以树为范文的素材 第一篇
“我家门前有棵葡萄树，这几天呀刚发芽，像蜗牛背着重重的壳，一步一步地往上爬……“每天早上，我都哼着曲子，给我心爱的葡萄树浇水。今天我也不例外。正浇着，我突然发现：咦？葡萄树的枝丫和架子被人用塑料袋给紧紧地捆在一起了。我赶紧像哥伦布发现了新大陆一样把妈妈拽了过来。妈妈一看，并没有像我惊讶的样子，用手点着我的鼻子笑着说：“傻孩子，那是我捆的，这样做，会使葡萄顺着杆往上爬，就不会长‘歪’了。我恍然大悟：原来如此。
我又接着给小树浇水，把小树四周的杂草拔掉，妈妈又教我如何给小树松土，告诉我这是为了更好地让小树吸收阳光，听着听着，我联想翩翩起来：我们这些小学生不就像这一棵棵小树吗？老师和父母不就是辛勤的园丁吗？当我们犯错的时候，老师给我们及时纠正，让我们认识到自己的错误，并引以为戒；当我们受挫折的时候，老师和父母更给予我们以鼓励，让我们更加坚强；当我们做好事的时候，老师向我们投来赞许的目光……所有的这些都为我们以后的人生道路打下坚实的基础，这样才能使我们茁壮成长，走上正途。
同学们，听了我“一席话“，以后再遇到老师、父母批评时，那是“园丁“在辛勤地工作，可不能向“园丁“发火喽!
以树为范文的素材 第二篇
春天，万物苏醒。因为窗外的林是杨树，所以，她便早于其它的树种，积极地吐出嫩绿的叶头，用不了几天，便翠绿翠绿的叶挂满树梢。散发着春的清香，告知人们春的到来。到了夏季，碧绿的树叶浓密无间，每天拂晓无数的麻雀叽叽喳喳，让你从睡梦中早早的醒来。炎热的夏季，这片树林又是人们理想的乘凉之处，在有微风的浓荫下拉家常，又是那么惬意。足使人们心旷神怡。
随着时间的推移，再看窗外，墨绿的树叶间偶尔有些泛黄的叶子出现，暗示着求的到来，窗外从早到晚不停地响起农用三轮车的马达声，人们开始忙碌了，收获着一年的辛劳。
一场西北风如期到来，坐在二楼写字台前，看见那些满窗绿的幔变成橘黄色，而那树干以上的树梢却使劲的倒向东方，好似拉紧的弓，随着一股大风，树上的落叶犹如千军万马奔向地面，又被风席卷而过，似有一泻千里之感。
直到刮得树上没有了树叶，只剩下光溜溜的数值，一直到来年的春，只有这段时间，我便能在小憩的单人床上，从那没有树叶的树枝间看见那久别依稀的天空。
以树为范文的素材 第三篇
在我家的院子里有一棵高大的松树，它就像战士一样挺立着。春天，小草从土里钻出来了，给大地披上了绿色的新装。夏天，它们像一把把绿绒大伞，遮挡着炽热的阳光。秋天，树叶都变黄了，风一吹，树叶纷纷从树妈妈的怀抱里飘落下来，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞。冬天，小草枯萎了，只有松树在风中站立着，守护着自己的家园。
春天，树叶长出来了，像一个个小针，它们把自己的身体包裹的严严实实，像妈妈的怀抱一样。夏天，它们的颜色是深绿的。到了秋天，叶子纷纷落下来了，一阵阵凉凉的秋风吹过，它们都像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，落到地上就像铺了一层地毯。秋天，小松鼠都来过冬，有的在地上摘松果，有的在树洞里睡觉。冬天，它们都在家里准备粮食和松果了。
松树是人们休息的好去处。有一次，我和爸爸妈妈去山上玩，路途中，下起了鹅毛大雪，我们都冻得直哆嗦。到了山上，看见松树还在傲立着，像站岗的卫士一样。
我爱家乡的松树，更爱松树的精神。
以树为范文的素材 第四篇
谢生曾经是个落后学生，是训导处的常客。
但，当他毕业后再看到他，已经是个彬彬有礼的大专生。
最近收到他的来信，很诚恳地托我替他办件事──帮他探望校园里的一棵羊蹄树，看它现在长得可好？还有树旁的一堵高墙，是否依然屹立？
他说：“因为当年被罚站或是挨训时，总是面对那堵墙，墙边的小羊蹄树默默地陪着我。一年、二年过去，猝然间，发觉羊蹄树长高了许多，自己却仍不知长进，依旧惹是生非。就在那时候，我得了启示，我觉醒了。”
