方案专家评审意见范文1
一、活动背景：
**青年节是*人民特别是*青年的一面旗帜。****所包含的"爱国、进步、**、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。
二、活动目的：
为庆祝"****"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略**民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴**的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校园生活。
三、活动主题：
激情**，放飞青春
四、活动时间：
20xx/5/4
五、活动形式：
积极向上并且健康的文艺表演。
六、活动场地：
学生活动中心。
七、活动对象：
全系的师生。
八、主办单位：
机电系学生会。
九、参加方式：
20xx级和20xx级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。20xx级自愿参加。
十、活动前期准备：
前期准备由20xx年3月开始
1、4月3日至4月5日由***提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。
2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。
3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)
4、4月10日面向全系同学征集主持人。
5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)
6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参加的节目。
7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。
8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。
9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。
10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。
11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。
12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。
十一、节目评选细则：
本着公*、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评选工作，特制本标准。
每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水*20分;节目背景设计10分;节目时间**10分;节目整体感觉20分。取*均分为最后得分。
细则：
(1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态**较佳5分。
(2)节目内容取材(20分)：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题*或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水*(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水*感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量**适中5分;整体水*感觉10分。
(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间**(10分)：整体时间要求3------12分钟;不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、**有序、遵守纪律、服从指挥
十二、奖项设置：
一共选出一二三等奖
一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张
二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张
三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张
方案专家评审意见范文2
为弘扬**精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，公司团总支决定在**期间广泛开展“凝聚青春力量，展现青年风采”为主题的**青年节系列活动，现将有关内容通知如下：
一、活动意义
