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当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。职业活动的竞争非常突出，尤其在世界金融危机的影响下，就业形势越来越严峻，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。记得高中一位老师说过，当别人已经起跑了，而你还在绑鞋带，那么最先被淘汰出局的肯定是你，现在细细回味，是多么有寓意的一句话啊。机遇只垂青于有准备的头脑!没错，为了给自己的人生设定一条轨迹，为了最大限度地发掘自我潜能，增强自己的竞争实力，为了让自己的职业生涯发展更有目的'性与计划性，为了提升自己应对竞争的能力，我决定给自己的未来设计一个蓝图，给自己的人生设计一个坐标轴。
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我读过一本书，书名是《鲁宾逊漂流记》。
《鲁宾逊漂流记》是一本描写航海家鲁宾逊在航海过程中遇到的一件惊险而又有趣的事。这本书讲述了鲁宾逊在航海中遇到的一个奇妙的事情。
鲁宾逊在航海途中遇到一条巨型大船，船上的水手全部被卷上船，只剩下几个人，一个人被淹死，另一个人被淹死。他被淹死后，只剩下鲁宾逊孤身一人在荒岛上。他的身上只有几根树枝和一些野兽，一只眼睛和几个食物。
当鲁宾逊被野兽夹夹住的时候，他的手指就像针一般，不停地在水面划动，还发出“咚—咚—咚—咚—咚”的声音。船翻了，他也不敢上船。他只好逃到一个荒岛上。这时他已经饿晕了，不想动，因为他已经筋疲力尽。他只好把手指放在嘴里，慢慢地把手指放到食物里面，然后把食物一点一点的吞下去。
他又回到了荒岛上，这时，手指已经被野兽夹住了，只剩下一块肉了。他想把那块肉弄到手，可是他太重了，怎么也弄不动，他的手指也变成一个大包袱，他的手指也变得越来越小，最后终于变成了一根木棍。他又在岛上住了一天，第二天，他又回到了荒岛，这是，他已经筋疲力尽了。
他又把他的手指放进一只小鸟的嘴里，把食物一点一点的吞下去，最后，小鸟的眼睛也变成一颗黑色的小豆豆了，最后，他的眼睛变成了红色的。
这本书里讲的是一个航海家鲁宾逊从荒岛上爬出来，他的手指也变得红色了，他的手指也开始变得软了。这个故事告诉我们不管遇到什么困难都要坚持不懈，勇敢地去面对，这样才会有成功。
这本书给了我很大的启发：我们应该学习鲁宾逊的坚持不懈，敢于与困难作斗争的精神，不要遇到困难和挫折就气馁。
这本书让我懂得了：在人生的旅途中，不管遇到多么险阻的事情，我们都要勇敢地面对，不能半途而废。
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人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
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通常个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论的高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好些。
一、个人年终工作总结格式
第一：总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。
标题即总结的名称，有时可以将主要内容、性质作标题，如不能表达出完整的意思时，在正标题下可以再拟副标题。如《我的思想总结——学赖宁的体会》。这里便是两个标题了。前言。前言的写法多种多样，有的概述变化情况及主要成绩;有的介绍基本情况;有的概述总结的目的、方法等等。
主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。总结的优劣，这是决定性的部分。结尾或提出今后努力方向，或指出存在的问题，或表示自己的态度。
第二、总结要实事求是
写工作总结要有一说一，有二说二，老老实实，认真负责。不能行敷衍了事，吹嘘自己、捏造事实，弄虚作假。
第三、总结的结构形式
总结常见的结构形式有四种：
一为条目式，就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。
二为三段式，即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括_代，表明基本观点;接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析;最后总结出几点体会、经验和存在问题。
三为分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
