校园人物通讯稿范文(合集6篇)

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更新时间:2023-12-07 09:28:10 发布时间:24小时内

校园人物通讯稿范文1

校园运动会通讯稿(1)

沐浴着阳光,激动人心的校园运动会如火如荼的进行着。欢乐祥和的气氛、缕缕秋风、擂动的鼓声,教工运动员们齐聚赛场,整装待发…

经过上午紧张激烈的角逐,我们从中体会很多。本次运动会充分展现我们教师员工团结进取、健康快乐、朝气蓬勃、和谐共进的精神风貌。早上,我们教工队男女青年组两人三足决赛取得的佳绩让更多的教工热爱运动。运动着、快乐着、健康着。这次运动会后,我们将快乐的工作,健康的生活,并把体育精神用于教学科研中。同时我们的胜利,离不开一个强大的精神支柱——啦啦队,集体的力量是强大的,比赛已不是我们个人的事。下午我们教工组将油一场4*100米决赛,预祝我们能再取得好成绩,更上一层楼,为我们学院更为我们自己加油争光。让我们将积蓄已久的力量在来临的时刻一并释放,让我们的运动充满着青春的骄傲。我们永保一颗年轻的心,运动会因我们而精彩,掌声就要为我们响起,我们争取“更快、更高、更强”,奋斗就是胜利。

校园运动会通讯稿(2):

二人三足决赛

为了丰富我们教工的.课余生活,增强我们的身体素质和团队合作精神, 11月13日星期四上午,我们教工队男女混合青年组在大操场径赛场地进行了二人三足决赛。今天是本次运动会开展的第二天,风和日丽,万里无云。我院二人三足决赛组别安排在第四组第二道,红色飘带在阳光的映照下显眼夺目。参赛者男女两人一组,我们用红色飘带将其中一位的一只腿和另一位的一只腿绑在一起,便成 “二人三足”了。随着评委“开始”声叫起,参赛者们努力向前冲,胜利在前方。我院教工们配合默契,跑起来协调,我们也与速度进行角逐,用三条腿跑步并不是一件简单的事,要求参赛者跑步节奏统一,团结默契。我们肩并着肩,腿挨着腿,你追我赶地冲向终点,在这次比赛中我们取得了决赛第二名不错得成绩。

激动人心地角逐过后,我们喜悦收获,同时我们也沉静在比赛场上,我们团结协作,一起与时间赛跑地那一刻。

校园运动会通讯稿(3):

致勇敢者

心中的呐喊;在遥远的地方响起;是人生的高歌;是人生的狂啸勇敢者的身影;穿梭在运动场上;年轻的心鼓成一张白帆;在蔚蓝的海面上;迎风招展;我们坚信;你们无悔的追求;定会成为运动场的闪光点

从未成功的人们认为成功最甜蜜;要领略仙洒的滋味;须经过最痛若的寻觅;沉醉在成功里的胜利者;谁也说不清胜利的确切含义;只有失败者;失去听觉的耳朵里;才迸出遥远的凯旋歌;如此痛切而清晰!回味汗水;在你的努力中;你滴下了汗水;它浸渍着你的全身;映射着太阳光辉;可是你知道吗?那是每个毛孔;为之动容;而流下的泪水属于你刚强属于你;它是你性格;欢乐属于你;你用它充实生活;诚实属于你;它是你人生格言;勇敢属于你它使你努力开拓;理想属于你;有了它,你就会勇往直前;光荣属于你;金牌是你的硕果

汗水在背后荡开涟漪;泛开的波形弯成跑道;她喊加油;加油声拉着速度向前飞奔;将光线撇在后面;撇下了一段彩虹的路

校园人物通讯稿范文2

(1)人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

(2)事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的`典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。 例文:(1)

9月25日晚,我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅208室召开。出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。本次大会面向的对象主要是03级毕业生。

大会上,陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话:1、为什么考研;2、有没有资格考研;