****是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想**运动和新文化运动，**的旗帜是爱国**的旗帜，**的精神实质是**与科学。九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但**的精神依然是引领我们的强大力量。开展**青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬****光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。
二、活动主题
凝聚青春力量，展现青年风采
三、活动**
我青春、我快乐
四、活动时间
20xx年4月-6月
五、活动内容
（一）弘扬**精神，坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展**精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟*走*特色****道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬**精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。
（二）加强互动交流，展示青春风采。**期间，各级团**要畅通与青年互动的渠道，广大团**要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。
六、活动要求
（一）加强**，精心**。“**”期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。各团支部要认真**，按照“凝聚青春力量，展示青年风采”的活动主题，把今年的“**”青年节活动与团建工作结合起来，与青年分类引导工作结合起来，与当前团**的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，****，加强**，精心安排，抓好落实。
（二）大力宣传，营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要****QQ群、微信等新**宣传方式，加大宣传力度，做好对“**”纪念活动的集**传展示工作。要唱响主旋律，积极营造良好的**氛围，扩大团**工作的影响力和覆盖面，实现团的**覆盖全体青年，活动影响全体青年，通过一系列主题活动，增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。
（三）整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的'**优势，积极联系*支部力量共同开展活动，要借鉴社会各类青年**的有益活动方式不断创新共青团活动模式。
各团支部参加的各类活动情况要认真总结，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动情况总结上报公司团总支。
方案专家评审意见范文3
为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。
一、 运动会主题:友谊、责任、拼搏、进龋
二、 运动会**:运动强健体魄，责任铸造辉煌。
三、 召开时间、地点:XX年3月27日—28日，会期一天半;初中部东操常
四、 参加范围:初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。
五、 项目设置:学生项目包括男子组:
100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项;
女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
六、 成立运动会各种**机构
1、*团:xx、xx(学生会*)。
2、筹备委员会:xx。
3、大会**及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
6、仲裁委员会:xx。
七、 运动会入场式要求:
1、每班**队20人，引导员1人，成四列纵队，沿2、3、4、5跑道行进。
2、服装**，队列整齐，步伐有力，**响亮，精神面貌好。
3、体现班级特色及大会主题、**。
4、解说词由各班完成，100字以内。
5、入场式顺序:
**队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班**队—初二级部1—10班**队
八、 运动会开幕式程序:
1、大会*团成员就位。
2、运动员入常3、奏**、升**。
4、校长致运动会开幕词。
5、裁判员**发言。6、运动员**发言。
7、宣布运动会学生纪律要求。
8、运动员退场，比赛开始。
九、运动会闭幕式程序:
1、大会*团成员就位。
2、宣布运动会成绩。
3、运动会颁奖仪式。
4、校长致闭幕词。
5、宣布运动会圆满结束。
附:运动会精神文明班集体评比标准
1、入场式符合学校要求，学生精神面貌好，班级特色鲜明。
2、运动会期间，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。