四为漫谈式，如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。
各种方式都有利弊，要从自己实际出发去选用，也可创造其它形式。
总的来说个人总结并不能一朝一夕就能成功，多回顾自己的生活，将你认为是成功的事情或是活动写写总结，提高自己的写作水平。照上面进行修改就可以了。
二、个人年终工作范文
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古往今来，多少骚人墨客无一不从此要津领略风光，融会贯通，树立起自我的文学大纛。李青莲不正是汲取了庄周的逍遥游，屈子的楚辞风，化而为自我的汪洋恣肆吗?朱自清不也是从先人诗词歌赋的沃野中，滋生出了现代散文的嫩芽，打破了时人所谓的“用白话文写不出典雅散文”的言论吗?凡此种种，数不胜数。姑且不论那些有大成就之人，就拿我们这些俗人来评述。自古就有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的格言警句，还有“读书破万卷，下笔如有神”的名人名言，都阐述了一个至明之理：见多识广，而后为之。换言之，也就是，多读书，读好书，然后就有文思文采，才能写出斐然的文章。
为了这个目的，并欲供给给学生一个交流文学的平台，再加上“迎元旦”活动的需要，我校特地组织了这次征文竞赛。现遴选出一些获奖作品，结成此集，期望能为广大中小学生供给一点借鉴。
为使读者更好地体会作品的妙处，我们特邀语文教师为每篇文章作了富有针对性的精彩点评，以飨读者。
本文由兰竹文化网首发，一个专业的出版网。
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大家好！
我叫，来自xx省xx市xx乡xx小学。我来自xx小学，是xx小学xx年级的学生，毕业于xx中学，我在此次毕业考试中取得了优秀的成绩！
我是初xx年级的小学生，对于初xx年级，我是十分的不适应，但是经过这一个月的初一学习后，我已经逐渐适应了初一学习生活，我现在已经成为了一名初一三班的学生了。
在初xx年级时，我是一名普通的学生，因家庭经济困难，所以没有学习的机会。但是，我在初一时就开始认真学习了，现在我已经学习了许多内容，并且在课余时间学了许多新的内容。初一时，学校组织了一个“手拉手”小组的活动，当时我就想：如果我也能在那里，我就能在那么多同学中找到我的身影，而不是在他们中找不到我。但是，我想到我的身影不是在他们中，我就能找到，我便有了这种想法。
初xx年级的学习生活是紧张而有序的，在这一个月中，我也发现了一些问题，这些问题的答案是：我是不是在他们中间，但是，我并没有看到我自己的错误，因为我看到我自己的一些问题。
我想我已经学到了许多知识，我也已经成为了一名合格的初一初二学生了，我已经是一名中学生了，这一个月的学习，我学到了许多，也懂得了许多，所以，我一定会在这一个月里好好学习，不辜负我的老师和父母对我的期望，在这次毕业考中取得好成绩，为父母和我所学的这所学校添光添彩。
谢谢大家！
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浅析“互联网+ ”背景下的航运电子商务平台模式
“互联网+”与“中国制造2025”的行动计划在20_年3月中的政府报告中首次出现，伴随“工业”的全球浪潮应运而生。而今，国内互联网的应用已渗透国民生活的方方面面，互联网与传统行业的结合迈向新的高度。航运业作为国民经济的支柱行业，在经历了20_～20_年的辉煌顶峰之后，受全球经济危机的影响迅速下滑，BDI指数屡创新低，跌落500点，全球航运雪上加霜。如何在艰难的夹缝中寻求生存是眼下各大航运企业的重中之重，而互联网思维和电子商务平台的出现，给航运业带来一丝希望，航运企业纷纷试水，力求突破困境并期待完成企业甚至行业的产业结构转型。目前，上线的航运平台中，国内的有中远泛亚航运、一海通、海运订舱网、船讯网、Valuefix等，国外的有INTTRA、CargoSmart、GTNexus等，但对航运电商平台发展的研究大多针对个体平台进行分析比较，对互联网背景下的航运平台实质分析较少，本文采用对比分析的方法，通过对现今国内市场上运行的航运电商进行分析和分类，有助于目标客户理解航运电商平台现状，并提出未来航运电子商务平台将以整合型第三方平台为主的发展趋势。
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《大头儿子和小头爸爸》是- -部系列童话故事，它由诸多微小而有趣的故事组成。大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩;小头爸爸是一个能给予大头儿子想象力和满足他一颗童心的好父亲，他们和围裙妈妈组成了一个三口之家，这个家庭正是中国现代家庭教育典型的缩影。