依着他所说的地方，我看到已长至一楼多高的那棵羊蹄树。
当时，正是春来时候，羊蹄树如期的满树纷红，张开的枝干，在温煦阳光的照耀下，正给那堵墙一片友善的荫影。看见教官站在树荫下，劝戒着违规的学生。
我摘了一片叶子，准备附在回信中，并且告诉谢生我的感动。
是的，树木无论在什么情况和环境下，它们每天都在成长，而我们呢？是否无论风雨挫折、困难打击都在坚持成长？或许我们无论如何也不能比一颗树差吧，你说呢？
以树为范文的素材 第五篇
大自然是丰富多彩的。它有时是人类的导师，在我们遇到困难时，为我们指点迷津；它有时是慈祥的母亲在烦恼的时候来安慰我们；它有时是一位哲学家，在行为不正确时，帮我们纠正。那一次，我感受到了它给我的帮助。
去年，奶奶家的屋顶上长出了一颗约70厘米的小树，它很绿，绿得可爱：刚抽出的枝条碧绿碧绿的，像一块无瑕的翡翠，叶子嫩绿嫩绿的，像一株新生的竹笋；细细的树干上泛着点淡绿，仔细一看是青苔。这颗树飘着春天的气息，可它长在屋顶上怎么还会那么生机勃勃呢？我带着好奇心，爬上了屋顶旁的大树，想近距离看看它。原来，屋顶上有个小小的凹槽，里面好像有点土，每一次下雨，雨水落在屋顶上，嘀嘀嗒嗒的，小树趁机喝水，等到喝的饱饱的，就停下让那一点少的可怜的土多吸收点水，日后，如果不下雨，也能有水喝。凹槽里也有一点积水，小树就能吸收源源不断的水。
多么聪明的小树呀！多么厉害的小树呀!它不放弃一点生存的希望，虽然它长在屋顶上，可它不比大地上的树差。它虽然枝叶稀少，可它的叶子嫩绿嫩绿的，充满生命力。
小树靠着顽强的生命力，向着心中的目标生长着！我们也应该有个学习的目标，靠着勤奋和努力让自己更加优秀！
以树为范文的素材 第六篇
我见过的树有很多，然而，只有松树给我留下的印象最深刻，它不仅美观，而且还坚韧不拔。
一个星期天的早晨，我从朦胧中醒来，一睁眼看见窗外有一棵高大的身影。我仔细一看，是一棵高大又壮观的松树。只见它两旁的枝丫长得多么好看。还有树顶，树叶撑在那儿，感觉像一把五彩斑斓的花伞。
我赶紧起床，跑到屋外去看。瞧，我听见了一种特别奇怪的声音，我一看，原来是一只松鼠嘴里发出“吱吱，吱吱”的声音，仿佛在说：“你好，你好。”我心里想：它真厉害，居然会“说人话”。看着看着，不知不觉，我的眼睛就感觉到疲惫不堪了，但这只松鼠却感觉不到疲劳。仍然“吱吱”的叫个不停。
从这一天起，我一有空，就到屋外去看一会儿，十来天后，漂漂亮亮，外表很美观的松鼠窝就出现在了屋外的松树上。看着松鼠窝，我呆住了，也终于明白，松鼠能造出这么美，这么坚固的窝，是它用劳动换取的成果。
松鼠造窝的精神一直鼓励我。我相信在学习上若能发扬这种精神，坚韧不拔，一点一滴积累知识，将来一定会有大作为的。
以树为范文的素材 第七篇
秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。
这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作把生命的乳汁奉献给大树。这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦;还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴;当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。真喜欢这些银杏叶。冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……
以树为范文的素材 第八篇
今天作文老师带我们去葡萄园摘葡萄。一走进葡萄园，就看见一大片一大片葡萄架上挂着一串一串珍珠似的葡萄，有黑的、有紫红的、有翠绿的……看得让人直流口水。园长刘叔叔热情地向我们介绍葡萄的品种，说这个葡萄园的葡萄有20多种，有巨峰、青提、美人指……我们看见许多的葡萄用白纸袋套着，觉得很奇怪。叔叔告诉我们这样做是为了防止小鸟和虫子吃，而且这样比较卫生，没有污染，吃起来放心。