3、运动员素质好，责任意识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。
4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。
5、运动会期间，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁，学生不吃零食。
6、班**全天盯在班级，维持好班级秩序。
方案专家评审意见范文4
一、课堂教学的现状与问题：
（一）教师方面：
1、对学情了解不够。在备课和教学中教师往往忽视学生的学情，以**的眼光看待学生，用**的标准要求学生，造成学生难学、畏学、厌学。
2、重教轻学。主要表现在：教师以“灌输”为主，学生以听为主。教师侧重考虑如何教，很少考虑学生如何学；不敢放手或**指导学生自主学习、探究学习与合作学习。
3、重知识传授，轻情感态度的培养。受传统观念的影响，教师的教学只重知识的传授和能力的培养，而忽视情感态度的培养。
4、缺乏教学后的再思考，对教学中的得失没有及时总结，为日后教学制定有效措施。
（二）学生方面：
1、学习的依赖性强。等、靠、拿思想严重。
2、畏难、厌学情绪突出。怕动脑，随意性强。
3、学**惯差。不会预习、不会自学。
二、指导思想
全面贯彻*和国家的教育方针，以新课改精神和理念作指导，以课堂教学**为突破口，结合学校实际，加强研究与管理，加大**力度，转变教学方式，切实提高课堂教学效率，全面提高我校教育教学的质量。
三、课堂教学**目标
1、生生达标。使课堂适应每个学生的发展，教师做到因材施教，生生有所学成，
2、教师的“教”为学生的“学”服务，引导学生开展自主、合作、探究式学习。
3、构建“先学后教，合作探究，当堂达标”的课堂教学模式。
4、授课体现精讲精练。最少用一半的时间给学生充分地自读、自解、练习、纠错、思考、运用等，提高学生的主动性，参与性。
5、通过课堂教学**，努力达到以下目标：
（1）20xx年春季学期末，50%左右的课摒弃讲授型；20xx年秋季学期末，60%～70%的课摒弃讲授型；20xx年春季学期末，70%以上的课达到要求。（2）教学质量有所提高，培养出优生，保持优生数量，或优生人数增加，或优生成绩有提高；学困生的成绩有所提高或人数有所减少。
四、课堂教学**的措施
1、构建学习小组。引导学生开展自主、合作、探究式学习，开展组间竞赛、评比等活动。
2、充分预习原则。对学生的预习做详细的要求，没预习不开讲，先学后教。
3、当堂达标原则。合理安排教学过程，避免花俏环节，高效完成教学任务，生生过关。
4、评价导向原则。让学生在中肯的评价中得到鼓励、改进、反省。各教研组**相关评价量规。
5、德育渗透原则。教学中利用课程内容、过程对学生进行人生价值的熏陶。
6、信息技术辅助原则。合理使用多**教学，提高学习的量与感悟。
五、实施步骤
1、第一阶段（20xx年春季学期）
①（20xx年2月初）：制定出学校的《课堂教学**实施方案》。
②（20xx年2月底）：开展学习、思考、讨论、研究。
③（20xx年3月～6月）：实施《课堂教学**实施方案》，课堂教学力求达到50%左右的课摒弃讲授型。
④（20xx年7月）：课堂教学**总结。
2、第二阶段（20xx年秋季学期）
继续实施《课堂教学**实施方案》，教学中60%～70%的课摒弃讲授型。第三阶段（20xx年春季学期）
继续实施《课堂教学**实施方案》，课堂教学中70%以上的课达到要求。
方案专家评审意见范文5
根据安全文化建设方案的总体要求，确保安全发展、**发展、科学发展，进一步提升本公司安全生产管理水*，提高各级人员的安全修养和安全意识，改进其安全行为，确保企业的安全基础进一步牢固，形成稳定、良性、长治久安的安全生产和安全管理局面，形成适应于本公司的安全文化属性，特制定本方案。
一、安全文化建设思想
唱响安全发展主旋律，营造我公司有利于安全生产的**氛围和安全文化氛围，建设个性鲜明的安全文化，实现我公司的自主安全管理，强化全员安全意识，提高全员安全素质，推动安全生产主体责任的落实，为实现本质安全提供精神动力和文化支撑，确保企业的长治久安。
二、安全文化建设的目标
通过开展“班组安全文化建设”专项活动工作，提高班组员工的安全意识，营造班组的安全文化氛围，切实消除可能发生对人身、设备造成伤害的各类不安全因素，消除安全生产过程中的安全隐患，保证安全稳定运行。提高员工反违章意识，完善各项管理工作，以公司“无违章创建”目标为中心，确保班组安全文化建设顺利进行，根据公司与部门的《安全文化建设示范企业创建活动实施方案》，认真扎实开展班组“安全文化建设”创建工作，力争达到公司的要求和标准，促使公司年度安全生产目标的顺利实现。
三、安全文化建设的**机构
为确保电气专业20xx年班组安全文化建设的专项活动各项工作有效开展，电气专业成立专门的**机构：
组长：xxx
成员：xx
职责：
四、安全文化建设的实施方案
1、建立完善安全机制
班组安全文化建设应以“安全第一、预防为主”为灵魂，以“关注安全、关爱生命”为精髓，“以人为本”为核心。因此完善机制是班组安全文化建设的第一步。
1）强化安全**机制
2）建立安全教育培训机制
3）建立安全风险共担机制，签订“安全目标责任书”
4）建立安全检查评比机制