3、考什么;4、怎么考;5、考上研究生后学习什么内容;6、考上研究生后可以做什么工作;7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。其中,他也指出了本院考生在报考研究生方面的优惠政策,同时分析了目前我院学生与外校学生的差距与优势所在。陈潮填教授精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生,激起他们报考研究生的热情。

在讲座完毕后,陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问题一一作了详尽的回答。

校园人物通讯稿范文3

本文目录校园通讯稿校园通讯稿xxxxxBxxxxx

2月1日晚,南校区大礼堂座无虚席,洋溢着欢快的气氛,我校第四届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会在这里举行。学校领导。。。。和各职能部门、各学院负责人以及学生共800多人参加了晚会。

本届校园文化艺术节以“炫我青春·爱我中华”为主题,开展并圆满完成了歌手大赛、dv比赛、评估知识竞赛、舞蹈大赛、动漫大赛、文学创作大赛、主持人大赛等系列活动,展现了我校学生良好的精神面貌,营造了浓厚的校园文化艺术氛围。

经过简短而隆重的颁奖仪式后,晚会在我校学生与广州市先烈东小学学生《弟子规》的诵读声中拉开了序幕。随后,舞蹈、诗朗诵、情景剧等精彩节目陆续登场,赢得了观众阵阵掌声,最后晚会在主题曲《我与羊城共辉煌》的大合唱中落下帷幕。

校园通讯稿

校园人物通讯稿范文4

大学生校园默默无闻人物访谈记录(当面采访)

访谈时间:20xx年11月1日

访谈方式:当面采访

访谈人 :吴时旭(阳明学院工程11班)

被访谈人: 校园保洁阿姨 王阿姨

被访谈人简介: 有这样一个身影,她身着浅蓝的外衣,每天忙碌于校园的角落之中;有这样一个身影,她停留的每个房间都能留下一片清香;有这样一个身影,她总是弯腰忙碌着,瞧不真切她的脸庞,却能感受到她对这份工作的热爱。她就是宁波大学的保洁阿姨--王阿姨。

采访内容: 问: 阿姨如何看待在学校里的保洁工作?

校园人物通讯稿范文5

1.通讯的概念

通讯,是运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

3.通讯的写作

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写作方法可灵活多样。除叙述外,可以采用描写、议论等写法,只要运用得当即可。

校园人物通讯稿范文6

小学校园通讯稿(1):

2***年11月16日,树达学院外语系青志协在王家湾公寓开展了“光彩行动”之节约校园的活动。外语系副部长江琳、沈雯以及30个外语系青年志愿者参加了此次活动。湖南师范大学青志协副部长任茂森和树达学院青志协部长李青兰对此次活动进行了监督。志愿者对每栋的废旧物品进行了收集,各位同学都积极配合了此次活动,将不要用的矿泉水瓶、废纸捐了出来。11月17日下午,外语系青志协负责人将所收物品变卖,总计43元。

通过这次活动,提高了同学们的节约意识,也使志愿者有了一次实践的机会,帮助了贫困人民,扩大了树达学院外语系的影响。

小学校园通讯稿(2):

上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起。他们昂起头,正做着赛前准备,有的扭扭脚,有的活动活动手。然后拱着腰,做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声,就争先恐后地跑起来。

好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞,一点儿也不紧张,“预备,开始。”“砰!”枪声一响,各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候,四面响起了“加油,加油”的有节奏的啦啦声,在这紧要的关头,我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先,渐渐地,二班的一位同学超过了他,并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急:杨础荣,千万别输啊!果然,杨础荣并没有放弃,反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,杨础荣猛地向前冲,终于又超过了他,第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,为他感到骄傲。连老师们都称赞他:“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录,真了不起!”杨础荣听了,不好意思的抓抓头。

比赛继续进行着,同学们有的垒球,有的立定跳远,还有的.跳高,他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。

小学校园通讯稿(3):

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