听完了叔叔的介绍，接下来就该摘葡萄了。叔叔告诉我们摘葡萄不能用手摘，这样会扯断葡萄藤，影响其它葡萄的生长，所以要用剪刀剪。我找到一串成熟了的葡萄，按照叔叔教的摘葡萄的方法，用左手轻轻托住这串葡萄的底部，用右手握紧剪刀剪断藤，“咔嚓”一声，一串晶莹诱人的葡萄就被剪了下来。
摘完了葡萄，就该品尝葡萄了。我迫不及待的摘下一颗，剥掉翠绿色的皮，晶莹剔透的果肉露了出来，放进嘴里，立刻觉得甜津津的，吃着自己劳动得来的葡萄，感觉比买来的葡萄更甜呢，真是好吃极了。
这次摘葡萄，既让我体会到了劳动的辛苦，又让我体会到了劳动的快乐。
以树为范文的素材 第九篇
单位院里有一棵香椿树，每到春天，就长出浓密的嫩芽。椿芽炒鸡蛋，椿芽腌菜，椿芽拌豆腐……都是不错的菜肴。住在单位里的同事们，下班后不用愁吃的，只管采一把香椿芽，就是一顿鲜香的美餐。
转眼到了初夏，一天，传达室的老孙头执一木杆，杆头上绑了铁钩，把香椿树的主干顶梢打掉了。有几个同事是城市长大的，见到老孙头如此举动，都不愿意了，纷纷指责：这树长得好好的，却要毁了它，来年我们怎么吃椿芽？
老孙头呵呵笑了，慢悠悠地说： “你们懂个啥？你们见过那些苹果树、梨树什么的，有几棵长成参天大树的？树的精力也和人一样，是有限的，指望吃果子的树，就别指望它作木材，指望作木材的树，就别祈求它结果。如果不把树梢打掉，它就会可劲儿往高里长了，那样，来年就别指望吃椿芽了。”
人也一样。
人的精力有限，不可能在人生的道路上遍地开花。
以树为范文的素材 第十篇
在我的校园中，有着各种的树，不论高或矮，胖或瘦。每当下课时，只要我走出了教室门，就一定会经过那一株高大的树。尽管不知道它活了多少年，它身上的鬚每当有风时，还是会随着风摆动，随着风飞扬。它供人们乘凉，它为人们遮雨，那长长的鬚就证明了那漫长的岁月。它只孤单一人，生活在那一小点的踏脚地，却仍是不低头的向天空攀登。
如果是人很难像它一样拥有这么大的勇气，但是是人的话，爱心绝对不会比它少。为什么?因为人有双手可以照顾别人，人有言语可以鼓励他人。坏的言语，会残害他人的心，坏的示範，会蒙蔽小孩的良心。岁月这种东西，可以带给万物成长，不论树或人。
一片的小叶子尽管生命比树要提早结束，也和人一样，只要不坏，无论生命多早结束，都是风光耀眼的。生命一次次的轮回，灵魂也罢，其中的过程，人们又从世间万物学到了什么?在这一辈子，至少我希望大家都能明白一个道理。
人的生命可以带给别的生命温暖，只要从善，只要懂得爱惜和尊重不同的生命。
生死也罢，一切只在于你的发挥，不是钱而是爱。
以树为范文的素材 第十一篇
秋姑娘快乐地跳着舞来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的服装。
我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。
这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作--把生命的乳汁奉献给大树。这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们春天的消息，带给人们希望和喜悦;还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴;当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。
冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的……
以树为范文的素材 第十二篇
我家门前，一颗小树苗，它经历了无数的风雨磨难，但却从不低头，一些启示。所成长的过程，带来了一片生命的启示。