2、全面树立“安全第一、预防为主”的理念
树立“安全第一、预防为主”的安全理念是班组管理的首要问题，也是班组文化建设的首要问题。电力生产时连续不断的，因此我们要时时关注不安全因素，做好预防措施，**好危险点和危险源，确保生产安全有序的进行。
3、努力提高班组员工的安全意识
“违章、麻痹、不负责任”是对安全生产的最大危害，而提高安全意识便是安全文化建设的重中之重，班组每个员工都应该提高其安全意识。班组对员工的安全知识定期进行充实更新通过各种安全活动使其受到教育和熏陶，在潜移默化中强化安全意识，让习惯性违章变成习惯性遵章，从员工自我保护的角度把“要我安全”转为“我要安全”的意识，进一步到“我会安全”。
方案专家评审意见范文6
一、项目名称：
建设局xx国道两侧绿化工程竣工决算情况审计。
二、编制的依据
根据_《审计机关审计方案准则》、《审计国家建设项目审计准则》、《审计机关审计重要性与审计风险评价准则》、《审计机关审计项目质量**办法（试行）》及建设审计局正审通[20xx]2号审计通知书制定本实施方案。
三、被审计单位基本情况和工程概况：
受建设局委托，建设市政园林管理站负责xx国道两侧绿化工程项目的管理。新建的"xx国道两侧绿化工程"坐落于xx国道两侧，该工程于20xx年2月12日建设局委托"河北博螯项目管理有限公司"作为招标**机构；20xx年1月27日至20xx年8月间委托监理与xxx工程咨询有限公司签订《建设工程委托监理合同》；20xx年3月5日由"xxx实业集团建筑工程有限公司"中标施工；于20xx年3月7日开工建设，同年4月15日竣工至今未取得"工程验收报告"。
四、审计目标
通过审计，发现和揭露项目管理过程中存在的违法**问题，**工程竣工决算的真实性、合规性、合法性和完整性。分析产生问题的根本原因，进一步提高工程项目的管理，提出合理建议。
五、审计范围、内容和重点
（一）审计的范围：
该项审计范围是建设市政园林管理站和施工单位"xxx项目管理有限公司"，根据需要可延伸审计财政、建设等主管部门和项目的勘察、设计、施工、监理、采购、供货等单位。审计期限为20xx年至20xx年，必要时，可追溯其他年度。
（二）审计内容和重点
1、项目法人责任制、招投标制、合同制和工程监理制落实情况。**项目法人责任制是否落实；**应进行招投标的项目是否按"公开、公正、公*"等原则进行招投标，是否存在虚假招标、地方保护、无证和越级承揽工程及违法转包分包等问题；项目合同是否真实有效，有无利用业主优势，要求承包方垫资或压低标价影响工程质量等问题；项目监理单位是否履行了监理职责，是否存在监理缺位、有名无实的问题。
2、建设质量管理情况。**项目建设标准是否达到规定的要求，工程是否如期完工并按规定及时**验收。建设单位对工程质量的管理是否有效，设计、施工、监理等单位是否履行了相应的质量管理职责，对**发现的严重工程质量问题，要查明发生问题的原因。
3、工程价款的结算的真实性和合法性。以20xx年河北仿古园林定额、工程造价信息、*《建设工程工程量清单计价规范》、《招标文件》、《建设工程施工合同》、《建设工程委托监理合同》、《*与河北省定额站"答疑"》及相关文件为计价依据。在对中标事项进行审计的基础上，重点对工程项目的变更情况进行审计，以"中标预算 变更价款"模式确定工程决算价款。
六、审计事项重要性水*的确定与审计风险的评估
（一）重要性：从金额角度考虑，工程项目审计重要性水*确定为5000元。
（二）审计风险的评估：
根据《内部**测评的技术与方法》规定"审计风险"一般为5%。建设市政园林管理站的内部****尚未发挥作用，甲方派驻现场"监理工程师"及工作人员在实际执行****过程中未能遵守有关****的规定，****本身未能发挥既定的**作用，因此"**风险"水*定为50%。根据《内部**测评》"固定比率法"，初步确定"固有风险"为50%。根据审计风险模型，计算得出"检查风险"为20%。
审计风险评估表：表略
（三）重要情况的说明
由于监理法人委托的现场"监理工程师"人员未严格执行《建设工程委托监理合同》，违反*《建设工程工程量计价清单规范》等规定造成监理工程师违背《监理合同》约定盲目签证。建设单位管理人员素质不一给审计工作带来一定难度。初步确定施工单位报审的xxx元变更中有xx元不符合有关规范。
七、审计的步骤和方法：
年3月5日前，了解工程基本情况，听取被审计单位的汇报，熟悉有关**法规情况，收集相关的审计资料，对被审计单位实施必要的内部****。
年3月5日至20xx年3月16日实行送达审计，采取重点审计与抽查审计相结合、审阅法与核对法相结合等方法进行审计。重点对项目变更情况进行审计。本次审计对变更全部事项进行详细全面的审计。在审计过程中，采取初次审计与复核审计相结合，审计人员之间进行互相复核，再与被审计核对相关的工程量后，确定审计审计报告中要反映的相关问题。审计实施过程中审计人员应该充分的做好审计工作日记。
年3月7日至3月8日整理审核各项工程，与建设单位核对工程造价。对各分项工程审核进行复核，与相关的被审计施工单位认定事实。
年3月18日后撰写审计报告，送被审计单位征求意见。
八、预定的审计工作起讫日期：
本次审计确定的审计工作日期为20xx年3月5日起至3月16日。
九、审计组组长、审计组成员及审计分工：