在这个极其普通而又平凡的中国家庭里，演绎出任何一个家庭都不具备的特质，因为这个特质是由强烈的现实与浓郁的幻想所构成的。中国的儿童需要-一个小头爸爸和一个围裙妈妈，就如同德国著名作家埃里希凯斯特纳所揭示的“草帽”一样，当父母的应该给他们的孩子创造足够多的回忆资本，因为“爱”是一生都不能忘怀的东西。正是因为“爱”是孩子最有营养的食物，所以在孩子的成长过程中，优越的物质关爱是必要的，但不是最主要的，只有“爱”才是儿童们最需要的精神食粮。
《大头儿子和小头爸爸》系列童话故事，是作家郑春华为小朋友们奉献的低幼童话故事精品。她的作品曾经被改编成动画片播放，并深受大小读者的喜爱。
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在我很小的时候，我和小伙伴们就一起玩耍，我们经常一起玩耍。但是，有一天，我们因为一件小事闹别扭。
那天，我正和小伙伴们一起玩耍，一不小心我摔在了地上，膝盖被撞伤了。妈妈见了，赶紧拿出创口贴帮我包扎伤口，并送我去学校。
回到家里，我躺在床上痛苦地：“啊！好痛啊！”妈妈走进房间，看了看，看了看说：“没事吧，宝贝，你没事吧。”“我没事的，”我说道。“你怎么了？”妈妈问道。妈妈走进我的房间，拿出创口贴，贴在我的伤口处，并贴在我腿上。这时，我感到一丝暖意涌上心头。
这时，妈妈又拿出一本书，帮我包扎好了。“宝贝，你看，这不是书上说有些人在路边捡垃圾吗？我帮你包扎好。”妈妈说完，把创口贴包在了我腿上，说：“快点，我们去学校。”
我看到妈妈把书递给了我，就赶紧去学校。一路上，我的腿像灌了石油似的，疼得不得了。到了校门口，妈妈就对我说：“宝贝，别着急，我背你到校门口，”妈妈背着我，就这样，妈妈一路上，妈妈一直背着我。到了校门口，妈妈又背起我，走了一路，终于到校门了。
到了校门口，我对妈说：“妈妈，让我下来吧。”妈妈说：“不行，你要上课了。”“好吧。”我说。
我和妈妈走进教室，坐在位置上，老师开始给我们上课，一直讲到深夜。老师还一直在教室里批改作业，直到全班同学都听明白了，她才走了。老师，我爱您。
从此，我们再也没有闹别扭了。
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浅析电子商务专业 “三化”人才培养模式构建
随着世界经济一体化进程的加快，越来越多的传统企业正加速实施电子商务化。据分析，未来几年，随着电子商务快速推进，我国有近3000万家中小企业将进行电子商务的业务转型。产业的竞争归根结底是人才的竞争，电子商务迅猛发展，必将催生电商人才的巨大缺口。然而，近年来，一面是持续旺盛的电子商务人才需求市场，而另一面却是高职电子商务专业毕业生“就业无门”。电子商务专业毕业生20%的就业率远远低于全国70%的平均就业率。造成这种现象根本原因不在于专业本身，而在于职业教育自身存在问题。作为职业教育，当前学科本位的专业人才培养模式依然盛行，尤其是作为跨学科的电子商务专业更是存在着“大而全”、“万能型”的人才培养基调，培养目标与市场需求的脱节，直接导致人才“滞销”格局[1]。如何贴近行业、贴近产业、贴近企业、服务区域，缩小职业学校培养的人才与企业实际需求的人才规格之间差距，真正培养“用得上、留得住”电商专业人才则显得尤为迫切。本文结合职教改革实践，探究性提出并构建了“电子商务‘三化’人才培养模式”。该模式在威海海洋职业学院20xx级电子商务专业进行试点，两年来，试点工作取得了较好实践成效。
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我的家乡是一个四季如春的小县城，虽然它不像南方那么有名气，但是那儿却有着别样的美。
春天，春姑娘踏着轻快的步伐悄悄地来到了人们的身边。柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，就像一个亭亭玉立的姑娘正梳着自己的头发。桃花也开了，粉红粉红的。这里一片，那里一片，就像春姑花园。小蜜蜂、小蝴蝶也不甘示弱，它们在花丛中飞来飞去，采着美丽的花粉。
夏天，夏姑娘走过来把热辣辣的太阳烤焦，让人们感到十分难受。这时的人们就像一只只热锅上的蚂蚁。这时，一位老爷爷说：“孩子们，快把扇子给我，我不渴了。”这时，老奶奶走过来，笑眯眯地对夏姑娘说：“没关系，你看这儿的花儿多美呀!它们都是夏天的精品。”夏姑娘笑了，脸上的皱纹也舒展开来了。
冬天，冬姑娘走过来，把寒冷、孤单的风吹走了。这时，一位白衣天使走过来，告诉人们：“冬天已经过去了，春天已经来到了。”于是，人们又开始活动了，有的在打球，有的在堆雪人，还有的在打冰战……这些都是冬爷爷带来的精致。人们开始欢呼雀跃起来。
这就是我的家乡，一个美丽的小县城。