本来，我是十分讨厌这棵树苗的，当它一点一滴的积累生命的启示时，都会成长。现在它是一个大树，它奉献出的果实……奉献也就成了树带给我们的启示。
所有事物，在成长的过程中，坎坷，磨难总会与你相向而行，不也就是这些坎坷磨难才会造就一个新的自己，也就告诉我们，成参天大树。害怕退缩是自己肩上的担子，缺了这担子，就连自己也会缺下去。
树的生存能力十分强，他会独立生存，不会依赖施肥，也不依赖灌溉，靠自己的双脚深底下，自己找到水源自己养活自己，自己找营养，所以我们人类也要伸向向树学习，学会自己生活，无私奉献。这也就是树的启示。
原来这是一颗橘子树。
以树为范文的素材 第十三篇
我是一棵长在无边无际的森林里的杨树，现在正值秋天，我换上了金黄色的新装。一阵凉爽的秋风吹过，无数金光闪闪的叶子，像一只只美丽的蝴蝶从我身上飞落下来，在空中翩翩起舞，给大地铺上了一条泛着金光的地毯，在温暖的阳光下闪闪发光。
好景不长，在一个雨露充足，空气清新的早晨，一些人带着电锯和斧子，来到我的眼前。对我比比划划，指指点点。我不禁开始害怕，心里充满了莫大的恐惧感。因为我清楚地听到，他们一边察看我的生长情况一边说：“这棵杨树长得不错，砍了去，定能卖个好价钱。”不！不要啊！我从心底里发出了撕心裂肺的呼喊。——没用。他们狞笑着，挥舞着手中的利器，一次又一次地对我发起进攻。不到10分钟，我就从这个世界上永远消失了……
以树为范文的素材 第十四篇
在校园的正中央，有一棵百年老树，它就是——合欢树。
刚来到实小校园时，我太活跃，太好奇，看到一棵苍天大树，就，“哧溜”几下爬上去。或许是因为它太老了，老师不让我们在合欢树上玩了。
后来，我开始观察合欢树，一段时间以后，我对合欢树有了初步了解。学校是特别爱护这棵大树的，不久，合欢树周围多了一圈栅栏。到了夏天，栅栏撤去了。知道这时我才发现，合欢树是被一个人造水泥树支撑着的。这时因为合欢树本身已经倾斜了。
我很后悔，我在合欢树身上懂得了许多。我发出了最真切的感受：“大自然中许许多多的植物、动物，都需要我们的爱护。我们不能因为个人的好奇心而破坏大自然。树不能过度砍伐，草不能随意践踏让我们爱护自然、保护自然！”
以树为范文的素材 第十五篇
树是我们生命的源泉，是我们的朋友。我们应该保护树木，为我们的子孙后代，为我们的子孙后代建一个美丽的家园，让树木永远陪着我们。
春天，当我们漫步在校园小路上的时候，会发现树枝上冒出了嫩绿的芽儿，小树长出了翠绿的叶子。一阵微风吹来，树叶发出“沙沙沙”美妙的歌声，这声音是多么美妙啊!树叶们在微风中翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来。夏天，烈日炎炎，知了在树枝上“吱吱吱，吱吱吱”地叫个不停，仿佛在说“热死了，热死了”。秋天，果实累累，树上果实累累，一片片金黄的树叶落到地上，仿佛给大地铺上了一层金的地毯，踩上去还“吱吱吱”发出一阵美妙的声响。冬天，雪花飘扬，树枝被雪压弯了腰。我和同学们都在树荫下嬉戏，玩耍。
我们的校园是多么美丽呀，xx年四季都是绿色的，都有许多美丽的景色在这里，我爱这美丽的校园!
以树为范文的素材 第十六篇
秋天来了，天更高了，云更白了。在蓝天白云下，除了累累的硕果，还有绚丽的色彩。你瞧，这树叶的色彩就有深绿、翠绿、黄绿、橙黄、火红……真是五彩缤纷，惹人喜爱。在我的家乡泰兴，最有特色的树叶当然是银杏叶了。课间，我总喜欢对着校园里的银杏树出神。
树上的叶子不再像春、夏间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色……它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出“沙沙”的响声。我问：“老师，银杏树在说什么?”老师深情地凝望着那片片树叶，轻轻地说：“用心听吧，你听得懂的!”像上课时思考问题那样，我侧着脑袋望着一树玛瑙似的银杏果，再看看老师含着笑意的眼睛，恍然大悟：“哦，我懂了!她们在诉说着丰收的喜阮吧!”