审计组由xx、xx两位同志组成。
审计组长负责**协调好整个审计的安排，对xx国道两侧绿化工程进行审计，对其他单项工程项目进行复核并对未考虑的其他事项进行审计，同时复核审计的总体情况，最终撰写审计报告。
审计组**员负责xx国道两侧绿化工程进行审计，对主审人员的审计项目进行复核。
十、编制的日期：
20xx年3月2日星期四
方案专家评审意见范文7
按照州局*组和县委的部署，局*总支所属支部和各股(室、队)、分局(所)都将*的群众践线教育实践活动。
根据州局*组和县委“实施方案”的精神，现就做好“学习教育、听取意见”环节工作提出如下方案。
一、扎实开展学习教育
重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展**研究，广泛听取**群众意见，教育引导*员、**特别是****提高思想认识，牢固树立宗旨意识、强化群众观点。
要适当集中时间，强化集体学习讨论，着力提高学习教育的成效。
集中教育时间一般不少于3个月，全县各级****集中学习时间一般不少于3天，每名*员**都要认真做好读书笔记、自己动手撰写心得体会。
(一)深入宣传发动。
按照州局*组和县委的部署要求，大姚县工商局*的群众路线教育实践活动动员大会于3月5日前全部召开结束。
动员会议由局*组*、**王健同志作动员讲话，州局督导组提工作要求。
动员大会要做到“四个讲清楚”，即：讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚**和省州县*委和州局的重点要求，讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对*员、**特别是****及其成员的具体要求。
(二)认真**专题学习。
要认真学习*特色****理论体系、*和*的*、*******精神以及*的系列重要讲话精神，学**的群众路线教育实践活动工作会议和*专门会议精神，学***和省委第一批*的群众路线教育实践活动总结暨第二批部署会议精神及全州动员大会精神，学**的*以来*和省州县*委关于作风建设的一系列**规定。
按要求认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《*的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料。
深入学习杨善洲、高德荣、李炳祥以及我县涌现出来的邵世雄等同志先进事迹和“插甸经验”、“孟连经验”、“绥江经验”等做法，抓实“三深入”、“四联户”工作。
突出抓好集中学习，每个****集中学习时间不少于3天。
要认真做好读书笔记，写好心得体会，谈好思想认识，积极开展交流讨论。
要采取灵活多样的方式，抓好基层*员、个私协会*员、离退休*员的学习教育，确保学习教育全覆盖。
(三)认真开展理想信念、*性*风*纪和道德品行教育。
县局*总支所属*支部、各股(室)、分局(所)要紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导*员**做到**上坚定、精神上坚强、道德上坚毅、生活上坚守，要坚持对照理论理想、**纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，以补精神之“钙”。
主要**讲*课，教育引导*员、**筑牢思想防线，自觉加强*性修养和品德修养，增强*纪观念，努力提高辨别能力、**定力和实践能力，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
(四)认真开展*****群众观点和*的群众路线专题讨论。
结合本部门本单位实际**专题讨论，重点围绕本部门本单位“*”问题的具体表现和危害，围绕为民务实**的具体要求，联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流。
充分运用我局“四群”教育成功经验，深入开展“插甸经验”、“绥江经验”学习交流讨论活动，以本地本单位典型案例、重大事件、*积案等为案例，以案析理、以案释法、以小见大，深入剖析、总结教训、警示启迪，解决“总开关”的根本问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。
(五)认真开展警示教育，切实筑牢**倡廉和拒腐防变思想防线。
要**开展*性*风*纪教育，**观看《苏联**二十年祭--***人在诉说》等警示教育片，以举办**倡廉形势专题辅导报告会或讲授廉**课形式，对*员**进行**倡廉形势教育。
抓住发生在*员**身边的典型****案例以及发生在群众身边的**问题和损害群众利益的各类问题，认真解剖分析，深入开展“以案说法”教育，用身边事教育身边人，让*员**明白“伸手必被捉”的道理，从心灵上产生巨大的震撼。
(六)认真开展学习讨论。
拓宽学习教育渠道，创新学习教育方法，在“云南网络*建”和OA学习园地学习专网上开展学习交流讨论。
集中学习教育期间，每个支部、分局(所)至少推荐1篇心得体会、民情日记、调研文章等开展网上学习交流讨论。
(七)认真开展一次理论研讨。
