不摧,更可以成为龙卷风,横扫一切。

然而,我也有好的一面:春天,我会托起孩子们放飞的风筝,给他们带去欢乐;夏天我给火热的地区降雨,给大汗淋漓的人们带去难得的享受;秋天,我不仅帮助人们收获秋的果实,还会帮植物传播花粉,播下幸福的种子;冬天会利用风力发电,创造能源,造福人类!

我就是风,风就是我,既会给你带来清凉、舒爽,也会挟来大雨、灾害和恐惧,真是让你欢喜让你忧呀!

我是五

看到黄蓓佳阿姨的《亲亲我的妈妈》一书,我就被粉色的“亲亲”两字吸引!

打开书本,居然是以一个悲惨凄凉的故事——一场突如其来的车祸开头。走进故事,也许是和主人公同龄的缘故,我揪着心一路陪伴着弟弟。车祸使弟弟失去了爸爸。走进爸爸的葬礼,他才第一次见到自己的妈妈,一个在他出生时就离他而去的妈妈,一个从照片上走下来的妈妈,一个患有抑郁症的妈妈,一个裹挟着香橙气息的妈妈。接下来的日子里,弟弟和妈妈相依为命,共同走进了属于他们的幸福人生。

这是一部爱的著作!

儿子对妈妈的爱。他喜欢妈妈身上的味,“搬家鼠”、“捡破烂”、“玩垃圾”,就是因为那些东西上面有妈妈的味。

还有父爱。在危急关头,用自己的大手救下弟弟,自己却……这又是何等的大爱呀!还有外婆对孙子的爱、姑妈对侄子的爱……无数的爱汇成海,所以弟弟说自己是一条被海水包围的鱼,四周都是温暖和幸运。读到这里,我再看封面,心里有暖暖的感觉。

我忍不住潸然泪下。

我感动!赵安迪的事情让我感动。

我自责!自责以前我对爸妈的不理解。作为儿女,我们应该体谅父母,爱父母。父母辛苦了一辈子,就是让我们在物质和精神上得到满足,他们希望自己儿女能过得开心,幸福。

这部书让我懂得:父母是最爱自己的人!亲亲我的妈妈!也亲亲——我的爸爸!

手捧黄蓓佳阿姨的《亲亲我的妈妈》,我感觉自己似乎也是一条被幸福包围的鱼,自由地徜徉在爱的海洋里,慢慢长大,长大。

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