秋风阵阵地吹，一片片黄叶飘飘悠悠地从树上落下来。望着飞舞的“黄蝴蝶”，我呆呆地想：它们为什么要扑向大地呢?“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”也许它们像落花一样，也是为了化作肥沃的泥土，报答树妈妈的养育之恩吧?
有时候，银杏叶也很淘气。一阵风刮过，地上的银杏叶快乐地飞向空中，引得小朋友跟在后面追赶。他们一边拍着小手，一l边兴奋地大叫：“一群黄蝴蝶飞起来了!一群黄蝴蝶飞起来了!噢——噢——!”
不知下过几次银霜，在寒冷的西风中，最后一片叶子一飘一荡地离开了银杏树梢，像即将远游的孩子离开妈妈，一步三回头……在离地面三尺左右时，她好像拿定了主意，一下子扑进先到达地面的姐妹们的怀抱。望着树下渐渐变黑的银杏叶。我想：它们一定在做着甜蜜的梦。梦里，它们看到来年银杏树妈妈枝繁叶茂，玛瑙似的果实一嘟噜一嘟噜地挂在密密的绿叶间……‘嘻——嘻嘻!”我耳边仿佛响着它们梦中的笑声，好轻柔，好快活……
以树为范文的素材 第十七篇
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”读起这句诗，就让我想起了秋天的银杏叶。
于是，我来到了吴江公园，观察银杏叶。远看，一棵棵银杏树叶金黄金黄的，仿佛撒了一大把碎金，给大叔妈妈披上了一件金色的晚礼服。草地上也铺了一层厚厚的棉被，风一吹，树叶就像一只只蝴蝶，随风飘扬，漂亮极了。
我情不自禁地走上前去，只见银杏叶金黄金黄的，像一把把小蒲扇。秋风一吹，叶子纷纷落下，在空中划出了一道道美丽的弧线，仿佛是一位婀娜多姿的舞者，正在展示着她的舞姿呢!叶子飘到了小河里，给鱼儿当作遮阳伞;叶子飘进了树洞里，给小松鼠当作过冬的棉被;叶子飘到了地上，给小蚂蚁们一个小小的游戏场;叶子飘进了小燕子的家，告诉小燕子快快起程飞往南方。我也忍不住见了一片银杏叶，银杏叶摸上去光滑极了，上面还有一道道排列整齐的斑纹。我不由自主的拿起闻了闻，啊!还有一股淡淡的清香呢!这种香味闻起来沁人心脾，好像是黑夜中一盏照明灯，好像是干渴的土地上的一场雨，好像是一个孤独的夜晚的一位好朋友。我又捡了许许多多的银杏叶，向空中撒去，让我洗了一场银杏叶澡。我有精挑细选了几张美丽的银杏叶，小心翼翼地将它装进自己的口袋，打算回家后把它当作书签，让它一直陪伴着我。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”虽然银杏叶离开了大叔妈妈，埋入了泥土中，但它却是为了来年更加的光彩。
以树为范文的素材 第十八篇
夏天，嫩芽变成了叶子，叶子有瓶盖大小，颜色比以前更绿了。一片片嫩绿的银杏叶像一只只蝴蝶，点缀在树枝上翩翩欲飞。那银杏叶的形状犹如一把把小扇子点缀在银杏树上。吹来一阵阵微风，银杏叶”沙沙”作响，好像风铃般清脆，它被吹得散散零零，不时有几片枝叶飘落下来，仿佛几只孤傲的黄蝴蝶在空中飞舞，落在地上，投入大地母亲的怀抱。
捏着叶茎，来回搓动，它转眼间就变为一位美丽的蹈家，它旋转着，跳跃着，那宽大的裙摆跟着脚尖一起舞动，伴着秋之交响乐，跳出最动人的舞蹈。您瞧!一阵秋风吹过，银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。同学们兴奋地叫喊着，快乐地追逐着这一只只“金色的蝴蝶”。
秋天，树上的叶子不再像春、夏间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色……它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出“沙沙”的响声。数不清的银杏叶在枝头摇摆，小小的银杏叶好像一把把扇子，我试着扇了一下，还真的有风呢!叶子中间有一个长长的“V”字型缺口，黄黄的条纹犹如一缕缕阳光照射在叶子上，美丽极了!