围绕教育实践活动的深入开展，从理论和实践的结合上，深入研究我们*经受“四大考验”、克服“四大危险”与贯彻*的群众路线的内在联系，深入研究新形势下贯彻群众路线遇到的新情况、新问题，深入研究密切*群干群关系、巩固***的群众基础的途径和方法，推出一批有价值的理论成果，为开展教育实践活动、坚持群众路线提供理论支撑和思想动力。
二、广泛听取意见
自始至终坚持开门搞活动，一开始就要深入群众听取意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民。
围绕纠正“*”查找问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
(一)突出听取意见的重点。
紧扣作风建设，着重听取群众对****和*员**在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实**八项规定和省委十项规定、州委实施办法、县委实施细则、纠正“*”、践行*的群众路线方面和对工商工作的意见和建议。
听取意见的内容必须聚焦纠正“*”，避免分散主题，既找准问题症结，又找到解决问题的办法。
(二)明确听取意见的范围。
广泛听取基层*员、**和群众的意见，注意听取老同志和服务对象的意见。
主要****重点听取**成员、下级单位负责人的意见，也要听取其他同志的意见。
****成员注意听取分管股(室)、分局(所)的意见，窗口单位和执法部门尤其要注意听取服务对象的意见。
(三)多渠道多方式听取意见。
要对****和****作风方面总体情况、在“*”方面存在的突出问题进行**评议，开展问卷**、设置意见箱、开通专线电话以及设立网上邮箱等，拓宽听取意见渠道。
要原汁原味梳理意见和建议，及时向****和**成员反馈。
**成员要带头到联系点、到基层，贴近群众、听取意见，认真落实“三深入”、“四联户”活动要求，主动到基层和群众中去，开展一次住村蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，倾听民声、了解民意、体察民苦;开展民情恳谈，虚心听取基层*员和**群众对解决“*”问题的意见建议，找准群众反映最强烈、最不满意、最期盼解决的问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
三、坚持边学边查边改
坚持问题导向、解决突出问题是这次教育实践活动的鲜明特点，也是确保活动取得实效的关键。
要紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进，让群众看到变化、见到成效。
(一)与查摆问题相结合。
有针对性地纠正*员、**存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“*”方面的突出问题。
要带着问题学习讨论，搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些问题经过努力是可以解决的，哪些问题是需要较长时间才能解决的。
(二)与解决问题相结合。
对*员、**在学习教育、听取意见过程中查找出来的“*”方面突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改，改就改好。
****和*员**要从自己做起，正面回应**群众所提的意见建议，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展，让群众看到实实在在的成效。
(三)与建章立制相结合。
教育实践活动一开始，就要针对“*”问题，立规矩、建**，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。
要对已有的**进行梳理，对**的实效性作出评估，对行之有效、群众认可的**要继续坚持;对不适应新形势新任务的**，要抓紧修订完善;对**缺位的，要抓紧建立。
针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体**和规定，严格执行，令行禁止。
四、切实加强****
(一)做好**协调。
县局*总支所属支部、各股(室)、分局(所)要把学习教育、听取意见环节工作作为基础环节和重要任务抓好落实，县局督导组要切实加强****和工作指导。
(二)强化**引导。
要加大宣传力度，充分运用报刊、广播电视等传统**和互联网、手机等新兴**，大力宣传**精神和要求，宣传活动成效和好做法、好经验，反映社会各界的积极评价，增强**引导的针对性。
通过**评论、专题专访等形式，正面引导社会**，防止不良炒作。
要发挥典型作用，既宣传先进典型起到引领作用，又**反面典型，起到警示作用。
(三)注重工作实效。
防止搞形式、走过场，不以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果;不搞走马观花、浮光掠影式的`调研，避免“一窝蜂”下基层征求意见;不以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。
