个人通报批评的范文1
各乡镇党委和人民政府，县直各单位：
为进一步提升我县对外发展形象，大力实施工业强县、招商引资、园区建设、城乡统筹等发展战略，不断增强全县经济实力。县委县政府于 20xx年6月21日在东莞举办“安徽枞阳（东莞）投资环境说明会”。6月14日，县委办公室、县政府办公室专门下发通知，要求有关单位和部门主要负责人参加。县商务局吴九荣同志接通知后，不履行请假手续，缺席招商投资说明会。
吴九荣同志身为商务局局长，理应围绕县委县政府中心工作，服从县委县政府安排，自觉参加县委县政府组织的各项活动，但该同志缺乏大局意识，无组织无纪律，情节较为严重，影响极坏。现根据《枞阳县机关及其工作人员违反效能建设行为的责任追究办法》，对吴九荣同志给予全县通报批评。
希望全县上下要引以为戒，把思想和行动统一到县委县政府各项中心工作上来，严格执行《关于严肃会风会纪的通知》（枞办发[20xx]67号）文件要求和效能建设有关规定，强化组织纪律，切实转变作风，真抓实干，确保政令畅通，为实现县十二次党代会提出的各项目标努力奋斗。
枞阳县干部作风和机关效能建设领导小组办公室
20xx年6月24 日
个人通报批评的范文2
各县（区）委、市直属各单位党委（党组）：
经各单位自报、主要领导审阅，现将20_年全市XXX清单10月份进度情况予以通报。
清单1
清单2
……
X市XXXX办公室
20_年XX月XX日
六、总结
根据个人实践经验，通报稿的篇幅会因为通报事项、通报意图等可长可短，但是核心的部分不会变，即结果输出和督促鼓励，通过呈现好的结果、坏的结果、客观进度从而实现督促与激励。
在掌握拟文目的、基本写作格式和语言风格等基础上写一个通报稿难度并不是很大。同时，朋友们不必过度追求一个万能适用的模板，并不是说一定要某种写法才是对的，稍有变化就错了，因为领导要求、部门单位的行文偏好等都会影响通报稿的具体形式。
个人通报批评的范文3
一、通报的概念
通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误，传达重要精神或通报有关情况的公文。
通报的应用也比较广泛，可以用于表扬好人好事、新风尚;也可以用于批评错误，总结教训，告诫人们警惕类似问题的发生;还可以用来互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作。
二、通报的特点
(一)典型性。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性，能够反映、揭示事物的本质规律，具有广泛的代表性和鲜明的个性。这样的通报发出后，才能使人受到启迪，得到教益。
(二)引导性。无论表扬性通报，批评性通报，还是情况通报，其目的都在于通过典型的人和事引导人们辨别是非，总结经验，吸取教训，弘扬正气，树立新风。
(二)正文。通报正文的结构通常由开头、主体和结尾等部分组成。开头说明通报缘由;主体说明通报决定;结尾提出通报的希望和要求。不同类别的通报，其内容和写法有所不同，现分述如下：
1、表扬性通报。一般在开头部分概述事件情况，说明通报缘由。由于它是作出通报的依据，因此要求把表扬对象的先进事迹交代清楚。如果属于对一贯表现好的单位或个人进行表彰，事实叙述不但要清楚明白，而且要注意详略得当、重点突击。主体部分通过对先进事迹的客观分析，在阐明所述事件的性质和意义的基础上，写明通报决定。结尾部分明确提出希望和要求，号召大家向先进学习。
2、批评性通报。在机关工作中使用的比较多，对一些倾向性问题具有引导、纠正的作用。批评性通报又分两种情况。一种是对个人的通报批评，其写法和表扬性通报基本一样，要求先写出事实，然后在分析评论的基础上叙写通报决定，最后提出希望和要求，让大家吸取教训，引以为戒。另一种是对国家机关或集体的批评通报。这种通报旨在通过恶性事故的性质、后果，特别是酿成事故的原因的分析，总结教训，从而达到指导面上工作的目的，所以写法和表扬性通报略有不同。其正文主要包括叙写事实、分析原因、提出要求和改进措施等项内容。
也有的批评性通报，是针对部分地区或单位存在着的同一类问题提出的批评的。这类通报，虽然涉及的面比较广，但因其错误性质基本相同，所以写法上以概括为主，大体和情况通报相近。
3、情况通报。主要起着沟通情况的作用。旨在使下级单位和群众了解面上的情况，以便统一认识，统一步调，推动全局工作的开展。正文主要包括两项内容;通报有关情况;分析并作出结论。具体写法，有的是先摆情况，然后进行分析得出结论;有的是先通过简要分析作出结论，再列举情况，来说明结论的正确性和针对性;总之，写法多样，如何表述可因事制宜，无须强求一律。
(三)尾部。包括发文机关署名和成文时间两个项目内容。有的在通报标题中已标明发文机关名称，这里就不必再写。
例文一表扬性通报
各县(市、区)人民政府，市属各部门：
“九五”计划期间，我市各级党委、政府和有关部门高度重视计划生育工作，认真贯彻省计划生育条例，切实加强对计划生育工作的领导，全面完成了
个人通报批评的范文4
各位员工：
xx年xx月xx日，职工xx、xx、xx因在寝室赌博发生争执，而发生打架斗殴一事，此事已严重违反了公司和车间的相关规定，并在公司和车间内造成恶劣影响。为防止此类事件的再次发生，经会议研究决定，对当事人做如下处理：
1、xx、xx参与赌博并打架斗殴罚款各100元，做开除处理。
2、xx参与赌博罚款100元并提出警告。
希望车间全体员工，相互团结，相互帮助，自觉遵守公司和车间的各项规章制度，自觉维护公司、车间以及个人形象，严禁此类事件的再次发生。
如还有人不以工作为重，聚众赌博，制造矛盾，打架斗殴者，一经发现，必从严从重处罚，严重者开除!
特此通报。
xx办公室
xx年xx月xx日
个人通报批评的范文5
为严肃校规校纪，教育违纪学生，警示广大学生，保证正常的教学秩序，营造和谐的校园氛围。现将我校4名违纪学生处分决定通报如下：
，男，初三(2)班学生，，男，初二(1)班学生，于20xx年4月16日与初二(1)班产生矛盾，继而引发打架事件，为严肃校规校纪，教育本人警示其他同学，经学校研究决定，给予记大过处分，给予记大过处分。
，，男，均为初二(2)班学生，这两名同学无视学校规章制度，于5月16日无故殴打其他同学，给其他学生带来伤害，也给校园安全带来极其恶劣的影响。为严肃校规校纪，经学校研究决定，给予、记大过处分。
、，男，均为初一(3)班学生，这两名同学今天早上在学校门口因一点小事发生口角，继而大大出手，无视学校规章制度，给学校造成恶劣影响，为教育本人警示其他同学经研究决定给予、记过处分。
以上被记过处分的学生已装入个人学籍档案。确有悔改的决心和表现，可提出书面申请，报班主任、学校审批，撤销其处分。如再有违纪行为，加重处罚。未撤销处分的学生不得评选优秀干部和三好学生、不发放毕业证，以致以后的升学、参军、工作都将受到影响。受处分学生一定要深刻反思，吸取教训，严格要求自己，改正错误。
x年xx月xx日