随着秋风渐凉，镶了金黄色牙边的绿叶完全变成了金黄色，这时又是另一种眩目的美，抬头望去满树的金黄。一阵微风吹过，扇形叶子便飘洒而下，如漫天飞舞的金色蝴蝶，飘落于树下，又成了一地的金黄。对于这个时节的银杏树叶，郭沫若的描写最为传神：“秋天到来/蝴蝶已经死了的时候/你的碧叶要翻成金黄/而且又会飞出满园蝴蝶”，在大文豪的笔下，秋天的银杏树叶是活的。严冬，经霜的银杏叶渐渐枯委，一片片黄叶，在北风中簌簌飘落。此时的银杏，正在为来年的春天，做好准备。
摇起我手中的银杏叶，我听到了阵阵秋风的声音，“呼呼”地向我吹来。又多拿了几片，在手中摇动，这次是这树叶相互摩擦的声音，“嘶嘶嚓嚓”像婴儿手中小沙铃摇动的声音。叶是由叶柄和叶脉组成的，枫叶的柄红红的，叶片的形状看上去像人的手，它的边缘有点刺手，仔细看，才能看到隐约的叶脉，闻一闻，有股清香味，使人心旷神怡。
那些树叶在空中盘旋，时而飞上天，时而落下地，好像在和大家捉迷藏。可是，大概因为天气冷了，它们的叶子颜色逐渐从淡黄变成焦黄。这是我想起了老师说过的话：“银杏树的叶子像一把把展开的小扇子。”
以树为范文的素材 第十九篇
在生活中，有很多事物能教会人们道理，一棵小树就给了我启示。
冬天我独自走在街道上，北风咆哮着，像利刀一样打在我的脸上，我不禁打了一个哆嗦。忽然，我看见一棵小树没有被实施保暖措施，它身上没有任何可以保暖的东西。我叹了一口气，心想：这棵小树没救了，在这么寒冷的冬天里，肯定被冻死了。北风吹打着它的身体，它也随着北风摇摇晃晃的，但始终没有倒下。我渐渐离去。
明媚的春天终于到来，我走在路上，寻找着冬天里遇见的那棵小树。心里暗暗地说道：不知道那棵树怎么样了？它今年肯定再也长不出叶子了。可当我看见它时，它的树枝上长出了嫩绿的树叶。这使我感到惊讶，在这么寒冷的冬天里，它竟然还活着。这时，我想起我遇到困难时，总是认为自己做不到，而放弃了。
记得有一次，妈妈教我学踢毽子，已经好几天过去了，我还是只能踢一个，便放弃了。无论家人怎么鼓励我，我都认为我永远踢不好。看到这棵树能在这么冷得天里活下去，我为何不能坚持，不被困难打倒呢？
那一刻，我似乎明白了什么。
以树为范文的素材 第二十篇
我吃过葡萄，却从来都没有看到过葡萄树，更没有看见过葡萄树是怎样生长的。一天，我看见院子里有一棵小苗，便好奇地问妈妈：“外面那棵小苗是什么东西呀？“妈妈回答：“那是一棵葡萄树。“
我顿时好奇心起，我要观察一下葡萄树是怎么长出葡萄的。于是我马上跑到院子留心观察起这棵小苗，这棵葡萄树没什么特别，就像一棵普通的小草。妈妈说：“现在葡萄树还没有成型，等长大些就不像是一棵普通的树啦!“
我每天都去观察葡萄树是怎样变化的.。一天又一天过去了，我家邻居的葡萄树开花了，可我家的葡萄树呢， 还是一点变化都没有。我跑过去问妈妈，妈妈说：“我们家的葡萄树是比他们小几年的，要精心培养才能开花。“又过了几天，我们家的葡萄树终于开花了。
暑假，葡萄树上挂满了绿油油的葡萄，馋得我直流口水。我忍不住摘了一颗送到嘴里，哇，好酸哦！随着时间的推移，葡萄渐渐由绿转而成紫色或者黑紫色，我知道葡萄是真的成熟了。同学们到我家里，我总是要摘下一串深色的葡萄来款待他们，大家吃过后各个赞不决口。