通过学习教育、听取意见，使*员**对投身教育实践活动、落实为民务实**要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，纠正“*”、改进作风的行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。
——项目评审人才评价机构评估**实施方案 (菁华1篇)
方案专家评审意见范文8
为进一步加强政风、行风建设，坚决纠正损害群众切身利益的不正之风，经区委、区*同意，在全区开展**评议政风行风活动。活动以“树立行业新风、构建**社会、创优发展环境”为主题,以创建人民满意基层单位活动为载体，采取考评系统、直评基层、以创促评、三级联动的方式进行评议，把解决损害群众利益、影响发展环境的突出问题作为重点，推动各部门更好地履行职责，**行政、改进服务、提高效率，为促进河西社会经济发展营造良好环境。现制定本实施方案：
一、****
评议工作在区委、区***下，成立区评议政风行风工作**小组，区委**、区纪检委*滕仲喜任组长，副区长江洺任副组长；**部、***、监察局、人事局、纠风办、文明办、服务办、*、减负办、**联络室、*联络室、工商联、**中心主要负责同志为成员。区评议政风行风工作**小组办公室设在纠风办。
二、评议范围
今年对河西区劳动和社会保障局、教育局、卫生局、综合执法局、物价局、环卫局、市政局、文化局、园林局、环保局、司法局、河西国税局、*河西分局、交管河西支队等14个执法、服务部门的135个基层科、所、站、队、医院、学校进行政风行风评议。
三、评议内容
（一）清正廉洁，*风廉政建设情况。认真贯彻落实*风廉政建设目标任务，积极创建基层*风廉政建设示范单位活动，加强**，细化责任，强化措施，各项任务落实到位。
（二）转变作风，提高服务质量和办事效率情况。精简审批环节，完善首问负责制、限时办结制、服务承诺制、“一站式”服务和“窗口式”办事**等，积极为企业和群众办实事，工作效率和服务水*明显提高。
（三）**行政，践行承诺情况。认真履行职责，严格**行政，提高执法服务水*；制定和完善服务社会和经济发展的新举措，面向社会公开承诺，并积极践行承诺，落实服务措施，为企业和群众排忧解难。
（四）严格管理，加强自身建设情况。加强职业道德、行业纪律的教育；建立绩效考核监管**，促进政风行风建设；积极开展政(事)务公开,自觉接受社会各界**。
参评单位要根据上述原则，结合不同行业的特点、工作职责和内容，确定评议具体内容。
四、 评议方法和步骤
按照区纠风工作**小组****、部门各负其责、条块结合原则，把建立政风行风评价体系和服务承诺**，抓好日常**和创建人民满意基层单位活动作为重点。集中评议从6月开始，XX月底结束。
（一）建立政风行风评价体系和服务承诺**，参加“聚焦行风”活动（6月-7月）
各被评议系统成立评议****机构。制定评议实施方案和为社会经济服务承诺措施，各系统积极参加区评议办公室和河西有线电视台共同举办的“聚焦行风”活动，通过****介绍开展政风行风工作的新举措，并向社会做出为企业群众办实事、解难题的公开服务承诺，同时公布**投诉热线，接受群众**。建立行业政风行风评价体系。各街建立政风行风评议工作**小组和社区政风行风监评员队伍，制定具体评议和创建“人民满意基层单位”活动方案。
（二）开展评议和创建“人民满意基层单位”活动（7月-8月底）
各街政风行风评议工作**小组负责抓好对辖区内被评议基层单位的评议，同时**开展创建“人民满意基层单位”活动。各参评基层单位要积极参加各街评议和创建“人民满意基层单位”活动，并抓好征求意见，自查自纠，落实整改等环节。
（三）**测评和总结表彰（9月-XX月底）
各街评议**小组要对辖区内基层单位自查自纠情况、落实整改情况、为企业和社区群众办实事解难题、行业作风转变情况进行归纳汇总，打分排名，并反馈给各系统主管部门和区评议办。
各系统主管部门按照本行业政风行风评价体系的要求，结合街道的反馈意见，对每个基层单位进行测评，按参评单位总数的30%推荐政风行风先进基层单位。
区评议工作办公室**特邀纪检监察员，采用座谈、明察暗访等方式，对主管部门开展政风行风评议情况进行督查和测评。
区评议工作办公室对区**、服务对象评价意见和特邀纪检监察员督察测评、社会满意度**情况进行汇总归纳，评出20xx年政风行风建设先进单位和先进基层单位，XX月下旬召开总结表彰大会。
五、几点要求
（一）提高认识,加强****。各单位要把评议工作列入重要议事日程,抓好落实。各街*工委要认真**好评议和创建“人民满意基层单位”活动，进行广泛宣传发动，进一步促进政风行风建设，为群众提供优质高效的服务。
（二）搞好结合，注重实效。评议活动要与全区重点工作、基层*风廉政建设和“**思想、干事创业、科学发展”大讨论活动相结合，把关注民生、解决群众反映的突出问题作为开展政风行风建设的重点，贯穿于评议的全过程。
（三）建章立制，构**风行风建设的长效机制。各主管部门要通过评议，进一步加强内部管理，提高队伍素质，建立完善内部**管理机制，积极建立纠评建相互促进的政风行风建设长效机制，形成靠**约束、靠工作衡量、靠群众评价的评议氛围。
（四）加大评议工作的宣传力度。区评议办公室办好《评议信息》，及时反映评议情况，交流工作经验。各单位要通过河西有线电视台、《天津日报·新河西》等**宣传评议工作中好的做法和先进典型事迹，并及时向区评议工作办公室报送信息。