我听了也是甜滋滋的，因为这里面有我的辛勤汗水呢！吃着可口的葡萄，心中不禁想到：只要我们肯下功夫，就一定会有收获！
以树为范文的素材 第二十一篇
那张莫名其妙的请柬，似倏然划过的短笛，身前身后，各有一场局。邀约的不知何人，赴约的却是自己。
那麽多的激动如雨，那麽多的彭拜如潮，却不知什么时候停了、退了，该是赴约的时候，却迈不动步履。
故人如片片落花，寂寞对着欢喜，长久地坐在往事的树下，悄悄地发霉，静静地离去。
曾经的绿，在杯中吐蕊，一轮轮。一簇簇，次第开启。那些五颜六色的絮语，随浆荡开涟漪。经年之后，依然是夜的温暖，风的绵柔，水的静谧。
不知何时何故，心经不再飘舞，绿茵漫堤，冉冉徐徐，化作静水深流，睡在心底。心湖，幽深，彻骨，一抹飞鸿，于俯仰之间，驮起两翅清凉，一声叹息。
时间排列着额头的纹路，丈量着两岸的距离，揣测着心湖的深度。许多的改变，是命运的悄然调整，是秩序的潜心设计。力所能及，当为可为;力所不及，不为不可为。人无咎。
自然之间，相互皆缘。浅浅淡淡者，茶缘;深深浓浓者，亲缘;是是非非者，情缘。缘起，是昨日的风;缘灭，是今天的云。风云安然，人缘安好。
当年结绳的人，如今各握半条绳索，在或明或暗的是非中，审视从前的牵手;在或短或长的间隙里，寻找未来的自己。哦，发出请柬的，原来是未来的自己，请柬里有一轮红日，在黎明的河边，暖暖地等着自己。
以树为范文的素材 第二十二篇
望着窗外渐暗的天，眼前的这棵树在风中瑟瑟而动，枝上的树叶也迎着风儿的低声呼唤簌簌而落。凄凉的天色下，这树显得越发的孤独、无助。
院落里堆着一片片落叶，像一个个沉睡的精灵，也像一只只耳朵，俯身聆听大地最深处的声音。风与空气亲密地低语，时不时地掠过，撩拨起一片片落叶。那叶子突然间失去了归宿，惊慌、彷徨地打着旋儿，急切地想扑向大地。轻盈地舞动，成就着归心似箭般灵动的美。土地就是落叶的家，也许落叶想远走他乡，随处沦落。但一番漂泊之后，累了、倦了，没有力气再去看人世繁华。花红柳绿了，于是，落叶归根。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶终究是懂得感恩的，殊不知所有挣扎之后，树叶依旧回归土地，成为铺在平地上的落叶，渐渐地深入泥土让身躯腐烂，化作春泥，等待下一个花季的盛开。
唯那片树叶依旧依附在树上，风假装安静的吻过，却是有意的在欺凌这树叶。这是最后一片树叶了。它与风顽强的斗争着。它就是欧·亨利笔下那最后的常青藤叶，在秋风中摇曳着，他载着诗人那摇摇欲坠的希望。秋风依然安静的吹过，掩盖着一切的喧嚣，最后一片树叶奋力挣扎着。然而，季节的舞蹈，潜藏着某种不可改变的力量，最后一片树叶决绝的如枯叶蝶似的坠落。树只剩下光秃秃的躯干，这叶子带着树最后的希望一起坠落了。树枯了。大地也归拢了怀抱，专心未来年蓄积养料。
最后一抹残阳被吞噬在沉寂的夜空中。风还是安静的吹过，却凌乱了这个季节……
以树为范文的素材 第二十三篇
树，一种普通而无比神圣的树，但却有着无可比拟的伟大。
我喜爱树，更爱它那坚强不屈的性格。
在春天的一个早晨，我走进学校的大门，一阵花香扑面而来。一阵微风吹过，树儿们都翩翩起舞，就像一个个美丽的蝴蝶仙子，美丽极了。我不禁想到：这些花儿为什么会有这样的美呢?
我走近一看，原来是一棵大大的树。大树上的叶子绿油油的，就像给大地铺上了一层绿绒绒的地毯。一阵风吹过来，树叶们发出了沙沙的声音，就像一支欢快的歌谣。
树，在夏日炎炎下，枝繁叶茂，树叶绿的那么鲜艳。就像小草一样，一样。一阵风吹来，一片片叶子就翩翩起舞，就像一位位小姑娘一样。
在秋天，大树的叶子变黄了。一阵风吹来，树叶们就像一个个小手一样，在树叶上玩耍。一阵风吹来，就像下起了金色的“树叶雨”，落在地上，地上好像铺了一层金的地毯。
冬天，树木都光秃秃的，就像一位位秃顶老头儿。但是，大树上却挂满了雪球。一阵风吹过，树上落满了雪。就像下起了“树叶雨”。
我爱树，也爱那顽强的大树!
以树为范文的素材 第二十四篇
树，这个词，大家都不陌生，但有的人认为树是高大挺拔的，有的人认为树是平易近人的，但我认为树是不平凡的。因为我家门前有一棵大树，它的树干是直的，像一个战士，守卫着我的家。
每次我放学回家，总是能看到大树的身体是粗壮的，但也只有几根树枝，一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音，好像是在说：“欢迎，欢迎，我来看你了!”每次我走近大树，都能闻到大树散发出来的香气，让我陶醉在这香气之中，每次我看到这棵大树，总有一种说不出的感觉，我总想和大树一起玩，可是大树却只是默默地看着我，好像在说：“小主人，不要伤害我，你是我的家。”我看着它，总有一种说不出的伤感，我真想回家去，跟它一起说说话，可是我的话总是那么的短暂，我只能把它当作是我的家，它的根深深扎进土里，不愿意让我伤害她，我知道，这棵大树是为了我，为了我的家，它要去做自己想做的事情，但是我还是不能阻止它的行为，因为我知道，这不过是在玩一些不好玩的游戏罢了。
有一次我和妈妈去看望姥姥，我们看到的是一个小男孩在大树下玩耍，他一不小心把树枝给弄断了，小男孩看到了，立马把树枝给了他，可他却在树枝上玩，妈妈走来，把树枝还给了小男孩，小男孩看到后，一下子就把树枝都折断了，哭了，他的妈妈把小男孩带到树下面，对小男孩说：“别哭，树枝不能折断，它会自己长大的，妈妈把树枝给了他，他就可以折断了，妈妈不会让你折断的。”可是小男孩却不听，一下子把妈妈手里的树枝扔了，说：“这树枝我折不动。”妈妈对他说：“你这棵大树干，折断它可不是件容易的事，如果你想把树枝折断它可不好，妈妈不想让你折断它，可是小男孩却不听，说：“你不是折断了，你怎么折断了?”妈妈听了，立即对他说：“小孩子，你就折断吧，你不知道，树枝折断了，它的枝干不就枯了，你把它弄断了，就是折不出来，妈妈也不会让你折断它的。”小男孩听了妈妈的话，脸立刻变得通红，妈妈听了小男孩的话，语重心长地说：“你怎么能把大树折断，它的枝干也是要折断的，如果你把它折断了，它的枝干就会折断，如果折断了，你把大树的枝干折断了就是折折断，折断了，就是折断，它的枝干折断了，就是折断，折断了，也不一样，折断了，就是折断了，折不断了，就是折断了，就是折断了。”小男孩听了，脸都红了，羞愧得低下了头，小男孩的妈妈看到了，连忙把小男孩拉了起来，对大树说：“小朋友，你怎么能这样呢，这样是不好的，你看，大树都折断了，你折断了枝干，就是折断了它，如果折断了，枝干不就枯了吗，小男孩听了，脸红了，
